本書是在響應東南大學國際化需求,根據(jù)國家教育部非數(shù)學專業(yè)數(shù)學基礎課教學指導分委員會制定的工科類本科數(shù)學基礎課程教學基本要求,并結合東南大學多年教學改革實踐經(jīng)驗編寫的全英文教材。全書分為上、下兩冊,此為上冊,主要包括極限,一元函數(shù)微積分及其應用和常微分方程四部分。本書對基本概念的敘述清晰準確,對基本理論的論述簡明易懂,例
本書根據(jù)高等職業(yè)教育經(jīng)濟管理類學生的高等數(shù)學(經(jīng)濟數(shù)學)基礎課程教學基本要求,結合編者多年教學實踐,再綜合編者長期教學改革和探索進行編寫,力求體現(xiàn)職業(yè)教育經(jīng)濟管理類專業(yè)的特點,體現(xiàn)數(shù)學素養(yǎng)和數(shù)學應用能力的培養(yǎng)。本書共8章,內(nèi)容包括函數(shù)與極限,導數(shù)與微分,微分中值定理及其應用,不定積分,定積分,定積分的應用,向量與空間解
易正俊、張敏、羅廣萍主編的這本《高等數(shù)學(上)》是專為經(jīng)濟管理類本科生學習高等數(shù)學及其經(jīng)濟應用而編寫的教材。全書共6章,主要內(nèi)容有:函數(shù)、極限與連續(xù),導數(shù)與微分,中值定理與導數(shù)的應用,不定積分,定積分和定積分的應用。每節(jié)配有A,B兩組習題,每章配有總習題。書后附有部分習題參考答案或提示。本書講解簡明扼要,圖文并茂,覆蓋
本書以高等教育本科高等數(shù)學課程教學基本要求為標準,以提高學生的數(shù)學素質(zhì)與創(chuàng)新能力為目的,充分吸收編者多年來教學實踐經(jīng)驗與教學改革成果編寫而成. 本書分上、下兩冊.上冊內(nèi)容包括函數(shù)與極限、導數(shù)與微分、微分中值定理及導數(shù)的應用、不定積分、定積分、定積分的應用、無窮級數(shù)等七章.各章節(jié)后配有習題、總習題(含客觀題),書末附有
本書以高等教育本科高等數(shù)學課程教學基本要求為標準,以提高學生的數(shù)學素質(zhì)與創(chuàng)新能力為目的,充分吸收編者們多年來教學實踐經(jīng)驗與教學改革成果編寫而成. 本書分上、下兩冊.本書為下冊,內(nèi)容包括向量代數(shù)與空間解析幾何、多元函數(shù)微分法及其應用、重積分、曲線積分與曲面積分、微分方程.各章節(jié)后配有習題、總習題,書末附有部分習題參考答
《大學文科數(shù)學:(下冊)》為高等學校非數(shù)學專業(yè)的高等數(shù)學教材,是根據(jù)多年教學經(jīng)驗,參照“文科類本科數(shù)學基礎課程教學基本要求”,按照新形勢下教材改革的精神編寫而成.《大學文科數(shù)學:(下冊)》分為上、下兩冊,上冊內(nèi)容包括一元微積分、二元微積分、簡單一階常微分方程等內(nèi)容.下冊內(nèi)容為線性代數(shù)和概率論與數(shù)理統(tǒng)計.各章配有小結及練
《高等數(shù)學(工科類)(第二版)》是“高等職業(yè)教育數(shù)學系列教材”之一的工科類“高等數(shù)學”課程的教材。本書按照教育部制定的工科類“高等數(shù)學課程教學基本要求”進行編寫,反映了當前高等職業(yè)教育培養(yǎng)高素質(zhì)實用型人材數(shù)學課程設置的發(fā)展趨勢及教學理念。 《高等數(shù)學(工科類)(第二版)》突出體現(xiàn)了作者在教學第一線積累的豐富教學經(jīng)驗,
《高等數(shù)學及應用(上冊)》是在充分研究當前我國高職高專教育教學發(fā)展趨勢,遵循高等數(shù)學自身的科學性和規(guī)律性,根據(jù)教育部高職高專高等數(shù)學課程教學基本要求而編寫。全書分為上下兩冊共10章,其中,每冊最后一章為選修內(nèi)容。每章劃分為四大模塊,即內(nèi)容、實例應用、本章小結、習題四個模塊。上冊內(nèi)容主要包括:函數(shù)的極限與連續(xù)、導數(shù)與微分
本書是福建省“十四五”普通高等教育本科規(guī)劃教材,是作者團隊根據(jù)教育部制定的“高等數(shù)學課程教學基本要求”,并參考數(shù)學三考研要求編寫而成。全書共10章,內(nèi)容為函數(shù)與模型、函數(shù)極限與連續(xù)、導數(shù)與微分、微分中值定理和導數(shù)的應用、不定積分、定積分及其應用、微分方程與差分方程、多元函數(shù)微分學、二重積分和無窮級數(shù)與逼近,書末還附有數(shù)
本書共分11章,其中包括一元函數(shù)微積分學、多元函數(shù)微積分學以及線性代數(shù)、拉普拉斯變換等部分工程數(shù)學的教學內(nèi)容。該教程的特點是分層教學,針對不同專業(yè)和學習基礎的學生提供相應的教學內(nèi)容,有利于教學和自學。