《旅游英語(yǔ)圖畫書(shū)》是國(guó)內(nèi)第1本針對(duì)兒童的旅游英語(yǔ)書(shū)，涵蓋51大旅途中常見(jiàn)場(chǎng)景，919個(gè)必備高頻詞句，附有音標(biāo)，每個(gè)場(chǎng)景都有單獨(dú)的二維碼，掃碼可聽(tīng)純正英語(yǔ)朗讀音頻。這本書(shū)內(nèi)容豐富，實(shí)用性強(qiáng)，帶上這本書(shū)去旅游，孩子可以自信用英語(yǔ)和外國(guó)人交流，靈活用英語(yǔ)解決旅途中遇到的問(wèn)題。

本書(shū)主要內(nèi)容包括：休閑城市發(fā)展綜述、休閑城市發(fā)展環(huán)境分析、休閑城市評(píng)價(jià)體系的構(gòu)建、中國(guó)城市休閑指數(shù)排名及發(fā)展經(jīng)驗(yàn)、省域空間上的城市休閑發(fā)展分析、基于區(qū)域視角的城市休閑發(fā)展特征、國(guó)內(nèi)典型休閑城市建設(shè)案例探析、國(guó)外典型休閑城市建設(shè)案例探析、休閑城市旅游度假區(qū)案例探析、中國(guó)休閑城市發(fā)展趨勢(shì)等內(nèi)容。本書(shū)適合作為休閑旅游研究領(lǐng)域

本書(shū)從文化旅游融合發(fā)展、文化旅游品質(zhì)提升、旅游的文化影響傳播三個(gè)邏輯漸進(jìn)的維度，較為系統(tǒng)地對(duì)北京文化旅游及其影響進(jìn)行了研究。全書(shū)主要內(nèi)容包括四個(gè)部分共14章。*部分(*章)為緒論，盤點(diǎn)北京的文化旅游資源，闡述北京文旅融合發(fā)展的戰(zhàn)略意義，提出北京文旅融合發(fā)展的推進(jìn)路徑；第二部分(*篇章，即第二章到第六章)，建立了旅游業(yè)和

本教材根據(jù)應(yīng)用性本科的要求，既注重旅行社經(jīng)營(yíng)管理理論知識(shí)的系統(tǒng)性和完整性，又注重了旅行社各種業(yè)務(wù)的操作流程和技巧。該教材完全打破了常規(guī)教材按照“旅行社概述-旅行社設(shè)立-旅行社產(chǎn)品開(kāi)發(fā)管理-旅行社產(chǎn)品銷售管理-旅行社接待管理-旅行社財(cái)務(wù)管理”的編寫模式，而是根據(jù)旅行社主要業(yè)務(wù)類型和工作崗位來(lái)重新設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容，全書(shū)分為組建

本書(shū)從信息技術(shù)應(yīng)用的角度，討論了旅游行業(yè)不斷變化的環(huán)境及其對(duì)信息技術(shù)的需求；重點(diǎn)敘述了旅游電子商務(wù)的需求特征及技術(shù)適應(yīng)性，描述了旅游電子商務(wù)的基本技術(shù)與方法；同時(shí)還講述了信息技術(shù)在酒店、旅行社、景區(qū)、餐飲、航空公司等行業(yè)中的具體應(yīng)用，總結(jié)了旅游電子商務(wù)的運(yùn)營(yíng)特征，提出了電子商務(wù)戰(zhàn)略的規(guī)劃思路與設(shè)計(jì)方法。

《旅游概論/一流高職院校旅游大類創(chuàng)新型人才培養(yǎng)“十三五”規(guī)劃教材》緊密結(jié)合中國(guó)旅游發(fā)展的實(shí)際，結(jié)合高等職業(yè)教育的特點(diǎn)，從認(rèn)知旅游、認(rèn)知旅游發(fā)展等內(nèi)容人手，介紹了專業(yè)學(xué)習(xí)、行業(yè)實(shí)踐所必需的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，全書(shū)包括了10個(gè)學(xué)習(xí)項(xiàng)目，涉及23項(xiàng)具體學(xué)習(xí)驅(qū)動(dòng)任務(wù)，分為認(rèn)知篇（項(xiàng)目一至項(xiàng)目五）、分析篇（項(xiàng)目六至項(xiàng)目八）和展望篇（項(xiàng)

《旅游調(diào)查研究的方法與實(shí)踐》是一本側(cè)重于調(diào)查研究的旅游研究方法類著作。作者分別從旅游調(diào)查研究的設(shè)計(jì)與實(shí)施、旅游研究的數(shù)據(jù)分析方法和旅游調(diào)查研究實(shí)踐三個(gè)方面進(jìn)行了深入的闡述與詳盡的介紹。尤其在旅游定量研究方法方面，內(nèi)容詳盡、方法前沿、實(shí)用性強(qiáng)，運(yùn)用引導(dǎo)案例的方式解釋清晰、深入淺出，并輔以SPSS操作過(guò)程。為了配合教學(xué)，《

《大數(shù)據(jù)背景下旅游營(yíng)銷創(chuàng)新模式研究》大數(shù)據(jù)背景下，我們的旅旅游營(yíng)銷方式亟待提升和完善。在實(shí)踐過(guò)程中，適宜的模式可以有效指導(dǎo)目的地旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展。但是，發(fā)展環(huán)境是時(shí)刻變化的，特別在大數(shù)據(jù)背景下的當(dāng)前，生搬硬套地使用已有模式可能會(huì)使?fàn)I銷活動(dòng)與實(shí)際脫節(jié)、營(yíng)銷效果大打折扣，數(shù)據(jù)爆炸和分享使消費(fèi)者的旅游需求行為由傳統(tǒng)的看看景、拍拍

本書(shū)內(nèi)容涵蓋三門高職高考旅游類課程：“餐飲管理與服務(wù)”“客房管理與服務(wù)”“旅游概論”，每門課程的內(nèi)容包括考點(diǎn)分析、典型題解、單元復(fù)習(xí)題三個(gè)部分。

《旅游基礎(chǔ)韓國(guó)語(yǔ)》由10個(gè)部分組成：旅游概覽、接團(tuán)、下榻酒店、游覽景點(diǎn)、用餐、保健和娛樂(lè)、購(gòu)物、應(yīng)急事件處理、送團(tuán)和旅游文化，共36課。每課均由“學(xué)習(xí)目標(biāo)”“情景對(duì)話”“語(yǔ)法”“練習(xí)”及“名言警句”5個(gè)模塊構(gòu)成。在《旅游基礎(chǔ)韓國(guó)語(yǔ)》的編寫過(guò)程中，編者從旅游業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀出發(fā)，充分考慮韓國(guó)語(yǔ)教育的現(xiàn)狀和職業(yè)院校韓國(guó)語(yǔ)專業(yè)學(xué)