本書為藥學(xué)高等職業(yè)技術(shù)教育系列工業(yè)藥劑學(xué)專用教材。全書共分十二章,本課程重點(diǎn)講述與藥學(xué)有關(guān)的物理學(xué)知識和藥物生產(chǎn)、研究過程中必需的電工實(shí)用技術(shù),讓學(xué)生掌握學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課所必需的物理學(xué)基本理論和技能,掌握從事藥學(xué)生產(chǎn)和研究領(lǐng)域中的電工技術(shù)。本書適用于藥學(xué)類的藥物分析技術(shù)、藥物制劑技術(shù)、化學(xué)制藥技術(shù)、中藥制藥技術(shù)等
全書分為上、中、下三篇。上篇為基礎(chǔ)篇,包括緒論、天然藥物化學(xué)成分提取技術(shù)、天然藥物化學(xué)成分分離技術(shù)、色譜分離技術(shù);中篇為知識篇,包括天然藥物化學(xué)各類成分的結(jié)構(gòu)、性質(zhì)和提取分離等;下篇為技能篇,包括幾種常用天然藥物中重要成分的提取分離與鑒定和天然藥物化學(xué)成分預(yù)試驗(yàn)。 本書可作為高職高專藥學(xué)類專業(yè)教材使用,也可供相關(guān)技術(shù)
《藥用化學(xué)基礎(chǔ)(1)(2版)》是全國醫(yī)藥中等職業(yè)技術(shù)教育系列教材之一,由中國職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會醫(yī)藥專業(yè)委員會組織編寫。全書按新的課程體系編排教學(xué)內(nèi)容,根據(jù)初中畢業(yè)生的認(rèn)知水平和理解能力,增加實(shí)踐技能性內(nèi)容;重視化學(xué)與醫(yī)藥及日常生活的聯(lián)系,講求教學(xué)內(nèi)容的實(shí)用性;以培養(yǎng)學(xué)生的化學(xué)素養(yǎng)為主線,同時兼顧其思考能力、語言表達(dá)能力及
本書對藥物合成中的基本技能進(jìn)行了詳盡說明,并通過有代表性的實(shí)驗(yàn)旨在培養(yǎng)讀者的實(shí)際操作能力。全書分為三個部分:第一部分介紹藥物合成實(shí)驗(yàn)室的一般技能,主要介紹藥物合成實(shí)驗(yàn)中的一般知識、安全知識和注意事項(xiàng);第二部分介紹藥物合成實(shí)驗(yàn)技能和操作,內(nèi)容包括藥物合成的準(zhǔn)備、反應(yīng)過程控制、產(chǎn)品分離和后處理等各個環(huán)節(jié)的單元操作;第三部分
色譜分析作為重要的分離技術(shù),已廣泛應(yīng)用于藥物研究開發(fā)、生產(chǎn)流通乃至臨床使用的各個領(lǐng)域中,成為藥物質(zhì)量控制必不可少的手段。隨著我國藥學(xué)事業(yè)的突飛猛進(jìn)及國家經(jīng)濟(jì)建設(shè)的快速發(fā)展,各高校招收的有關(guān)藥學(xué)專業(yè)的本科生和研究生數(shù)量日益增加,社會對以介紹藥物色譜分析為主要內(nèi)容的書籍的需求也日益增加。隨著從事藥物色譜分析工作的人員越來越
本教材是在教育部、國家食品藥品監(jiān)督管理局和教育部高職高專藥學(xué)類教學(xué)委員會的關(guān)懷指導(dǎo)下,由中國醫(yī)藥科技出版社組織編寫的,是相關(guān)理論教材和配套實(shí)驗(yàn)教材。有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)是為藥學(xué)專業(yè)學(xué)生開設(shè)的一門獨(dú)立的實(shí)驗(yàn)課。按照高職高專教育的培養(yǎng)目標(biāo)是適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線需要的高素質(zhì)技能型人才的原則,做到理論“必需、夠用”,強(qiáng)調(diào)實(shí)
《分子基因藥物學(xué)》系統(tǒng)地介紹分子基因藥物學(xué)的概念、范疇、研究方法、特點(diǎn)和用途,側(cè)重介紹21世紀(jì)的最新基因分子藥物學(xué)、基因分子醫(yī)學(xué)工程技術(shù)的研究方法、思路、成就、現(xiàn)狀、存在問題,以及該學(xué)科發(fā)展方向的前瞻。 以基因治療和干細(xì)胞研究為代表的分子基因藥物學(xué)這一新興學(xué)科已成為醫(yī)學(xué)研究領(lǐng)域的熱門學(xué)科,其使醫(yī)學(xué)研究由傳統(tǒng)的針對基因
《藥用基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)化學(xué)》(第3版)內(nèi)容分上篇和下篇。上篇包括四大基礎(chǔ)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本知識和基本技能;下篇涵蓋基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)、綜合實(shí)驗(yàn)和研究與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)共三個模塊。教材在編寫形式和內(nèi)容上的創(chuàng)新體現(xiàn)在以下幾點(diǎn):①整合傳統(tǒng)的四大基礎(chǔ)化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容,注重內(nèi)容體系的科學(xué)性和邏輯性,利于教與學(xué);②根據(jù)社會、醫(yī)藥行業(yè)產(chǎn)業(yè)對人才培養(yǎng)的實(shí)際需求,融
《21世紀(jì)醫(yī)藥院校非藥學(xué)專業(yè)必修專業(yè)基礎(chǔ)課程:化學(xué)藥物》是根據(jù)醫(yī)藥類院校國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、工商管理、市場營銷、經(jīng)濟(jì)學(xué)、藥事法規(guī)、信息管理與信息系統(tǒng)、藥學(xué)英語等非藥學(xué)類專業(yè)教學(xué)要求;并在作者多年的教學(xué)實(shí)踐的基礎(chǔ)上編寫的。 全書共分2篇,上篇為基礎(chǔ)有機(jī)化學(xué),下篇為藥物各論。第1章為緒論。第2~14章為基礎(chǔ)有
《全國醫(yī)藥中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校教材:藥用微生物基礎(chǔ)》是全國醫(yī)藥中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校教材,由全國醫(yī)藥職業(yè)技術(shù)教育研究會組織編寫。全書共分十章,系統(tǒng)地講述了微生物形態(tài)觀察技術(shù)、微生物人工培養(yǎng)技術(shù)、菌種的選育及保藏技術(shù)、微生物分布檢測技術(shù)、微生物代謝產(chǎn)物的測定技術(shù)、藥物體外抗菌試驗(yàn)、藥品衛(wèi)生檢驗(yàn)技術(shù)、常用血清學(xué)試驗(yàn)及人體寄生蟲知識等