本書系統(tǒng)回顧了自中國股市成立以來1990～2023年A股的行情走勢，并且在方法上更加注重使用量化的經(jīng)驗證據(jù)去解釋行情變化。筆者嘗試構建一個四位一體的分析框架進行復盤，即宏觀經(jīng)濟、企業(yè)盈利、利率水平、資產(chǎn)比價。每一年的行情復盤分三部分內容展開：第一部分大事回顧，對影響資本市場的重點事件進行敘事性描述；第二部分經(jīng)濟形勢，分

本書以黨的二十大精神為主導，將公司治理和企業(yè)綠色創(chuàng)新的非財務因素考慮為風險和收益以外的目標函數(shù)加入傳統(tǒng)的以風險-收益為核心框架的投資組合選擇模型中，分別構建基于均值-方差-公司治理、均值-方差-企業(yè)綠色創(chuàng)新的投資組合選擇模型，也為投資者提供一種將公司治理和企業(yè)綠色創(chuàng)新的非財務因素加入投資決策中的投資理念，滿足投資者的投

本書較全面和系統(tǒng)地闡述了互聯(lián)網(wǎng)金融理財產(chǎn)品收益與風險度量及控制方法，研究對象包括P2P網(wǎng)絡借貸、互聯(lián)網(wǎng)眾籌、互聯(lián)網(wǎng)活期保險理財及結構性理財產(chǎn)品等，研究方法包括復雜網(wǎng)絡、深度學習、大數(shù)據(jù)分析、隨機分析、人工智能技術等，研究成果既有理論模型和方法的創(chuàng)新，又有中國互聯(lián)網(wǎng)金融市場的實際應用結果，豐富了互聯(lián)網(wǎng)金融理論與實踐。

本教材具體有以下特點： 1.體現(xiàn)職教改革精神，貫徹“以就業(yè)為導向，以能力為本位”的教育理念。本教材為學生有針對性地確立了知識目標和職業(yè)能力目標，將理論知識和實訓內容進行了有機的結合，突出了“做中學，做中教”、理實一體的職業(yè)教育特色；在完成稅收基礎理論教學的同時，通過大量的例題、案例分析和實訓，培養(yǎng)學生從事涉稅業(yè)務的實

為了方便教師課堂教學，幫助學生更好地梳理鞏固所學知識，掌握涉稅業(yè)務流程和方法，我們依據(jù)教育部《中等職業(yè)學校專業(yè)教學標準（試行）財經(jīng)商貿(mào)類（第二輯）》中的“會計專業(yè)教學標準”、山東省《中等職業(yè)學校會計專業(yè)教學指導方案》、山東省春季高考的相關要求和說明以及我國現(xiàn)行的稅收法律法規(guī)等，編寫了與《涉稅業(yè)務辦理》相配套的《涉稅業(yè)務

本書的編寫主要體現(xiàn)了以下特點： 1.夠用實用。針對中等職業(yè)學校開設課程的學時和中等職業(yè)學校學生的認知規(guī)律，我們在內容設置上減少理論知識講授，力求做到“應知應會”與“實用必需”相結合，注重理論與實踐的緊密銜接和實踐技能的培養(yǎng)。 2.時效新穎。本書在編寫過程中搜集和參考了最新的稅收法律法規(guī)制度，融新知識、新內容和新法規(guī)

本書的編寫體現(xiàn)了期貨投資的特點，以“簡單、實用”為基本原則，著力反映職業(yè)教育的特點。本書的主要特色包括：1.文字簡單。本書力求用簡單直白的文字講述期貨投資的原理和實踐操作，使得本書的使用者不會由于文字原因而陷入窘境，方便自學。2.理論簡單。本書的編寫嚴格遵循職業(yè)教育的要求，理論以必需、夠用為原則，在涉及理論部分只市場調

本教材不僅介紹了我國主要稅種的稅收制度，同時也創(chuàng)新了教材的編寫思路，目的是讓學生在了解專業(yè)知識的同時，能將其與企業(yè)及個人相關涉稅工作聯(lián)系到一起，增強感性認識，調動學生學習專業(yè)知識的積極性。本教材具有如下特點： 一、創(chuàng)新性 1.教材內容新。由于稅收法規(guī)、制度和政策變化較快，尤其是2016年5月我國全面實施“營改增”和20

本書的主要特點有如下三點：一是形象生動，畫面感強。在本書的編寫過程中，作者力求語言簡潔生動，并繪制了大量的圖表，把復雜的會計核算、轉賬流程以圖表的方式表現(xiàn)出來，簡單明了，易于理解和掌握。二是核算實例多，便于理解。會計是一門實務性極強的課程，講授實務性課程的最有效方式是案例教學。本書有意識地安排了大量的核算實例，力求類型

本教材以國內外有關國際結算的立法和最新國際慣例為基礎，借鑒國內外最新科研成果，用科學的觀點與方法分別闡述了國際結算中的票據(jù)、單據(jù)和基本形式（包括匯款、托收、信用證、銀行保函和備用信用證等業(yè)務）、國際結算的新型業(yè)務（包括包買票據(jù)、國際保理、人民幣跨境結算等）、國際結算中的融資方式等內容。本教材全面、系統(tǒng)地介紹了國際結算的