本書(shū)按微生物——病原微生物——微生物感染的防治主軸設(shè)立章節(jié)，包括緒論、微生物、病原微生物、消毒與滅菌、免疫概論、病原性細(xì)菌、常見(jiàn)病毒、人體寄生蟲(chóng)等內(nèi)容。書(shū)中針對(duì)高職高專(zhuān)護(hù)理專(zhuān)業(yè)人才的培養(yǎng)目標(biāo)，剖析護(hù)理崗位的主要工作任務(wù)，目標(biāo)是通過(guò)學(xué)習(xí)常見(jiàn)病原生物的主要生物學(xué)特性、致病性及免疫性，常規(guī)的檢查原則及特異性防治，使護(hù)生熟悉崗

《病毒與免疫學(xué)實(shí)驗(yàn)教程》分病毒學(xué)及免疫學(xué)兩部分。病毒學(xué)部分通過(guò)實(shí)驗(yàn)使學(xué)生理解和掌握分子病毒學(xué)的基本理論及常用技術(shù)：掌握病毒的常用的分離、培養(yǎng)和鑒定方法；掌握細(xì)胞制備、培養(yǎng)、傳代、冷凍保藏等技術(shù)；熟悉病毒血清學(xué)診斷技術(shù)的原理和常用方法；掌握病毒分子生物學(xué)診斷技術(shù)的原理、操作及應(yīng)用等。免疫學(xué)從實(shí)驗(yàn)動(dòng)物、免疫注射、采血方法到

醫(yī)學(xué)筆記系列叢書(shū)是魏保生醫(yī)學(xué)復(fù)習(xí)考試獨(dú)創(chuàng)方法--"兩點(diǎn)三步法"的集中體現(xiàn)。本著"青春不能沒(méi)有夢(mèng)想,生活不能沒(méi)有樂(lè)趣;學(xué)習(xí)不能沒(méi)有方法,考試不能沒(méi)有智慧"的宗旨,從枯燥中尋找趣味,在瑣碎中提煉精華,到考

根據(jù)全國(guó)統(tǒng)編的衛(wèi)生部規(guī)劃教材《醫(yī)學(xué)微生物學(xué)》第8版，參照新修訂的臨床醫(yī)學(xué)本科教學(xué)大綱和全國(guó)執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試知識(shí)點(diǎn)綱要的要求，為便于學(xué)生全面而有重點(diǎn)的掌握本課程各章節(jié)內(nèi)容，獲得理想的考試成績(jī)，特此編寫(xiě)了這本學(xué)習(xí)指南�！夺t(yī)學(xué)微生物學(xué)學(xué)習(xí)指南（第2版）》基本內(nèi)容以新修訂的五年制本科教學(xué)大綱要求掌握和熟悉內(nèi)容為主，可供基礎(chǔ)、臨

《微生物學(xué)與免疫學(xué)實(shí)驗(yàn)教程》，本書(shū)共分免疫學(xué)實(shí)驗(yàn)、病原微生物學(xué)實(shí)驗(yàn)、藥物微生物鑒定實(shí)驗(yàn)、附錄四個(gè)部分。實(shí)驗(yàn)內(nèi)容與規(guī)劃教材相匹配，以基本技能實(shí)驗(yàn)為主，體現(xiàn)重基礎(chǔ)的原則，同時(shí)增加了當(dāng)前免疫學(xué)研究常用的前沿技術(shù)；實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目多樣化、多層次性，可供不同專(zhuān)業(yè)，不同層次授課對(duì)像選用；避免了微生物學(xué)與免疫學(xué)相同技術(shù)的重復(fù)性；增加了藥物微

《病原生物與免疫學(xué)/全國(guó)醫(yī)藥類(lèi)高職高專(zhuān)規(guī)劃教材·護(hù)理專(zhuān)業(yè)》分上、下兩篇共二十四章，上篇病原生物學(xué)：第一章到第九章介紹以細(xì)菌為代表的原核細(xì)胞型微生物的基礎(chǔ)知識(shí)及臨床常見(jiàn)致病菌；第十、十一章簡(jiǎn)要介紹病毒的基礎(chǔ)知識(shí)及臨床常見(jiàn)病毒；第十二章介紹真菌；第十三章到第十六章介紹人體寄生蟲(chóng)學(xué)。下篇醫(yī)學(xué)免疫學(xué)：第十七章到第二十二章主要介

《病原生物學(xué)與免疫學(xué)（含人體寄生蟲(chóng)學(xué)）》是全國(guó)高職高專(zhuān)醫(yī)藥院校臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)“雙證書(shū)”人才培養(yǎng)“十二五”規(guī)劃教材�！恫≡�生物學(xué)與免疫學(xué)（含人體寄生蟲(chóng)學(xué)）》以“按需施教，學(xué)以致用”為原則，根據(jù)專(zhuān)業(yè)課的需求和職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)的要求，對(duì)課程內(nèi)容進(jìn)行了精簡(jiǎn)、融合、重組，使其科學(xué)性、現(xiàn)代性、實(shí)用性更加突出�！恫≡�生物學(xué)與免疫學(xué)（含人體

《微生物學(xué)與免疫學(xué)實(shí)訓(xùn)/安徽省“十二五”規(guī)劃教材·高職高專(zhuān)藥學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)教材》分為微生物學(xué)實(shí)訓(xùn)與免疫學(xué)實(shí)訓(xùn)兩部分，共19個(gè)實(shí)訓(xùn)�！段⑸�物學(xué)與免疫學(xué)實(shí)訓(xùn)/安徽省“十二五”規(guī)劃教材·高職高專(zhuān)藥學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)教材》在編寫(xiě)上以就業(yè)為導(dǎo)向，以學(xué)生為主體，注重學(xué)生的職業(yè)生涯發(fā)展，特別是職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)�！段⑸�物學(xué)與免疫學(xué)實(shí)訓(xùn)/安徽省“

內(nèi)容提要本書(shū)是“十二五”職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃教材，是在第一版的修訂版的基礎(chǔ)上，參照五年制高職護(hù)理專(zhuān)業(yè)相關(guān)的國(guó)家職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)和行業(yè)技能鑒定規(guī)范，結(jié)合本課程近幾年的實(shí)際教學(xué)情況，編寫(xiě)而成。 全書(shū)分為病原生物和免疫學(xué)基礎(chǔ)兩篇十六單元，并附有實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)。教材本著高職學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)“必需”和“夠用”的原則，在

《醫(yī)學(xué)免疫學(xué)與病原生物學(xué)實(shí)驗(yàn)教程/基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)系列教材·新世紀(jì)全國(guó)高等中醫(yī)藥院校創(chuàng)新教材》參考國(guó)內(nèi)外醫(yī)學(xué)免疫學(xué)與病原生物學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)等權(quán)威性書(shū)籍進(jìn)行編寫(xiě)，《醫(yī)學(xué)免疫學(xué)與病原生物學(xué)實(shí)驗(yàn)教程/基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)系列教材·新世紀(jì)全國(guó)高等中醫(yī)藥院校創(chuàng)新教材》分為五個(gè)部分，即緒論、免疫學(xué)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)、病原生物學(xué)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)、綜合性實(shí)驗(yàn)、設(shè)計(jì)性實(shí)