本書突破傳統(tǒng)的專業(yè)介紹方式,帶著問題走進四川大學,走進學院、走進專業(yè),從學生視角,針對中學生填報高考志愿時的疑問和困惑,提供直觀易懂的參考意見和建議。本書采用問答形式,文字簡潔活潑,圖文并茂,貼近年輕人的閱讀習慣。重點聚焦當下中學生和家長關注的問題,比如學院培養(yǎng)特色、專業(yè)學習(研究)對象、學生特質(zhì)、核心課程、深造和就業(yè)
"高職體育與健康》教材秉持“健康第一”理念,緊密圍繞高職教育特色與學生發(fā)展需求編寫。內(nèi)容分為六篇九章,涵蓋體質(zhì)健康、運動損傷等知識,體育健康理論與社會實踐能力,幫助學生樹立科學健康觀。 實踐部分豐富多元,涵蓋球類、田徑、武術、水上及冰雪運動和戶外休閑等常見運動項目,詳細講解各項運動的基本技術、戰(zhàn)術與規(guī)則,還融入傳統(tǒng)體
本書以中國地質(zhì)大學(武漢)杰出校友的生動案例為載體,向讀者傳遞了高尚的人生追求、堅定的理想信念、正確的道德觀念、深厚的愛國情感以及新時代青年的使命擔當?shù),旨在引導和幫助大學生們汲取前輩們身上汲取力量,正確認識自身所處的人生發(fā)展階段,為實現(xiàn)中華民族偉大復興貢獻自己的青春和力量。全書旨在激勵新時代地大青年銘記歷史使命、燃燒
本書以實踐活動為核心,構建理論與實踐相結(jié)合的教學體系:設計以課堂教學環(huán)境為基礎的課堂內(nèi)實踐活動,旨在通過教室內(nèi)的互動與討論深化理論理解;組織以校園為背景的校園內(nèi)實踐活動,鼓勵學生在校園環(huán)境中應用所學知識,使學生能夠在真實的社會情境中體驗和反思,從而全面提升思想政治素養(yǎng)和實踐能力。
本書主要分為三部分內(nèi)容,先簡要介紹國內(nèi)外的教育模式(教育目的、教育理念、教育內(nèi)容、教學方法、成績評價系統(tǒng)等),再介紹了留學過程中普遍存在的誤區(qū),分析了誤區(qū)產(chǎn)生的原因,給出了科學合理的建議,最后選取了具有典型代表性的反映留學誤區(qū)或者國外教育模式特點的幾個留學案例進行了介紹,以期讓廣大讀者對出國留學有更直觀的認識,從而能科
這是一部研究基于情景劇教學法的大學生思政課獲得感產(chǎn)生機理與培育的學術專著,同時也是教育部人文社會科學研究青年基金資助項目。新時代新征程中高校思政課建設已進入內(nèi)涵式發(fā)展,大學生獲得感是評價思政課教學質(zhì)量和水平的核心指標。世界已進入有圖有真相時代,以文字敘事為主要特征的信息傳遞正逐漸讓位于以讀圖解碼為指向的認知模式。情景劇
本書共分十章,分別是:第一章,道德是社會運行的主要支撐;第二章,高校教師應有高尚職業(yè)道德;第三章,高校教師職業(yè)道德的特點與原則;第四章,高校教師職業(yè)道德的結(jié)構與功能;第五章,高校教師職業(yè)道德的主要規(guī)范;第六章,高校教師職業(yè)道德行為的選擇;第七章,高校教師職業(yè)道德的評價;第八章,高校教師職業(yè)道德的自我修養(yǎng);第九章,高校教
本書是一部匯聚了西安電子科技大學100位已畢業(yè)或在校高年級學生真實成長故事的青春奮斗圖鑒。這些故事以質(zhì)樸而鮮活的筆觸,展現(xiàn)了西電學子在大學四年中面對的各種疑問、選擇和挑戰(zhàn),以及他們?nèi)绾瓮ㄟ^不懈努力和持續(xù)探索,實現(xiàn)個人成長與蛻變的歷程。
本書分為2冊,共五大部分,合計66講。其中前三部分為一冊,即《考綱一本通考研決勝兵法“道”篇——邏輯全考點66講(推理篇)》,包括考試認知篇(1講)、推理基礎知識篇(5講)、推理模型技巧篇(33講);后兩部分為一冊,即《考綱一本通考研決勝兵法“道”篇——邏輯全考點66講(論證篇)》,包括論證基礎知識篇(3講)、論證方法
本書為“中國近現(xiàn)代史綱要”課程的教學案例輔導用書,主要是從百年黨史中選取重要歷史人物和實踐作為教學案例,結(jié)合教材內(nèi)容展開案例教學,寫成具有川大特色的“綱要”課案例教學法。通過精心編寫教學案例,設計教學內(nèi)容和過程,有效地提升思想政治理論課的教學效果,實現(xiàn)將知識體系向教學體制的轉(zhuǎn)化目標,最終形成具有川大特色的案例教學模式。