本書向廣大中國0-6歲兒童的家庭普及科學(xué)早教的意義、方式及做法，全方面解讀0-6歲兒童在成長過程中的一些體能、智能、心理的特點(diǎn)，并給父母提出切實(shí)可行的育兒和早教技巧，促進(jìn)父母自我學(xué)習(xí)和成長，幫助父母讀懂孩子、愛護(hù)孩子、高質(zhì)量陪伴孩子。

作者基于生涯教育工作者以及一位14歲孩子母親的雙重視角，根據(jù)生涯教育的四個(gè)環(huán)節(jié)自我探索、人際關(guān)系、自我管理、獨(dú)立決策一一入手，將日常指導(dǎo)孩子過程中*常遇到的問題進(jìn)行了梳理和歸類，提煉出33個(gè)關(guān)鍵詞，每個(gè)關(guān)鍵詞都配有非常接地氣的案例和技巧指導(dǎo)，用通俗的語言娓娓道來，給人的感覺是親切的、方法是有效的。

話里有話 家庭溝通訓(xùn)練手冊 宗春山著 親子相處問題早教書籍

本書是一部中國母親的育兒手記，作者系統(tǒng)、客觀地梳理了孩子從出生到走向獨(dú)立人生的過程。本書既是一部孩子的成長史，同時(shí)也是母親優(yōu)質(zhì)教育理念與教育方法的集中展現(xiàn)，對養(yǎng)育孩子的過程中遇到的現(xiàn)實(shí)性問題提供了指導(dǎo)，對培養(yǎng)孩子健全人格、幫助孩子實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值提供了有益的借鑒。

為什么你的孩子不如別人成功

又吼又叫，其實(shí)孩子聽不到吼得比孩子大聲，其實(shí)未必就能“贏”先處理好自己的情緒，再解決孩子的問題

《陪著陪著就長大了》集結(jié)的，是作者鐘煜與女兒小游相扶相攜、相互容讓的成長錄。書中這些瑣碎的歡喜與為難、困惑與安然，或許，在某一個(gè)翻頁間，會(huì)應(yīng)和你內(nèi)心的某個(gè)節(jié)拍，然后在你心里默念著：哦，原來我們都是這樣過來。

真實(shí)的育兒生活，不是各大育兒理論的實(shí)驗(yàn)室，而是一次次應(yīng)對孩子挑戰(zhàn)的過程，也是家長在困惑-反思的循環(huán)中成長的過程。 書中從親子關(guān)系、規(guī)則建立、性格培養(yǎng)、情緒管理、興趣開發(fā)、社會(huì)能力養(yǎng)成、父母自我成長、良好夫妻關(guān)系等八大方面的主題展開討論，并提倡以從容的心態(tài)養(yǎng)育孩子。 給孩子有界限的愛和合理的期待，適度放手，讓孩子像孩子一

《又一種教育智慧：家庭教育指導(dǎo)教師教程（義務(wù)教育版）/教師新智慧叢書》是上海市中小學(xué)德育重點(diǎn)支持項(xiàng)目，圍繞家庭教育工作意義、家庭教育指導(dǎo)認(rèn)知、家校合作藝術(shù)、家教指導(dǎo)機(jī)智、分類指導(dǎo)探究五大方面內(nèi)容，梳理出九年義務(wù)制教育階段教師在家庭教育指導(dǎo)中應(yīng)有的認(rèn)知和行為，旨在提高中小學(xué)教師家庭教育指導(dǎo)能力，推動(dòng)家校合作育人專業(yè)化發(fā)展