《紅色基因:中國(guó)共產(chǎn)黨優(yōu)良作風(fēng)形成與傳承的經(jīng)典事例》以中國(guó)共產(chǎn)黨的理論聯(lián)系實(shí)際的作風(fēng),密切聯(lián)系群眾的作風(fēng)、批評(píng)與自我批評(píng)的作風(fēng),以及調(diào)查研究的作風(fēng)、艱苦奮斗的作風(fēng)、“兩個(gè)務(wù)必”的作風(fēng)、學(xué)習(xí)之風(fēng)、民主的作風(fēng)為主題,從黨的90多年的奮斗歷史中,選取了60多個(gè)經(jīng)典故事,以真實(shí)的背景、生動(dòng)的細(xì)節(jié)、樸實(shí)的語(yǔ)言,詮釋了黨的優(yōu)良作風(fēng)
《踐行“三嚴(yán)三實(shí)”加強(qiáng)黨性修養(yǎng):加強(qiáng)黨性修養(yǎng)經(jīng)典案例解析》共分為八章,從全面從嚴(yán)治黨的背景出發(fā),對(duì)嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己和謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)六個(gè)方面進(jìn)行了分別闡述,最后落腳于營(yíng)造良好的政治生態(tài)。《踐行“三嚴(yán)三實(shí)”加強(qiáng)黨性修養(yǎng):加強(qiáng)黨性修養(yǎng)經(jīng)典案例解析》將理論論述和案例分析相結(jié)合,既講理又說(shuō)事,力圖講清楚
黨的十八大以來(lái),習(xí)近平總書(shū)記在系列重要的講話中多次強(qiáng)調(diào):“責(zé)任擔(dān)當(dāng)是領(lǐng)導(dǎo)干部必備的基本素質(zhì)。”他還指出:“是否具有擔(dān)當(dāng)精神,是否能夠忠誠(chéng)履責(zé)、盡心盡責(zé)、勇于擔(dān)責(zé),是檢驗(yàn)每一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部身上是否真正體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人先進(jìn)性和純潔性的重要方面!盶\t為什么說(shuō)責(zé)任擔(dān)當(dāng)是領(lǐng)導(dǎo)干部必備的基本素質(zhì)?新時(shí)期領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)該強(qiáng)化哪些責(zé)任擔(dān)當(dāng)?
《高校學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)研究》以中共中央辦公廳《關(guān)于推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的意見(jiàn)》精神為指導(dǎo),既深入研究了高校學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的理論依據(jù)、實(shí)踐依據(jù)、標(biāo)準(zhǔn)依據(jù),也深入探討了高校學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的推進(jìn)基礎(chǔ)、推進(jìn)要求、推進(jìn)重點(diǎn)、推進(jìn)方式、推進(jìn)模式、推進(jìn)機(jī)制、推進(jìn)方法、推進(jìn)途徑、推進(jìn)保障以及相關(guān)問(wèn)題,對(duì)于有效推進(jìn)高校學(xué)習(xí)型黨組織建
為配合黨中央2015年在縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部中開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育,結(jié)合好干部的“二十字”標(biāo)準(zhǔn)、“四有”要求、忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)?shù)赛h的最新精神,本書(shū)主要從好干部信仰的持有、宗旨的遵循、操守的錘煉、追求的實(shí)踐、人格的養(yǎng)成等視角入手,全面闡述了新時(shí)期好干部修身、做人、干事的要求與方法。在內(nèi)容上注重可讀性,變高臺(tái)講章為籬下閑談,
本書(shū)闡釋了黨的十八屆三中全會(huì)關(guān)于全面深化改革的新藍(lán)圖、新思想、新舉措,并回首35年的改革歷程,呈現(xiàn)三中全會(huì)上改革者的氣勢(shì)與風(fēng)范,重現(xiàn)歷屆三中全會(huì)黨的領(lǐng)導(dǎo)人的運(yùn)籌帷幄,回顧每次三中全會(huì)做出的關(guān)于改革發(fā)展的重大決定,解析這些決定對(duì)于推動(dòng)改革開(kāi)放起到的重要作用。
本書(shū)是北京建筑大學(xué)2014年度探索黨建和思想政治工作的理論文集。全書(shū)共收錄68篇論文,分為群眾路線教育實(shí)踐篇、學(xué)習(xí)型服務(wù)型創(chuàng)新型黨組織建設(shè)篇、大學(xué)生思想政治教育篇、宣傳思想文化建設(shè)篇、平安校園建設(shè)篇幾部分。
為配合各地基層黨組織對(duì)發(fā)展對(duì)象進(jìn)行短期集中培訓(xùn),編《黨員發(fā)展對(duì)象培訓(xùn)教材》一書(shū)!饵h員發(fā)展對(duì)象培訓(xùn)教材》共11章,主要包括黨的性質(zhì)和黨的指導(dǎo)思想、黨的宗旨和黨的綱領(lǐng)、黨的組織原則及黨的紀(jì)律、黨員的權(quán)利和義務(wù)、關(guān)于黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則、發(fā)展黨員工作的總要求和原則、發(fā)展對(duì)象的條件及確定、入黨介紹人的確定及其主要任務(wù)、發(fā)展
《落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神政策圖解(2015年修訂版)》為《落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神政策圖解》的修訂版。本次修訂繼承了第一版的體例,新增2014年7月以來(lái)最新出臺(tái)的六項(xiàng)廉政新規(guī)定(《關(guān)于全面推進(jìn)公務(wù)用車(chē)制度改革的指導(dǎo)意見(jiàn)》、《中央和國(guó)家機(jī)關(guān)公務(wù)用車(chē)制度改革方案》、《關(guān)于嚴(yán)格規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)干部參加社會(huì)化培訓(xùn)有關(guān)事項(xiàng)的通知》、《嚴(yán)禁黨政
《加強(qiáng)執(zhí)政黨核心競(jìng)爭(zhēng)力若干理論問(wèn)題解讀:“三嚴(yán)三實(shí)”黨員干部學(xué)習(xí)問(wèn)答(黨校版)》共分四章,174個(gè)問(wèn)題。分別為總論篇:“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育的重大意義和基本內(nèi)涵;“三嚴(yán)”篇:修身律己揚(yáng)正氣;“三實(shí)”篇:謀事創(chuàng)業(yè)促發(fā)展;踐行篇:永葆黨的政治本色。全書(shū)附有附錄:“三嚴(yán)三實(shí)”重要文獻(xiàn)及相關(guān)論述。