本書主要內(nèi)容:森林里有一家華夫餅小屋,店主是鱷魚夫婦,他們可以為大家準(zhǔn)備各種口味的華夫餅。小猴子要香蕉餡兒的,大象要橘子餡兒的,大熊貓要草莓餡兒的,獅子要巧克力餡兒的……每次,鱷魚夫婦都會帶著大家的食材進(jìn)屋去做華夫餅,但每次都跟大家說不許偷看。那么好吃的華夫餅,是怎么做出來的呢?大家實(shí)在太好奇了,忍不住悄悄推開門--啊

本書主要內(nèi)容:斗牛犬偵探接到委托,去尋找失蹤的星星。他一路打聽,城里的猩猩指引他去森林里找,森林里的貓頭鷹指引他去大海那邊找,海邊的烏龜指引他去海上找,海里的海星指引他去大海的另一頭找。后來,他看到了一座閃閃發(fā)亮的島,上面開滿了金色的花。原來,因?yàn)榇蠹也辉僮鰤�、不再許愿,星星變成了花朵,沒法再回到夜空。偵探收集了星星花

本書主要內(nèi)容:女巫盧瑪妮歐總是一個(gè)人,她有一支魔法棒,能夠變出她想要的一切。有一天,她遇到了一只受傷的小鳥,可是魔法棒竟然變不出醫(yī)治小鳥的藥。女巫親自采草藥給小鳥治病,陪小鳥刷牙,帶小鳥去戶外看花,和小鳥一起喝下午茶。春天來了,身體痊愈的小鳥飛走了,女巫感到非常傷心。春天再次到來時(shí),女巫聽到窗外有聲音,出門一看,原來是

本書主要內(nèi)容:豬先生有一家甜甜圈,一天,他接到電話,讓送50個(gè)甜甜圈。他急匆匆做好去送,卻不小心跌了一跤,甜甜圈滾到了四面八方。他一路穿越點(diǎn)心鎮(zhèn)、巧克力海、蛋糕島、外太空,才找到了49個(gè)甜甜圈。送到之后,他發(fā)現(xiàn),最后一個(gè)甜甜圈原來掛在了他的尾巴上!他嘗了一口,沒有味道。可是其他甜甜圈,有的粘上了糖,有的粘上了巧克力,有

本書主要內(nèi)容:猴子的生日這天,大家相約一起帶材料,給猴子做蘋果派。烏龜一大早就出發(fā),路上,兔子帶著新鮮的鴕鳥蛋超過了它,長頸鹿帶著最高的大樹上結(jié)的紅蘋果超過了它,老鼠帶著來自南邊島嶼的砂糖和鹽超過了它,小鳥帶著從世界各地收集來的調(diào)味料超過了它……大家抵達(dá)猴子家后,一起做起了蘋果派。把蘋果派送進(jìn)烤爐后,大家全都累得睡著了

本書主要內(nèi)容:變色龍的刨冰店里,擁有各種顏色的果子露。根據(jù)顧客的不同狀態(tài),變色龍會給他們不同的刨冰。比如,給有點(diǎn)兒心煩的猴子‘太陽刨冰’,給中暑的白熊“海風(fēng)刨冰”,給睡不好的考拉“黎明刨冰”,等等。在與各種顏色相遇的過程中,變色龍的身體變成了各種顏色,他時(shí)常會想:“我到底是什么顏色的呢?”冬天的時(shí)候,變色龍會去收集冰塊

本書主要內(nèi)容:孤單的小猴子來到香蕉游樂園,每玩一個(gè)項(xiàng)目,就要交出一根香蕉。小猴子玩了海盜船、云霄飛車、摩天輪,他發(fā)現(xiàn)小兔子也是一個(gè)人。玩香蕉飛機(jī)的時(shí)候,小兔子不見了。小猴子馬上來到鯊魚鬼屋,找到了正在哭的小兔子。想要乘車逃離這里,必須每人交出一根香蕉,可是他們只有一根香蕉了。小猴子和小兔子都選擇留下來陪伴彼此、一起努力

本書內(nèi)容包括：女性自傳體文學(xué)與讀者——以《蜻蛉日記》與《金石錄·后序》為例；中日古代女性的文學(xué)書寫與佛教信仰——以朱淑真與藤原道綱母為例；《榮花物語》的視角——“古體”的深層含義；《仁顯王后傳》小考等。

本書內(nèi)容講述:什么可以讓我們知道鞋子的大小?什么可以告訴我們時(shí)間?什么可以代替我們的名字?生活中到處都有它們。有了它們,我們可以知道時(shí)間和日期,可以了解水果哪個(gè)貴、哪個(gè)便宜,可以搭上正確的公交車;用它們,我們可以打電話,可以玩游戲,可以做道路規(guī)定,還可以找到自己的位子!它們奇妙又好用,它們就是數(shù)字!我們每天都會看到數(shù)字

性格內(nèi)向的日向子只想在學(xué)校的戲劇節(jié)表演中擔(dān)任臺詞少、不起眼的角色。但善良的她因?yàn)轶w貼同學(xué)，將想要的角色讓給了同樣內(nèi)向的佑美，最后她得到了自己不喜歡的、臺詞很多的角色——獠牙婆婆。準(zhǔn)備戲劇節(jié)演出的過程中，日向子憂郁、挫敗、困惑又后悔。在準(zhǔn)備找老師商量換角色的時(shí)候，她被同學(xué)小源的想法所觸動，意識到每個(gè)角色都很重要。不僅如此