本書從宏觀的角度，介紹了中國總體的資源分布和交通狀況，再按照經(jīng)濟區(qū)域的劃分原則，重點敘述南部沿海區(qū)域、長江三角洲與海峽西岸區(qū)域和環(huán)渤海經(jīng)濟圈這三大經(jīng)濟區(qū)域的交通網(wǎng)絡及產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟特點，并簡要介紹了其他地區(qū)區(qū)域物流以及國際物流地理。

《21世紀物流管理專業(yè)系列教材：配送管理實務》共設計了九個學習情境，每人上學習情境根據(jù)學習內(nèi)容的需要又設計了若干個學習項目，體現(xiàn)了高職教材的特點。每一個學習項目開篇之前都設計了一個操作型的引導任務，開篇后的內(nèi)容緊緊圍繞如何完成引導任務去展開，讓學生帶著問題、帶著任務去學習，增強了學習的針對性、實用性和趣味性。

(教材)物流設施與規(guī)劃

《國際運輸與物流（第2版）》是在第一版基礎上修訂的，是高等學校國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)主要課程教材。“國際運輸與物流”是高校國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)重要課程之一，也被一些學校的運輸、物流相關專業(yè)列為重要核心課程。作為最早開設國際運輸專業(yè)的學校，對外經(jīng)濟貿(mào)易大學一直走在專業(yè)建設的前列�！秶�際運輸與物流（第2版

《第三方物流運營實務（第2版）》以第三方物流運營管理的工作過程為主線，按照第三方物流企業(yè)的實際工作任務、工作過程和工作情境來組織學習內(nèi)容，全書分為“第三方物流企業(yè)的設立、第三方物流企業(yè)組織設計、第三方物流企業(yè)服務產(chǎn)品設計、第三方物流企業(yè)的運作模式與經(jīng)營戰(zhàn)略、第三方物流企業(yè)信息系統(tǒng)設計、第三方物流企業(yè)市場開發(fā)、第三方物流

《國際物流管理》是中國物資出版社全國高等職業(yè)教育物流專業(yè)課程改革規(guī)劃教材。《國際物流管理》的主要特點是依據(jù)高職物流教育的培養(yǎng)目標，緊緊圍繞國際物流企業(yè)管理崗位的要求，以培養(yǎng)學生國際物流管理能力為主線，本著以就業(yè)為指導，以課題為引領，以任務為主導，體現(xiàn)國際物流崗位技能要求，注重學生操作能力的培養(yǎng)；在內(nèi)容上堅持必需和夠用原

近年來，高等職業(yè)教育在工學結合人才培養(yǎng)模式和課程建設的改革方面取得了巨大成就。隨著教學改革的深入，教材建設和改革的任務更加迫切。高等職業(yè)教育的教材同樣不能是《發(fā)面饅頭》或《壓縮餅干》，要通過創(chuàng)新，建設適應高等職業(yè)教育教學規(guī)律的教材。教材與課程緊密相關，教材是課程的物化。高等職業(yè)教育課程特點為：在教學目標方面，培養(yǎng)職業(yè)道

《21世紀全國高等院校物流專業(yè)創(chuàng)新型應用人才培養(yǎng)規(guī)劃教材：供應鏈庫存管理與控制》針對供應鏈管理中較為重要的庫存管理，吸收了國內(nèi)外相關教材的優(yōu)點，系統(tǒng)地介紹了供應鏈庫存管理的基本原理和方法，并對供應鏈安全庫存、單級庫存系統(tǒng)和多級庫存系統(tǒng)的優(yōu)化建模、分析求解進行了深入淺出的講解和分析，盡量做到內(nèi)容全面、適度，重點、難點突出

祖巧紅編著的《物流信息系統(tǒng)》是一部面向物流專業(yè)學生物流信息系統(tǒng)課程的教材。首先對物流信息系統(tǒng)進行概述，然后分別從物流信息技術、物流信息系統(tǒng)開發(fā)、物流信息系統(tǒng)應用三個部分對物流信息系統(tǒng)涉及的概念、技術、方法和實際應用進行了闡述�！段锪餍畔⑾到y(tǒng)》前瞻性地介紹了相關領域的實踐發(fā)展和研究成果，結合大量的物流信息系統(tǒng)管理實例進行

本教材源于我國高職教育培養(yǎng)生產(chǎn)、服務和管理工作第一線的高素質、操作型、應用性專門人才的辦學宗旨，以真實的典型企業(yè)的配送運作為例，基于配送工作過程開發(fā)、設計，以大眾消費品配送中心的企業(yè)崗位需求為導向，以項目為載體，以工作任務為驅動，以項目任務單為引領，以企業(yè)崗位能力要求為主線，兼顧其他類型配送中心的崗位能力要求，講述配送