本書(shū)綜合采用資料統(tǒng)計(jì)、室內(nèi)試驗(yàn)、數(shù)值計(jì)算、理論分析、現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)測(cè)，及現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研等多種手段，從層間泥化夾層的應(yīng)變軟化效應(yīng)研究入手，結(jié)合應(yīng)變軟化接觸單元本構(gòu)模型的數(shù)值實(shí)現(xiàn)，建立含層間應(yīng)變軟化效應(yīng)的順層邊坡接觸元模型，對(duì)順層邊坡泥化夾層問(wèn)題進(jìn)行深入研究，并分別依托宜萬(wàn)線巴東車(chē)站順層邊坡和重慶湘渝高速順層滑坡對(duì)本研究成果進(jìn)行驗(yàn)證。

本書(shū)綜合采用資料統(tǒng)計(jì)、室內(nèi)試驗(yàn)、數(shù)值計(jì)算、理論分析、現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)測(cè)，及現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研等多種手段，從層間泥化夾層的應(yīng)變軟化效應(yīng)研究入手，結(jié)合應(yīng)變軟化接觸單元本構(gòu)模型的數(shù)值實(shí)現(xiàn)，建立含層間應(yīng)變軟化效應(yīng)的順層邊坡接觸元模型，對(duì)順層邊坡泥化夾層問(wèn)題進(jìn)行深入研究，并分別依托宜萬(wàn)線巴東車(chē)站順層邊坡和重慶湘渝高速順層滑坡對(duì)本研究成果進(jìn)行驗(yàn)證。

本書(shū)介紹了中亞地區(qū)的水資源概況，主要內(nèi)容包括水資源構(gòu)成情況、主要特點(diǎn)、水資源利用狀況，論述了中亞水資源開(kāi)發(fā)利用過(guò)程中的合作機(jī)制，探討了中亞河流開(kāi)發(fā)利用對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、生態(tài)環(huán)境保護(hù)的作用，提出了一些有針對(duì)性的技術(shù)、理念建議。

《水電廠安全教育培訓(xùn)教材》針對(duì)水電廠各類(lèi)人員量身定做，內(nèi)容緊密結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)安全工作實(shí)際，突出崗位特色，明確各崗位安全職責(zé)，將安全教育與日常工作結(jié)合在一起，巧妙地將安全常識(shí)、安全規(guī)定、安全工作、事故案例結(jié)合起來(lái)。員工通過(guò)本教材的學(xué)習(xí)，能達(dá)到增強(qiáng)安全意識(shí)，提高安全技能的目的。本冊(cè)是《生產(chǎn)單位管理人員分冊(cè)》（編*：李華、高國(guó)慶、

《水電廠安全教育培訓(xùn)教材》針對(duì)水電廠各類(lèi)人員量身定做，內(nèi)容緊密結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)安全工作實(shí)際，突出崗位特色，明確各崗位安全職責(zé)，將安全教育與日常工作結(jié)合在一起，巧妙地將安全常識(shí)、安全規(guī)定、安全工作、事故案例結(jié)合起來(lái)。員工通過(guò)本教材的學(xué)習(xí)，能達(dá)到增強(qiáng)安全意識(shí)，提高安全技能的目的。本冊(cè)是《新員工分冊(cè)》(編*：李華、靳永衛(wèi)、夏書(shū)生)，

《水電廠安全教育培訓(xùn)教材》針對(duì)水電廠各類(lèi)人員量身定做，內(nèi)容緊密結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)安全工作實(shí)際，突出崗位特色，明確各崗位安全職責(zé)，將安全教育與日常工作結(jié)合在一起，巧妙地將安全常識(shí)、安全規(guī)定、安全工作、事故案例結(jié)合起來(lái)。員工通過(guò)本教材的學(xué)習(xí)，能達(dá)到增強(qiáng)安全意識(shí)，提高安全技能的目的。本冊(cè)為《基建單位管理人員分冊(cè)》（編*：李華、宋緒國(guó)、

《水電廠安全教育培訓(xùn)教材》針對(duì)水電廠各類(lèi)人員量身定做，內(nèi)容緊密結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)安全工作實(shí)際，突出崗位特色，明確各崗位安全職責(zé)，將安全教育與日常工作結(jié)合在一起，巧妙地將安全常識(shí)、安全規(guī)定、安全工作、事故案例結(jié)合起來(lái)。員工通過(guò)本教材的學(xué)習(xí)，能達(dá)到增強(qiáng)安全意識(shí)，提高安全技能的目的。本冊(cè)是《現(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)人員分冊(cè)》（編*：李華、王吉康、孔令

《水電廠安全教育培訓(xùn)教材》針對(duì)水電廠各類(lèi)人員量身定做，內(nèi)容緊密結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)安全工作實(shí)際，突出崗位特色，明確各崗位安全職責(zé)，將安全教育與日常工作結(jié)合在一起，巧妙地將安全常識(shí)、安全規(guī)定、安全工作、事故案例結(jié)合起來(lái)。員工通過(guò)本教材的學(xué)習(xí)，能達(dá)到增強(qiáng)安全意識(shí)，提高安全技能的目的。本冊(cè)為《參建施工人員分冊(cè)》(編*：李華、李少春、孔繁

科學(xué)無(wú)處不在，面對(duì)大千世界，面對(duì)社會(huì)的演變，我們每天都要面對(duì)很多問(wèn)題，勢(shì)必有種種難以自解的疑惑，本系列旨在選擇大眾關(guān)注的主題，請(qǐng)各行業(yè)專(zhuān)家，用簡(jiǎn)潔明了的文字，以與讀者互動(dòng)的角度出發(fā)，闡述該主題的知識(shí)點(diǎn)，與人類(lèi)的關(guān)系，以及研究帶來(lái)的成果。每本書(shū)包括四個(gè)方面，即4瓣蘋(píng)果的來(lái)源。1.為什么要吃這個(gè)蘋(píng)果？—作者講述自己為什么要

《水利工程施工與造價(jià)/中央財(cái)政支持提升專(zhuān)業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力項(xiàng)目水利工程專(zhuān)業(yè)課程建設(shè)成果》是“中央財(cái)政支持高等職業(yè)學(xué)校提升專(zhuān)業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力”計(jì)劃項(xiàng)目——楊凌職業(yè)技術(shù)學(xué)院水利工程專(zhuān)業(yè)系列建設(shè)成果之一，《水利工程施工與造價(jià)/中央財(cái)政支持提升專(zhuān)業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力項(xiàng)目水利工程專(zhuān)業(yè)課程建設(shè)成果》共八個(gè)模塊，二十五個(gè)單元。主要內(nèi)