本書是克里希那穆提在美國布蘭迪斯大學(xué)、斯坦福大學(xué)、加州大學(xué)伯克利分校及圣克魯斯分校四所大學(xué)所做的精彩演講與討論�？死锵Ｄ悄绿後槍δ贻p人中普遍存在的焦灼不安，以親切而循序漸進的啟發(fā)方式，深入探討了生與死、愛與恐懼、思想與自由、覺知與改變等重要問題。他指出只有沒有預(yù)設(shè)沒有抗拒地照自己的真實人生和整個存在，人們才能發(fā)現(xiàn)自己和

《點亮自性之光》結(jié)集了過去未曾發(fā)表過的克氏演講錄。這本頁數(shù)不多、看似平易近人的作品，是克氏的作品中，堪稱體大思精的代表作。內(nèi)文里沒有瑣碎的對談，沒有寫景的散記。從頭至尾都是追根究底式的洞見與推理。讀者若想精選出一本克氏思想入門書，《點亮自性之光》可謂上乘之選。

本書為塞西爾·羅德斯的傳記。塞西爾·羅德斯為在非洲活動的英國殖民者，他通過在礦業(yè)領(lǐng)域的活動積累起巨額財富，并以此為基礎(chǔ)進行殖民擴張，深刻影響了英國在南部非洲的殖民侵略和統(tǒng)治，也深刻影響了南部非洲的政治、經(jīng)濟格局，是我們理解南部非洲經(jīng)濟和政治史的一個關(guān)鍵人物。

在這本書當中，心理學(xué)家麗莎·米勒（LisaMiller）博士為我們推出了在心理學(xué)界和育兒領(lǐng)域都算得上超前的重要理論：靈性教育的科學(xué)做法及其效力。米勒博士將自己作為臨床心理專家十余年的前沿科學(xué)研究成果與大量實力證據(jù)融匯于一爐，向我們展示了靈性教育對于孩子身體及心理健康所具有的重要意義。靈性教育本身指的是一種個體與更高層更

為了打破親子之間的隔膜，使父母與孩子在異性交往問題上達成科學(xué)的共識，本書收錄兩代人各自講述的青春故事，作為一本青春情感故事集錦，本書文字優(yōu)美，情真意切。但愿它能成為孩子與父母共同的讀物，伴隨孩子走過風云變幻的情感世界，幫助父母照顧和保護成長中的少男少女。

三年級是孩子生命成長的一個關(guān)鍵期，預(yù)示著發(fā)展的多種可能性。一方面，隨著孩子的大腦發(fā)育，三年級（8歲左右）時，大腦約重1400克，已接近成人腦的重量。大腦對信息的接收和傳遞越來越趨于定向選擇，孩子的思維越來越靈活、反應(yīng)越來越快，行為也越來越敏捷。另一方面，隨著孩子生活接觸面的擴展，他們的社會性興趣獲得進一步發(fā)展，喜歡探

青少年是人生觀價值觀形成的重要時期，是人生得以積淀和歷練的關(guān)鍵時刻，我們在青少年時期給予孩子的樸石，終將經(jīng)過時間的滌蕩，成為受用一生的寶石。《培養(yǎng)青少年的素養(yǎng)/青少年成長必備叢書》通過從孩子和家長兩方面，從主動探尋和被動接受兩個角度去梳理什么是孩子的人生財富，如何去獲得人生財富。

從浩如煙海的女孩家庭遇到的困惑中，精選出345例較為熱點的問題，做以細致講解，涉及孩子在家庭、校園以及社會等方面出現(xiàn)的問題。為了讓媽媽們正確理解這些育兒技巧，《好媽媽不嬌不慣培養(yǎng)聰明女孩的345個細節(jié)》每一個細節(jié)問題結(jié)合一個典型案例，通過這些活生生的案例，媽媽們可以輕輕松松地掌握這些育兒技巧。《好媽媽不嬌不慣培養(yǎng)聰明女

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