大規(guī)模人口流動(dòng)是當(dāng)代中國(guó)社會(huì)的重要特征。與此同時(shí)，移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)成為社會(huì)系統(tǒng)的基礎(chǔ)架構(gòu)，移動(dòng)新媒體以其移動(dòng)性和融合性成為人們社會(huì)生活的必需品；借助移動(dòng)新媒體建立與社會(huì)各部分之間的聯(lián)系、融入城市生活，正成為流動(dòng)著的城市新移民群體社會(huì)行動(dòng)的日常場(chǎng)景。本書借助傳播學(xué)和社會(huì)學(xué)的相關(guān)理論工具構(gòu)建分析框架，采用量化和質(zhì)化相結(jié)合的方法展

黃梅戲是中國(guó)五大戲曲種類之一，過往的黃梅戲教材和專著均局限于案頭層面，而鮮有演唱實(shí)踐技巧的講授，這是黃梅戲相關(guān)著述的缺憾。本教材的編寫由著名黃梅戲表演藝術(shù)家韓再芬女士領(lǐng)銜，集結(jié)了安慶師范大學(xué)黃梅劇藝術(shù)學(xué)院和安慶再芬黃梅戲藝術(shù)劇院的研究領(lǐng)域和舞臺(tái)實(shí)踐領(lǐng)域的優(yōu)勢(shì)力量，將專業(yè)教學(xué)與通識(shí)教育相結(jié)合，內(nèi)容包括黃梅戲簡(jiǎn)史，黃梅戲唱

全書精選六部戲劇經(jīng)典，劇目范圍從古希臘一直到二十世紀(jì)，堪稱一部濃縮的世界經(jīng)典戲劇導(dǎo)讀。本書的最大特色是帶著哲學(xué)問題意識(shí)進(jìn)行文本細(xì)讀。聚焦戲劇的核心段落，引人入勝地討論了諸如命運(yùn)、幸福、愛情、人生意義等永恒主題，讓讀者在感受戲劇之美的同時(shí)，也體會(huì)到哲學(xué)思考之樂。

中華劇藝社（“中藝”）是抗戰(zhàn)時(shí)期以周恩來(lái)為代表的中共南方局領(lǐng)導(dǎo)的職業(yè)劇團(tuán)。它引領(lǐng)并推動(dòng)了大后方戲劇運(yùn)動(dòng)蓬勃開展，為話劇舞臺(tái)藝術(shù)成熟做出了重要貢獻(xiàn)。書稿囊括了中藝從成立到解散6年間存世的所有第一手文獻(xiàn)，涵蓋了中藝解散后70多年間當(dāng)事人的回憶資料、日記、文史家鉤沉文獻(xiàn)。書稿由四大板塊組成，共計(jì)20章，170萬(wàn)字。前三編收錄

本書詳細(xì)梳理了黃梅戲的歷史脈絡(luò)，強(qiáng)調(diào)其源于湖北黃梅，并通過豐富的史料和文獻(xiàn)考證，闡明了黃梅戲在清代、民國(guó)時(shí)期的演變過程。作者不僅分析了黃梅戲的傳統(tǒng)劇目、演出形式，還探討了黃梅道情對(duì)黃梅戲形成的重要影響，指出黃梅戲在歷史上曾是一個(gè)大型劇種，具有深厚的文化底蘊(yùn)。書中還對(duì)黃梅戲的名稱演變進(jìn)行了深入分析，指出“黃梅戲”這一名稱

動(dòng)畫電影，雖沒有真人演員作為載體，卻能在眾多作品中引起觀眾共鳴，其動(dòng)畫技術(shù)，即動(dòng)作設(shè)計(jì)起到了關(guān)鍵作用。早期動(dòng)畫的操作表現(xiàn)手法受到意大利藝術(shù)喜劇、啞劇的影響；當(dāng)代中國(guó)動(dòng)畫表演課普遍采用斯坦尼斯拉夫斯基表演訓(xùn)練法。然而，創(chuàng)作特性更接近動(dòng)畫表演的邁克爾·契訶夫方法技巧，從未被系統(tǒng)地使用在角色動(dòng)畫的創(chuàng)作與教學(xué)中。

影視戲劇表演藝術(shù)是一門語(yǔ)言表演藝術(shù)。臺(tái)詞技巧的訓(xùn)練是每個(gè)學(xué)習(xí)影視戲劇演員的必修課。因此，對(duì)于臺(tái)詞的訓(xùn)練我們要給予十分高度的重視。本書圍繞影視戲劇臺(tái)詞表演訓(xùn)練展開了研究，涵蓋了戲劇與影視表演概述、劇本研究與角色分析、表演語(yǔ)言與形體的訓(xùn)練、影視臺(tái)詞的心理表達(dá)、闡釋臺(tái)詞的方法和技巧以及影視戲劇臺(tái)詞的聲音訓(xùn)練、綜合訓(xùn)練、擴(kuò)展訓(xùn)

本書是作者的導(dǎo)演學(xué)博士論文，2024年，作者對(duì)書稿進(jìn)行了再度整理。作者結(jié)合自己的實(shí)際創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)，梳理了由戲劇導(dǎo)演向歌劇導(dǎo)演轉(zhuǎn)化的諸多內(nèi)容，并通過一些歌劇導(dǎo)演創(chuàng)作必要學(xué)習(xí)的劇場(chǎng)工作細(xì)節(jié)，再一次明確了歌劇導(dǎo)演是一個(gè)獨(dú)立的，具有自己特殊創(chuàng)作規(guī)律的“專業(yè)”。

本書由俄羅斯人民演員，俄羅斯聯(lián)邦國(guó)家獎(jiǎng)獲得者，俄羅斯戲劇藝術(shù)學(xué)院—GITIS教授列奧尼德·海菲茨編寫，獻(xiàn)給那些選擇演員這一行業(yè)的人。列奧尼德·海菲茨作為一位著名的導(dǎo)演和教育家嘗試在書中回答一個(gè)主要的問題：贏得創(chuàng)作比賽的勝利需要做什么？作者還談到了許多很重要的問題：閱讀文獻(xiàn)的材料選擇，考生的外貌，考生的運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練和在情節(jié)片

這是一部戲劇評(píng)論集，收錄了諸多關(guān)于查明哲導(dǎo)演及其主要戲劇作品的藝術(shù)評(píng)論文章。這本書為國(guó)家話劇院系列《說：查明哲的舞臺(tái)藝術(shù)·叢書卷三》。本書根據(jù)查明哲導(dǎo)演作品主題以及文章評(píng)論方向，分為細(xì)語(yǔ)查明哲(內(nèi)含戰(zhàn)爭(zhēng)硝煙中的人性焦慮、生活表象下的真相揭示、社會(huì)風(fēng)云里的民生體察、文化河流中的價(jià)值重鑄、草民生存的智慧哲思、多元舞臺(tái)表現(xiàn)的