《楊永善文集》(作者丁珊)精選了楊永善先生的70余篇文章,并按內(nèi)容大致分為陶瓷理論探索、教學(xué)研究札記、閱讀欣賞隨筆、序言跋語散論、基礎(chǔ)美術(shù)教育、良師益友感懷等幾部分!稐钣郎莆募穼(duì)其在陶瓷造型基礎(chǔ)和設(shè)計(jì),創(chuàng)作設(shè)計(jì)和理論研究,以及實(shí)踐方面的研究進(jìn)行了一個(gè)系統(tǒng)的梳理,希望大家對(duì)楊先生有一個(gè)更全面的了解。
實(shí)體模型制作是一種常用的設(shè)計(jì)方法,其作用并不在于制作實(shí)體模型本身,而在于通過模型制作過程幫助與推導(dǎo)設(shè)計(jì),這在高等院校藝術(shù)設(shè)計(jì)相關(guān)專業(yè)中是一項(xiàng)不可或缺的途徑。本書涉及建筑模型、室內(nèi)模型、景觀模型、產(chǎn)品模型等,其特色與重點(diǎn)是通過具體的案例,教會(huì)學(xué)生如何利用實(shí)體模型來幫助完成設(shè)計(jì)創(chuàng)作。 本書共分五章,包括實(shí)體模型概述、實(shí)體
吉祥即吉慶祥瑞之意,通俗地說就是稱心如意,順利美好。人類從出現(xiàn)起就向往著吉祥,追求著吉祥,吉祥是人類千古永恒的主題。世界各民族都有著自己的吉祥文化,而中國的吉祥文化尤其源遠(yuǎn)流長,博大精深,是中國傳統(tǒng)文化百花園中的一朵奇葩。 吉祥圖是寄寓著吉祥含義的圖畫,是“吉利畫”與“吉利話”的完美結(jié)合,是人類表達(dá)吉祥心愿最直接的藝
本書分為七章,內(nèi)容包括:光與色、裝飾色彩概念及特性、裝飾色彩的表現(xiàn)方式、裝飾色彩形式美法則、裝飾色彩歸納訓(xùn)練、裝飾色彩在現(xiàn)代設(shè)計(jì)中的應(yīng)用、裝飾色彩的發(fā)展現(xiàn)狀及未來走向。
抓住黃金3秒鐘讓顧客乖乖掏錢包!歷經(jīng)數(shù)年的持續(xù)調(diào)查,尋找出真正打動(dòng)消費(fèi)者的設(shè)計(jì)訣竅!第一眼就讓你決定:帶我回家!
本教材編根據(jù)教育部包裝工程專業(yè)規(guī)范中培養(yǎng)目標(biāo)的要求進(jìn)行編寫。教材將造型藝術(shù)與工程技術(shù)、人文社會(huì)科學(xué)與自然科學(xué)等學(xué)科專業(yè)的綜合與交叉,努力把設(shè)計(jì)學(xué)與形式美學(xué)、造型藝術(shù)與工程學(xué)等方面的內(nèi)容結(jié)合起來。主要介紹了設(shè)計(jì)概論與形式美學(xué)、包裝裝潢設(shè)計(jì)功能定位與裝飾法則、包裝造型設(shè)計(jì)的手繪表現(xiàn)、包裝裝潢設(shè)計(jì)的色彩表現(xiàn)、包裝裝潢的版式、
兒童美術(shù)教育家指出,剪紙取材方便,操作簡(jiǎn)單,是一種“寓教于樂”的益智游戲。孩子在學(xué)習(xí)剪紙的過程中,不僅會(huì)使手部肌肉群得到充分鍛煉,同時(shí)他們用眼睛觀察、用大腦思考、用雙手剪裁的一系列動(dòng)作有助于其手、眼、腦協(xié)調(diào)發(fā)展,還能培養(yǎng)其耐心、觀察力、想象力和創(chuàng)造力,對(duì)其發(fā)揮潛能和個(gè)性有促進(jìn)作用,使他們?cè)谕嬷凶兊迷絹碓铰斆鳌?/p>
兒童美術(shù)教育家指出,折紙游戲簡(jiǎn)便易行、變化多樣,是典型的“寓教于樂”的益智游戲,孩子在學(xué)習(xí)折紙的過程中,不僅會(huì)使手部肌肉群得到充分鍛煉,同時(shí)他們用眼睛觀察、用大腦思考、用雙手折疊的一系列動(dòng)作有助于其右腦的發(fā)育,增強(qiáng)其眼、腦、手的協(xié)調(diào)并用能力,從而使孩子的想象力和創(chuàng)造力得到提升,促進(jìn)其潛能和個(gè)性的發(fā)展,使他們?cè)谕嬷凶兊迷?/p>
兒童美術(shù)教育家指出,經(jīng)常讓孩子動(dòng)手制作手工作品,不僅能鍛煉孩子的動(dòng)手能力和手眼協(xié)調(diào)能力,還能提高其注意力、觀察力、創(chuàng)造力等,同時(shí)能促進(jìn)其左右腦的均衡發(fā)展。在作品完成后,如果老師和家長及時(shí)給以夸獎(jiǎng),孩子會(huì)獲得成就感,這有助于提升其自信心。所以給孩子提供做手工的條件,讓他經(jīng)常動(dòng)動(dòng)手、動(dòng)動(dòng)腦,對(duì)其各方面的發(fā)展都具有重要意義。