這是亦舒的一本長(zhǎng)篇愛情小說，有關(guān)一個(gè)女人為愛赴湯蹈火的故事。她偶然救起的陌生男子，原來是不折不扣的王子。機(jī)緣巧合，她拋下工作、拋下所有，與他一路相伴，有歡笑，亦有無奈。然而王子始終是王子，終究要同公主一起�？粗�王子和公主面對(duì)公眾天衣無縫的笑容，她終于了解，人魚可以選擇的好道路，只有化成薔薇泡沫，消失于人海茫茫。這是亦舒

本書是普利策文學(xué)獎(jiǎng)得主，美國(guó)當(dāng)代文學(xué)大師威廉·斯泰隆的自傳體回憶錄。書中記載了他在被診斷患有抑郁癥后的真實(shí)心路歷程。他詳細(xì)記錄了自己從病情惡化，尋求治療方案無果，企圖自殺到后恢復(fù)健康，重拾理性的全過程。這本小冊(cè)子的出版打破了當(dāng)時(shí)輿論對(duì)抑郁癥的沉默，也改變了公眾對(duì)于抑郁癥的偏見。斯泰隆用自己的親身經(jīng)歷鼓勵(lì)抑

本書借鑒了國(guó)內(nèi)外優(yōu)秀英美文學(xué)叢書編寫理念，分為上下兩個(gè)篇章，分別以英美兩國(guó)不同時(shí)期社會(huì)所崇尚的主流文學(xué)為索引進(jìn)行編寫。本書分為六章，章介紹了古英語和中古英語時(shí)代英國(guó)主流文學(xué)，第二章介紹了17至18世紀(jì)英國(guó)主流文學(xué)，第三章介紹了19至20世紀(jì)英國(guó)主流文學(xué)，第四章介紹了殖民地時(shí)期美國(guó)主流文學(xué)，第五章介紹了現(xiàn)實(shí)主義時(shí)期的美國(guó)

女科學(xué)家艾莉·艾羅維幼年喪父，憑借自己的聰敏堅(jiān)毅在男性主導(dǎo)的射電天文學(xué)界闖出一席之地。她在系統(tǒng)地探測(cè)地外無線電信息時(shí)突然從織女星方向收到具有嚴(yán)格數(shù)學(xué)意義的信息。經(jīng)過艱難破譯，艾莉發(fā)現(xiàn)那是一種神秘交通工具的制造圖紙。經(jīng)歷了一番科學(xué)家與政客的激烈交鋒之后，消息被公之于眾，全球都極度亢奮地投入到交通器的建造中。

本書系《自然物語叢書》（第四輯）之一，全書由18篇自然隨筆組成，記述了作者深入荒野進(jìn)行野外考察時(shí)的各種真實(shí)經(jīng)歷。在這部作品中，作者集中敘述了由各種自然元素構(gòu)成的落基山自然奇境，以及其中的種種魅力……在林木線森林生長(zhǎng)的界限上，數(shù)目雖然矮小、佝僂，卻不斷與風(fēng)雪和嚴(yán)寒作勇敢的斗爭(zhēng)，努力向高處一步步

采集干草堆的鼠兔洛基；四處漫游歷險(xiǎn)的臭鼬夫婦；修建大壩的動(dòng)物工程師河貍；像小孩一樣惡作劇的黑熊；在滑道上集體嬉戲的水獺；在土撥鼠鎮(zhèn)子上活埋響尾蛇的土撥鼠暴徒……在這部作品中，作者米爾斯記述了自己深入荒野進(jìn)行野外考察的種種真實(shí)經(jīng)歷，以細(xì)膩的筆觸，饒有趣味地向讀者講述了一個(gè)又一個(gè)鮮為人知的動(dòng)物故

《至少還有書》是《紐約時(shí)報(bào)書評(píng)周刊》總編帕梅拉·保羅的讀書記錄。帕梅拉擁有一本高中時(shí)期開始使用的讀書筆記“鮑勃”，記錄了她迄今為止讀過的圖書條目。她擇取記錄在“鮑勃”中的21本書，講述了她在人生高光或至暗時(shí)刻從書籍中獲取的力量，這既是一個(gè)人的讀書史，也是她個(gè)人的成長(zhǎng)史。從《審判》《憤怒的葡萄》《安娜&mi

本書系《自然物語叢書》（第四輯）之一，全書由18篇自然隨筆組成，記述了作者深入荒野進(jìn)行野外考察時(shí)的各種真實(shí)經(jīng)歷。米爾斯在本書中以非虛構(gòu)的筆法，饒有趣味地向讀者講述了一個(gè)又一個(gè)真實(shí)的故事，展現(xiàn)了鮮為人知的自然世界，既有對(duì)河貍與灰熊的深入探訪，也有對(duì)野生動(dòng)物不同習(xí)性的仔細(xì)觀察，如動(dòng)物怎樣過冬、動(dòng)物的嗅覺、動(dòng)物的警惕性和動(dòng)物

在無邊的暗夜里，在無盡的荒野中，兩名身披鎧甲的騎士在等待一條巨龍的出現(xiàn)。他們從沒見過這個(gè)怪物，但為了拯救鎮(zhèn)上的居民，他們必須把它殺死……這樣一個(gè)驚心動(dòng)魄的故事出自短篇小說《巨龍》，由美國(guó)幻想小說大師、《華氏451》作者雷·布拉德伯里創(chuàng)作于1955年。半個(gè)多世紀(jì)以后，保加利亞插畫大師、希臘國(guó)家插畫獎(jiǎng)得主斯韋

《高效能兒童這樣做（套裝全6冊(cè)）》是一套針對(duì)學(xué)齡前兒童學(xué)習(xí)習(xí)慣的繪本故事，在故事中通過舉例的方式展現(xiàn)孩子常常出現(xiàn)的問題，比如沒有計(jì)劃性、做事愛拖拉、粗心大意等等，書中針對(duì)每個(gè)問題詳細(xì)地給出了具體的改進(jìn)方法，孩子和家長(zhǎng)可以根據(jù)方法進(jìn)行行為糾正。本套書中的人物統(tǒng)一，從一對(duì)兄弟的學(xué)習(xí)生活引入，孩子很容易有代入感，能有非常直接