本書以裝飾工程主要分部工程為載體,以裝飾工程計量與計價項目化實施為線索,闡述了裝飾工程工程量清單及計價的基礎知識和基本方法,利用工程實例對裝飾工程在清單計價法下的工程量計算、定額運用、工程造價的確定等予以詳細的描述和解答。本書主要內(nèi)容包括裝飾工程計量與計價概述,樓地面裝飾工程,墻、柱面裝飾工程,天棚裝飾工程,門窗裝飾工
本書從建筑設計理論探索到設計實踐應用共分為六篇。序篇包含第1章,為建筑設計基礎總論,主要講述“建筑設計基礎”課程的基本概念和研究范疇;第一篇包含第2~4章,主要內(nèi)容為建筑設計的二維視知覺;第二篇包含第5~6章,主要內(nèi)容為建筑設計的三維構思;第三篇包含第7~8章,主要講述建筑空間的概念、要素、表皮和內(nèi)部空間,以及建筑微環(huán)
本書內(nèi)容包括:環(huán)境設計中室內(nèi)設計的概述、知識、要素,室內(nèi)空間設計、室內(nèi)構件設計、室內(nèi)陳設設計、室內(nèi)色彩設計、室內(nèi)設計的賞析與評價。通過研究室內(nèi)設計,以期推動室內(nèi)環(huán)境設計產(chǎn)業(yè)的穩(wěn)健發(fā)展。本書理論知識結合設計實踐案例,圖文并茂,增加了本書的閱讀實用性。本書可作為環(huán)境設計、室內(nèi)設計、建筑設計等專業(yè)師生及行業(yè)興趣愛好者的學習參
  《公共建筑設計》從高職學生的學習思維模式出發(fā),以應用為目的,首先利用淺顯易懂的方式對公共建筑設計的基本方法進行了簡要介紹,然后以6個代表性的設計項目為載體,將理論知識與崗位技能融為一體。每個設計項目都采取先拋出設計任務,針對在學生實踐過程中遇到的共性問題,引入理論和相關設計規(guī)范,讓學生在在設計中熟悉
關懷設計:由產(chǎn)品建筑到環(huán)境關懷
建筑裝飾設計基礎第二版
本書涵蓋高層建筑的設計施工、安全問題、可持續(xù)策略以及數(shù)字化設計工具等關鍵領域,詳細枚舉近20個遍及中國、日本、越南和新加坡等國家的超高層項目,涵蓋巖土、結構、抗震、風工程、機電、幕墻、可持續(xù)建筑設計和消防工程等各個專業(yè)。書中遴選的項目不以高度為標準,而是更側重技術革新和工程價值,詳解克服挑戰(zhàn)的過程和背后的設計原理,如應
在建筑創(chuàng)作中,由于材料較強的結構性和技術性特點,通常只被作為實踐的對象,目前的建筑學教育集中于對空間功能、形式構成方面的訓練,這在一定程度上造成了設計者對材料表現(xiàn)內(nèi)容的模糊認識,從而在實踐中掩蓋了材料本身所具有的多樣性和可能性。因此,需要從理論的角度建立起材料與建筑創(chuàng)作的聯(lián)系。研究基于歷史與當代的建筑思想和實踐對材料的
《藝匠廣廈》主要介紹馬震聰建筑設計創(chuàng)作思想與實踐。全書包括前言、簡介、創(chuàng)作年表、采訪札記、設計作品、作品列表、編后記七部分。其中采訪札記將從時代發(fā)展、大灣區(qū)建設、老城市新活力、城市風貌、建筑創(chuàng)作、嶺南建筑、技術進步、中外合作設計、快樂建筑、建筑師負責制等多個角度,以訪談的形式系統(tǒng)梳理馬大師的創(chuàng)作理念與觀點。設計作品將收
本習題集與遠方、劉繼海和王桂梅主編的《土木工程圖讀繪基礎》(第4版)配套使用。本套書是依據(jù)教育部高等學校工程圖學課程教學指導分委員會2019年制訂的《高等學校工程圖學課程教學基本要求》及新發(fā)布的《技術制圖》《房屋建筑制圖統(tǒng)一標準》(GB/T50001—2017)等現(xiàn)行有關專業(yè)制圖標準,總結多年來教學改革實踐經(jīng)驗,在第3