本書是湖南省示范校建設的特色教材，結合高職汽修專業(yè)標準，融入技能抽考和技能鑒定等職業(yè)標準。全書分為四個項目，主要介紹傳動系統、行駛系統、轉向系統和制動系統四個系統的構造、拆裝與檢測等內容。每個項目分為若干個學習任務，先進行相關原理的介紹，再進行拆裝與檢測的講解，后進行實訓任務的操作。本書中的拆裝與檢測內容都是以現在各類

本書主要介紹：電動汽車用電機技術、電動汽車牽引變流器技術，以及電動汽車建模技術、特性分析、電動汽車控制策略和電動汽車仿真技術等各種技術等。學生通過學習可掌握電動汽車電機的性能和主要工作原理，亦可掌握牽引變流器的工作原理和相關技術。

內容簡介：本書介紹新能源汽車電力電子裝置的元器件特性開始，分析了常用驅動電路的原理和設計方法，重點介紹了新能源汽車中電機控制原理與控制器設計、電動汽車充電裝置與電能轉換裝置設計以及新能源汽車中輔助用電系統設計。

本書共３章，分別闡述汽車ＥＰＣ的概念與作用、汽車ＥＰＣ軟件即汽車配件軟件的使用（以豐田、大眾及寶馬的汽車配件軟件為樣本）以及具有汽車ＥＰＣ功能的汽車業(yè)務軟件及使用。全書合理地融合了汽車配件維修、汽車保險理賠與定損兩個領域交叉應用的內容，充分體現了實踐性和專業(yè)性，借以提高讀者對汽車ＥＰＣ的深入理解，進而提高其能動性。本書

本書是采用基于工作過程的方法進行編寫的，內容以典型工作任務為載體進行組織，主要包括新能源汽車維護基礎和純電動汽車維護與保養(yǎng)兩個學習情境，每個學習情境包含若干學習單元。每個學習單元以實際工作任務進行導入，理論知識包含共性知識和個性知識，實踐技能部分以北汽EV160車型為例。為便于理實一體化教學實施，每個學習單元配有任務工

本系列教材采用“基于工作過程”的方法進行開發(fā)。首先對新能源汽車技術技能人才崗位進行了調研，分析出崗位典型工作任務；然后根據典型工作任務提煉了行動領域，在此基礎上構建了工作過程系統化的課程體系。教材采用學習情境和學習單元的架構，為每一個學習單元配套開發(fā)了教學設計、教學課件、任務工單、教學錄像、操作錄像、教學動畫等教學資源

這是一套來自西班牙的趣味交通工具立體書，全套分為2冊，《會動的立體小汽車：超級工程車》《會動的立體小汽車：超級小汽車》。 本書為其中的《會動的立體小汽車：超級工程車》分冊。從拖拉機、收割機、推土機到翻斗車、挖掘機……精致的圖畫呈現了交通工具和機械的外觀，還能透視內部裝備和構造。各種翻一翻拉

這是一套來自西班牙的趣味交通工具立體書，全套分為2冊，《會動的立體小汽車：超級工程車》《會動的立體小汽車：超級小汽車》。 本書為其中的《會動的立體小汽車：超級小汽車》分冊。從公交車、消防車、警車到救護車、出租車……精致的圖畫呈現了交通工具和機械的外觀，還能透視內部裝備和構造。各種翻一翻拉一

本系列教材采用基于工作過程的方法進行開發(fā)。首先對新能源汽車技術技能人才崗位進行了調研，分析出崗位典型工作任務；然后根據典型工作任務提煉了行動領域，在此基礎上構建了工作過程化的課程體系。教材采用學習情境和學習單元的架構，為每一個學習單元配套開發(fā)了教學設計、教學課件、任務工單、教學錄像、操作錄像、教學動畫等教學資源，方便職

汽車動力學主要研究汽車在各種力的作用下的動態(tài)特性，并討論這些動態(tài)特性及其對汽車使用性能的影響。汽車通過車輪與地面相接觸，由于汽車和地面的相對運動而使車輪受到來自地面的力，這個力就是使汽車運動的力。汽車的各項性能，即汽車的動力性、制動性、操縱穩(wěn)定性及平順性等，就是汽車對所受各種力的響應。因此，汽車動力學就是要研究這些力的