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本教材包括網(wǎng)絡(luò)安全概述、操作系統(tǒng)安全、網(wǎng)絡(luò)實(shí)體與數(shù)據(jù)安全、數(shù)據(jù)加密與認(rèn)證技術(shù)、惡意代碼與網(wǎng)絡(luò)攻擊、網(wǎng)絡(luò)防護(hù)技術(shù)和Internet安全共7章，涵蓋了從硬件到軟件、從主機(jī)到網(wǎng)絡(luò)、從數(shù)據(jù)安全到信息防護(hù)等不同層次的安全問題及解決方案。目標(biāo)是幫助讀者構(gòu)建系統(tǒng)化的知識(shí)和技術(shù)體系，以正確應(yīng)對(duì)面臨的網(wǎng)絡(luò)安全問題。每章引入大量案例，培養(yǎng)

本書為三維角色建模實(shí)戰(zhàn)教程，全書共三個(gè)項(xiàng)目。項(xiàng)目一是三維角色建模的基本概論，讓讀者了解三維角色建模的理論知識(shí)。項(xiàng)目二是全書的重點(diǎn)內(nèi)容，分九個(gè)任務(wù)展開，講解建模的基礎(chǔ)命令、UV處理、貼圖繪制的原則及渲染方式等，通過講解學(xué)習(xí)商業(yè)流程的程序合理性，幫助學(xué)生建立完整的“建模+渲染”的商業(yè)流程，踐行“精益求精的大國工匠精神”。項(xiàng)

本書是全國職業(yè)院校計(jì)算機(jī)類專業(yè)教材、全國技工院校計(jì)算機(jī)類專業(yè)教材(中/高級(jí)技能層級(jí))《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)與應(yīng)用(第三版)》的配套用書，供職業(yè)院校、技工院校計(jì)算機(jī)類各專業(yè)中級(jí)和高級(jí)層次教學(xué)使用。本書按照教材的章節(jié)順序或任務(wù)順序編寫，內(nèi)容覆蓋教材中的主要知識(shí)點(diǎn)和技能點(diǎn)，為學(xué)生提供針對(duì)課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容的課后練習(xí)內(nèi)容，并給出必要的操作

本書為全國技工院校數(shù)控類專業(yè)教材(高級(jí)技能層級(jí))，由人力資源社會(huì)保障部教材辦公室組織編寫。本書主要內(nèi)容包括：中望3D基礎(chǔ)、系統(tǒng)設(shè)置、圖形繪制及編輯、線架造型及編輯、曲面造型及編輯、數(shù)控加工等。本書采用2023軟件版本編寫，內(nèi)容充實(shí)，結(jié)構(gòu)清晰，案例豐富，采用最新的國家技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，并針對(duì)教材中的教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)，制作動(dòng)畫、視頻

本書是全國職業(yè)院校計(jì)算機(jī)類專業(yè)教材、全國技工院校計(jì)算機(jī)類專業(yè)教材(中/高級(jí)技能層級(jí))《CorelDRAW平面設(shè)計(jì)與制作(第二版)》的配套用書，供職業(yè)院校、技工院校計(jì)算機(jī)類各專業(yè)中級(jí)和高級(jí)層次教學(xué)使用。本書按照教材的章節(jié)順序或任務(wù)順序編寫，內(nèi)容覆蓋教材中的主要知識(shí)點(diǎn)和技能點(diǎn)，為學(xué)生提供針對(duì)課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容的課后練習(xí)內(nèi)容，并給

本書是全國職業(yè)院校計(jì)算機(jī)類專業(yè)教材、全國技工院校計(jì)算機(jī)類專業(yè)教材(中/高級(jí)技能層級(jí))《Ilustrator平面設(shè)計(jì)與制作(第二版)》的配套用書，供職業(yè)院校、技工院校計(jì)算機(jī)類各專業(yè)中級(jí)和高級(jí)層次教學(xué)使用。本書按照教材的章節(jié)順序或任務(wù)順序編寫，內(nèi)容覆蓋教材中的主要知識(shí)點(diǎn)和技能點(diǎn)，為學(xué)生提供針對(duì)課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容的課后練習(xí)內(nèi)容，并

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書稿《新時(shí)代大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)研究——基于對(duì)兩萬名大學(xué)生的問卷調(diào)查》通過梳理大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)最新理論成果，采用自編調(diào)查問卷，對(duì)近20000名大學(xué)生進(jìn)行隨機(jī)抽樣調(diào)研，全面了解新時(shí)代大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)使用、網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)狀況，深入分析大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)問題及成因，在此基礎(chǔ)上提出大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)提升的策略與路徑�？梢载S富當(dāng)前大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)的理論研究，