本教材在兼顧理論知識的基礎(chǔ)上偏向關(guān)務(wù)操作技能的介紹。根據(jù)“任務(wù)引領(lǐng)、項目導(dǎo)向”的編寫思路,先把報關(guān)業(yè)務(wù)按流程總結(jié)為6個典型工作任務(wù),然后根據(jù)這些典型工作任務(wù)的操作流程和技能要求設(shè)計為教材的8個項目,每個教材項目的內(nèi)容再按工作步驟進行設(shè)計,以突出關(guān)務(wù)技能的培養(yǎng),編寫內(nèi)容的選擇以“必需”和“夠用”為原則。本教材編寫團隊具有
本書以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),貫徹落實黨的二十大精神,將立德樹人根本任務(wù)落到實處,幫助學(xué)生塑造正確的世界觀、人生觀和價值觀,達到潤物細無聲的育人效果。編者秉承以促進就業(yè)和適應(yīng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求為導(dǎo)向,堅持知行合一、工學(xué)結(jié)合,著力培養(yǎng)高素質(zhì)勞動者和技術(shù)技能人才的宗旨,按照課程內(nèi)容與職業(yè)標準對接、教學(xué)過程與生產(chǎn)過
本書根據(jù)職業(yè)院校學(xué)生以及社會人員對私域流量運營技能的需求,按照“任務(wù)+理論+實操”模式講解相關(guān)內(nèi)容。本書語言通俗易懂,實例實用性強,使讀者加深對相關(guān)知識的理解和掌握。本書提供的思路和方法,涵蓋了工作領(lǐng)域、工作任務(wù)和職業(yè)技能要求,幫助讀者走出學(xué)習(xí)困境,突破難關(guān),成為社會急需的私域流量運營人才。本書以一體化教學(xué)為框架,通過
本書從職業(yè)院校學(xué)生的學(xué)習(xí)能力與互聯(lián)網(wǎng)營銷師相關(guān)職業(yè)工種(直播銷售員、選品員、視頻創(chuàng)推員、平臺管理員等)的技能要求出發(fā),貼合企業(yè)崗位真實任務(wù),以如何組織一場全流程的直播營銷活動作為任務(wù)主線,通過多項目驅(qū)動的方式指引學(xué)生融入不同的直播崗位之中,從“直播前活動策劃”“直播過程實施”“直播后工作安排”三個階段進行入手,同時結(jié)合
本書共分九個項目,包括數(shù)字營銷概述、數(shù)字營銷人員的職業(yè)素養(yǎng)、數(shù)字營銷市場調(diào)研與分析、數(shù)字營銷策略、數(shù)字營銷戰(zhàn)略與控制、社會化媒體營銷、移動營銷、搜索引擎營銷、大數(shù)據(jù)與人工智能在數(shù)字營銷中的應(yīng)用。本書的特色主要體現(xiàn)在:第一,實施理實一體化的教育教學(xué)改革,注重培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)字營銷操作技能。第二,滿足線上線下學(xué)習(xí)需求,注重信息
本教材在借鑒和吸收國內(nèi)外先進商業(yè)理念和研究成果的基礎(chǔ)上,結(jié)合國內(nèi)零售業(yè)的實際狀況,全面系統(tǒng)地介紹了零售業(yè)的基礎(chǔ)知識,對零售業(yè)態(tài)的特征與發(fā)展規(guī)律進行了闡述,并系統(tǒng)分析了零售商的管理戰(zhàn)略與策略。本教材按照零售企業(yè)管理崗位的工作內(nèi)容,將教材內(nèi)容整合成相互關(guān)聯(lián)的九個項目,每個項目下根據(jù)學(xué)習(xí)規(guī)律設(shè)置了大家來討論、基本知識、操作指
《綜合商務(wù)英語》融合最新的《普通高等學(xué)校本科外國語言文學(xué)專業(yè)類教學(xué)指南》和商務(wù)英語專業(yè)四八級考試題型,按照商務(wù)英語專業(yè)教學(xué)要求進行修訂編寫,以培養(yǎng)學(xué)生的商務(wù)英語綜合應(yīng)用能力,包括英語語言知識和應(yīng)用能力,商務(wù)知識、理論和應(yīng)用能力,職場適應(yīng)及發(fā)展能力和綜合運用各種知識解決商務(wù)實際問題的能力等為目標。教材內(nèi)容的選材圍繞商務(wù)活
修訂后全書共分為十章,選取商務(wù)英語學(xué)生最關(guān)注的話題,每章圍繞一個話題展開,融合聽、說、讀、寫、譯等技能,每章以貼近社會經(jīng)濟生活、商務(wù)活動實際的案例導(dǎo)入,通過聽力、閱讀、口語、翻譯、寫作等形式多樣的練習(xí)活動,使學(xué)生既掌握商務(wù)知識,又培養(yǎng)英語綜合應(yīng)用能力。教材體例安排新穎,語言真實地道,風(fēng)格清新活潑,練習(xí)靈活多樣。本書借鑒
本書圍繞著整個營銷過程涉及的人流、物流、信息流等為載體設(shè)計章節(jié),整個教材圍繞著個體認知規(guī)律、個體心理特征及傾向、群體心理特征及傾向、營銷4P組合策略、營銷傳播、營銷環(huán)境、營銷服務(wù)及營銷主體形象等結(jié)構(gòu)來設(shè)計。本課程注重培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題和實戰(zhàn)營銷的能力。通過本教材的學(xué)習(xí),學(xué)生在未來的營銷工作中能夠更好地把握消費者
本教材從市場營銷到網(wǎng)絡(luò)營銷,再按照網(wǎng)絡(luò)營銷1.0到2.0再到3.0的演化軌跡,結(jié)合新媒體的發(fā)展,從五個方面闡釋網(wǎng)絡(luò)營銷知識體系:基礎(chǔ)篇、理論篇、策略篇、工具篇和實踐篇。首先結(jié)合互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展,重新整合網(wǎng)絡(luò)營銷理論框架,結(jié)合新媒體和新媒體營銷的內(nèi)容,對相關(guān)內(nèi)容進行更新改進;其次選用新媒體相關(guān)最新生動的案例,讓看似復(fù)雜難