這是一本低幼啟蒙書。3-6歲的孩子正處于自主閱讀敏感期，對(duì)圖畫書有著濃厚興趣，并有著強(qiáng)烈的求知欲，本書就是基于孩子的閱讀需求而策劃的。本書講述了一只知了的成長(zhǎng)過程，從卵到若蟲，再到羽化成為成蟲。中間知了經(jīng)歷了蛻皮，不斷挖新房子，還認(rèn)識(shí)了其他昆蟲朋友，最后來到地上蛻皮羽化成為了成蟲，長(zhǎng)出了翅膀。故事中的知了耐心等待，享受

這是一本低幼啟蒙書。3-6歲的孩子正處于自主閱讀敏感期，對(duì)圖畫書有著濃厚興趣，并有著強(qiáng)烈的求知欲，本書就是基于孩子的閱讀需求而策劃的。本書主要講述了孩子是如何孕育，如何出生并生長(zhǎng)的。這個(gè)故事包含了兩條故事線：小樹的成長(zhǎng)和小朋友的成長(zhǎng)。小樹和小朋友一起成長(zhǎng)，從小種子一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大，彼此的相伴讓他們不再孤單。同時(shí)，故事中又包含

這是一本低幼啟蒙書。3-6歲的孩子正處于自主閱讀敏感期，對(duì)圖畫書有著濃厚興趣，并有著強(qiáng)烈的求知欲，本書就是基于孩子的閱讀需求而策劃的。本書講述了一只熊貓的成長(zhǎng)過程，從剛生下來的熊貓幼崽，到逐漸長(zhǎng)大學(xué)習(xí)各種本領(lǐng)，最后離開媽媽，去尋找自己的竹林。既充滿了熊貓母子之間濃濃的親情，又包含了熊貓相關(guān)的知識(shí)，可以讓孩子在閱讀故事的

很久很久以前，我們的祖先通過描繪事物的形狀來記錄事情，表達(dá)意思，這就創(chuàng)造出了中國(guó)zui早的文字象形文字。后來，經(jīng)過了幾千年的演變，漢字才有了今天的樣子。 清晨，太陽慢慢升起，男子騎馬外出打獵，穿過竹林，越過農(nóng)田，一路上遇到了大象、小鹿、小豬、小鳥……男子在森林里自己做了一條小船去捕魚，捕魚過

嚴(yán)老師帶著全家走向了大山深處的曹家灣支教，傾盡全力呼吁奔走，為孩子們爭(zhēng)取到了游泳校本課；幫助聾啞兒童哪吒哥上特教學(xué)校，和空巢老人李軍奶奶建立了深厚的感情并完成了她最大的心愿；和村主任一起喚回外出打工的家長(zhǎng)返鄉(xiāng)投入家鄉(xiāng)建設(shè)并陪護(hù)孩子。她像春風(fēng)一樣，讓曹家灣荒蕪的心田綻開了絢爛的花朵。作者向小讀者們展現(xiàn)了和贊頌了當(dāng)代支教教

岳小萌在大山里過了個(gè)快樂的新年，剛回到上海，嘲風(fēng)就給她和小山、小海帶來了新的尋寶任務(wù)。這一次他們要回到戰(zhàn)國(guó)初年各國(guó)爭(zhēng)相變法圖強(qiáng)的時(shí)代，去了解一個(gè)還沒有強(qiáng)大起來的秦國(guó)。在這里，他們將認(rèn)識(shí)中國(guó)歷史上赫赫有名的改革家商鞅，并見證他是如何將秦國(guó)從一個(gè)被人瞧不起的邊緣國(guó)家，變成一個(gè)令天下人畏懼的強(qiáng)國(guó)…&hel

講述葡萄牙王子亨利積極開辦航海學(xué)校，無形中為大航海時(shí)代的發(fā)展帶來不少積極影響的故事。

講述我國(guó)明代鄭和率領(lǐng)船隊(duì)，先后七次啟航，最遠(yuǎn)曾到達(dá)非洲，完成一次次偉大壯舉，成為一代海上外交大臣的感人故事。

講述哥倫布船長(zhǎng)雖家境貧寒，卻從小刻苦好學(xué)，最終陰差陽錯(cuò)，發(fā)現(xiàn)美洲新大陸的感人故事。

講述了挪威船長(zhǎng)阿蒙森和英國(guó)船長(zhǎng)斯科特因緣際會(huì)，競(jìng)賽前往南極點(diǎn)，期間發(fā)生的感人事跡。