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本書首先對理論視角下的高職英語教學、有效教學視角下的高職英語課堂、學習方法視角下的高職英語教學進行分析；其次探討了高職英語數字化教學資源建設，重點對“互聯網+”下英語慕課教學模式構建、英語微課教學模式構建、英語的混合式教學模式展開了探討；最后從高職英語教學模式改革的思路、高職英語實訓教學模式的改革、基于崗課賽證融通教學

本書以英語閱讀教學的研究為基底，以高校英語閱讀教學策略為導向，對英語閱讀教學的理論、英語閱讀教學的方法和模式創(chuàng)新等問題展開論述。本書對英語閱讀教學進行了概述，詳細講解了英語閱讀教學的理論基礎，引導讀者了解高校英語閱讀教學的目標、原則、基本方法、現存問題等內容。此外，書中對英語閱讀教學與相關理論、英語閱讀教學方法與策略的

傳統的學習模式在新媒體時代下發(fā)生了巨大的變化，特別是自媒體的出現豐富了學生的信息獲取渠道，學生可以采用多樣化手段獲取學習資料。因此，新媒體提高了學生的英語學習主動性，導致課堂教學內容單一滯后、教師權威下降等問題。作者在本書中就此問題進行了深入研究，闡述了新媒體時代下學習觀、知識觀的轉變，教育工作者的角色也須適應時代發(fā)展

火箭自然拼讀英語分級繪本 第1級（全38冊）

本書從闡述語言、文化、交際和跨文化交際的基本概念人手，研究了跨文化交際與外語教學的關系，明確了大學英語文化教學的重要性。然后分析語言教學中的文化因素，研究基于跨文化交際的大學英語教學模式，提出大學英語文化教學和文化學習的策略。同時理論結合實踐，研究了在跨文化交際視角下，如何在大學英語聽力、口語、閱讀、寫作、翻譯教學中開

《新視野大學英語綜合訓練1(第四版)》在保持第三版教材特色的基礎上，對原有內容結構進行了全面優(yōu)化和調整，練習篇幅上適當減少，質量上進——步提升：1.內容素材豐富，體現人文情懷。練習涉及的句子及翻譯、閱讀段落均經過精心選材編寫，呈現多元文化，凸顯中國視角，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。2.鞏固語言知識，注重語

本書為提升大學生閱讀能力而編，全書內容主要包括6個部分：基礎知識、閱讀理解、課文問答、翻譯訓練、應用寫作、課后泛讀。本書在大學生學好基礎知識的基礎上，以提高大學生的英語水平為目的，通過英文原版材料的學習，盡量滿足大學生的多樣化需求；通過學習翻譯技巧和方法，讓大學生掌握和提高翻譯能力，以便今后在生活和工作中實際運用；再通

本書以英語教學為基底，以理論與實踐為導向，著重對英語教學聽說方面的相關理論與實踐進行探究。通過介紹英語教學概述，引導讀者對英語教學的理論基礎、現狀、技能與方法有一個基本的了解。分析了英語聽力教學與口語教學的原則、內容、目標、問題等，引導讀者對英語聽力教學與口語教學有一個明晰的認識。詳細研究了英語聽力教學與口語教學的現狀

本書將全面地展現20世紀現代藝術大師們的創(chuàng)作面貌與藝術成就，同期發(fā)行的出版物將收錄三篇文章，其中一篇文章介紹海因茲·博古睿的收藏歷史及脈絡，一篇介紹策展思路，一篇文章則重在回顧這位舉足輕重的現代藝術收藏家的一生。與此同時，書中將為每一件展出作品附上詳細的圖文介紹，不僅收錄高清作品圖片，也將囊括珍貴的檔案照片。