《快樂兒童益智手工書：巧手創(chuàng)意DIY》包含作品的完成效果圖、材料展示圖，步驟示范圖，配以生動翔實的文字，由簡單到復雜，系統(tǒng)教學。

《快樂兒童益智手工書：紙塑真有趣》包含作品的完成效果圖、材料展示圖，步驟示范圖，配以生動翔實的文字，由簡單到復雜，系統(tǒng)教學。

《快樂兒童益智手工書：紙餐具大變身》包含作品的完成效果圖、材料展示圖，步驟示范圖，配以生動翔實的文字，由簡單到復雜，系統(tǒng)教學。

這是一本面向幼兒園小朋友的創(chuàng)意紙藝書，書中的紙藝作品以季節(jié)和相關儀式活動為主題，使用的材料和道具包括各種質(zhì)地的紙張、不織布、毛線、棉花、剪刀、膠水、彩筆、尺子等等，集實用性與裝飾性于一體，寓教于樂，深受小朋友們喜愛。書后附有作品紙樣和詳細的制作過程講解。

欣賞盛先生的作品，不僅可感受其外在形式美，更主要的是能品味作品透出的文化內(nèi)涵，從花木草魚、自然風光看到大氣魄、大意境。作品的文化內(nèi)涵取決于畫家的學識和修養(yǎng)，是畫家學識、閱歷、人品在作品中的流露；作品的趣味和境界取決于畫家的處事態(tài)度和人生觀，以及精神價值，所謂畫如其人。從盛先生的《魚瓷》等作品中，我們可清晰感受到他廣博的

昌南鎮(zhèn)曾有過“工匠八方來、器成天下走”的繁榮，更有過“行于九域、施及外洋”的輝煌。英語第一個字母大寫China，中國；小寫china，（諧音昌南）瓷器。中國因瓷而聞名世界，世界因瓷而認識中國。昌南是個多么神圣的詞匯，公元1004年至1007年宋代真宗皇帝的年號為景德，史稱“景德年間”，昌南鎮(zhèn)以此演變?yōu)榫暗骆?zhèn)。走過滄桑歲

《空間環(huán)境陳設藝術/高等院�！菏�二五』建筑與環(huán)境藝術設計專業(yè)精品課程系列教材》圖文并茂，力求多方位、多角度、多樣化地對空間環(huán)境中的陳設創(chuàng)作進行闡述，擴大讀者的創(chuàng)意視野，培養(yǎng)讀者的創(chuàng)造性思維能力，提高讀者的審美水平，從而達到讀者能將陳設創(chuàng)作運用于無形的目的。

本書以“蔬萊水果插花造型藝術”為主題，從插花的理論、技法、欣賞等方面，以圖文并茂的形式讓讀者從中了解并掌握其創(chuàng)作方法和技巧。對賓館、飯店、學校、家庭以及插花愛好者均有一定的幫助和借鑒作用。 該書是國內(nèi)首部以蔬菜水果為專題的插花書籍，它的出版拓展了插花藝術的生態(tài)空間，更好地降低了插花成本，對推動插花藝術的普及和運用起到

本書論述了標志設計的原理及方法，內(nèi)容包括：標志的概念、標志發(fā)展歷史及標志設計發(fā)展趨勢；標志屬性及設計思想，標志設計方法及流程，標志創(chuàng)意構思；標志信息的編碼與解碼；標志形態(tài)設計；標志藝術設計；標志設計表達技法以及有關標志的知識產(chǎn)權保護等。內(nèi)容突出了標志的符號性特點，強調(diào)了標志的理性思考與邏輯分析，列舉了大量著名標志設計案

《21世紀全國高等院校藝術設計系列應用型規(guī)劃教材：編排設計原理與實例解析教程》圍繞編排設計原理與實例解析而編寫，原理部分介紹了編排設計的基本理論及編排設計方法在實際應用中的形式與技巧，內(nèi)容系統(tǒng)、完整，語言精練、簡潔，便于學生理解與掌握。實例解析部分更貼近專業(yè)應用，為學生提供了較詳細的案例解讀，內(nèi)容全面、具體，分析深入，