《農(nóng)民工融入城市社區(qū)工作手冊(cè)》以農(nóng)民工需求為導(dǎo)向,整合延伸到社區(qū)的人口、就業(yè)、社保、民政、教育、衛(wèi)生、文化以及綜治、維穩(wěn)、信訪、法律服務(wù)等社會(huì)管理職能和服務(wù)資源,調(diào)整工作力量,完善以社區(qū)服務(wù)站為主體的社區(qū)綜合服務(wù)管理平臺(tái),將農(nóng)民工服務(wù)管理納入其中。二是落實(shí)政策扎實(shí)做好農(nóng)民工社區(qū)就業(yè)服務(wù)工作。
《高等職業(yè)教育“十二五”社區(qū)管理與服務(wù)專業(yè)規(guī)劃教材:社區(qū)管理實(shí)務(wù)》嚴(yán)格按照教育部有關(guān)職業(yè)教育文件精神,堅(jiān)持“”理論夠用,實(shí)務(wù)為主“”的原則,盡量將傳統(tǒng)教材中大篇幅的理論描述精簡(jiǎn)化,突出實(shí)務(wù)知識(shí),強(qiáng)化教學(xué)中的實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié),體現(xiàn)高職教育的特色和目標(biāo)。全書共分4個(gè)模塊:社區(qū)管理認(rèn)知模塊包括社區(qū)分析、社區(qū)管理模式認(rèn)知、社區(qū)管理評(píng)估
《未名社科·大學(xué)經(jīng)典:江村經(jīng)濟(jì)》是費(fèi)孝通以人類學(xué)的方法對(duì)江蘇吳江一個(gè)村莊——開弦弓村調(diào)查研究的成果,作者對(duì)開弦弓村的地理環(huán)境、村民的家庭結(jié)構(gòu)、經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)方式、財(cái)產(chǎn)分配與繼承等進(jìn)行了詳細(xì)的描述,旨在通過一種人類學(xué)的描繪展現(xiàn)我國(guó)傳統(tǒng)農(nóng)村社會(huì)的深層結(jié)構(gòu)和功能!段疵缈啤ご髮W(xué)經(jīng)典:江村經(jīng)濟(jì)》是人類學(xué)社區(qū)研究的典范,也是中國(guó)本土
本書詳細(xì)、系統(tǒng)地介紹了新疆庫(kù)車縣牙哈鎮(zhèn)守努提一村、庫(kù)車縣比西巴格鄉(xiāng)格代庫(kù)勒村、霍城縣清水河鎮(zhèn)二宮村、霍城縣三宮回族鄉(xiāng)下三宮村四個(gè)村落的的鄉(xiāng)村概況、基層組織、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)生活、民族、宗教、文教衛(wèi)生、民俗風(fēng)情等內(nèi)容,以點(diǎn)帶面,較全面地反映了村落經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的基本狀況。
本書分為總報(bào)告、調(diào)查篇、專題篇、個(gè)案篇及附錄,從我國(guó)未成年人互聯(lián)網(wǎng)運(yùn)用的現(xiàn)狀、問題出發(fā),對(duì)未成年人互聯(lián)網(wǎng)運(yùn)用、家庭對(duì)未成年人運(yùn)用互聯(lián)的現(xiàn)狀等方面進(jìn)行了深入調(diào)研和分析。
從客觀來講,2005年是北京聯(lián)合大學(xué)申請(qǐng)碩士點(diǎn)授予權(quán)的關(guān)鍵一年,旅游管理學(xué)科是碩士點(diǎn)授予權(quán)申請(qǐng)的五個(gè)支撐學(xué)科之一,作為旅游管理學(xué)科帶頭人,我自然責(zé)無旁貸,只能全身心的投入,協(xié)助學(xué)校完成這一艱巨的任務(wù)。好在結(jié)果是令人欣慰的,2006年教育部批準(zhǔn)了北京聯(lián)合大學(xué)碩士點(diǎn)的授予權(quán)。但是,由于名額所限,旅游管理學(xué)科當(dāng)年沒有爭(zhēng)取到碩
《財(cái)富們?cè)趺聪耄褐袊?guó)富二代調(diào)查報(bào)告》是一本反映社會(huì)熱點(diǎn)問題的書。在現(xiàn)今社會(huì),他們幾乎就是飆車、炫富、賭博、吸毒,乃至更深層的罪惡……與富一代們時(shí)而潮流英雄、時(shí)而郎當(dāng)入獄的大起大落相比,富二代剛出場(chǎng)就面臨集體淪陷,鄙夷、質(zhì)問、攻訐占滿輿論多半版面。富二代這群人現(xiàn)在是負(fù)面新聞的代名詞,普通人都拿
《社區(qū)建設(shè)概論》堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)踐的原則,將黨和國(guó)家關(guān)于社區(qū)建設(shè)的理論和法律、法規(guī)、方針及政策同我國(guó)社區(qū)建設(shè)實(shí)踐緊密結(jié)合,概述了社區(qū)和社區(qū)建設(shè)的基本理論、基本任務(wù)、基本政策和基本方法,體現(xiàn)了理論性、系統(tǒng)性、通俗性、實(shí)踐性和操作性的統(tǒng)一,很適合各地社區(qū)工作者培訓(xùn)和自學(xué)使用。希望廣大社區(qū)工作者通過培訓(xùn)學(xué)習(xí),進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)、落實(shí)黨
《民間影像(第1輯)》以第一手的歷史影像為線索,來呈現(xiàn)一個(gè)個(gè)歷史片段,強(qiáng)調(diào)細(xì)節(jié)、強(qiáng)調(diào)過程,關(guān)注日常生活。建筑、人物、事件,工作、學(xué)習(xí)、生活、家庭、師友,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,呈現(xiàn)鮮活的民間生活場(chǎng)景。這些記憶既是個(gè)人和家族的,也是民族和國(guó)家的。我們?cè)敢夂湍黄鸱窒,無論苦難還是歡樂。一組歷史照片,兩三千字、三四千字為宜,不評(píng)論。歡迎
本書是韓國(guó)人金宰賢在中國(guó)生活近十年來的觀察思考所得。他以一個(gè)韓國(guó)人的視角寫下對(duì)中國(guó)社會(huì)各方面的觀察,以及中韓兩國(guó)的比較,話題從衣食住行到半島局勢(shì),態(tài)度坦誠(chéng),言語懇切。一個(gè)韓國(guó)人眼中的中國(guó),猶如一面鏡子,讓我們照見自己。