本專著主要以戶外休閑運動與團隊建設(shè)項目為主題，采用文獻資料法，實地調(diào)查法、案例分析等研究方法進行研究，主要內(nèi)容包括：常見的幾種戶外休閑運動項目（徒步、露營、溯溪、趣味定向）；新興的戶外休閑運動項目（極限飛盤、攀樹運動、扁帶運動和腰旗橄欖球）；新興的水上戶外休閑運動項目（皮劃艇運動、槳板運動、加拿大劃艇）；戶外無器械團隊

走進特奧

本書論述了競技體育運動理論與體能訓(xùn)練的原則和方法，對常見各類競技體育訓(xùn)練進行了科學(xué)的闡述。第一章對競技體育的源起何發(fā)展進行了論述，第二章介紹了競技體育的主要賽事，第三章概述了競技體育的體能訓(xùn)練原理、原則和方法，第四章概述了競技體育的理論訓(xùn)練內(nèi)容，第五章細(xì)分介紹了田徑體育運動訓(xùn)練內(nèi)容，第六章細(xì)分介紹了籃球運動訓(xùn)練內(nèi)容，第

書稿以新時代國家治理觀為宏觀指導(dǎo)，以江蘇省體育非物質(zhì)文化遺產(chǎn)如何在鄉(xiāng)村振興背景下進行活態(tài)傳承為問題導(dǎo)向。首先，對鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略與體育非物質(zhì)文化遺產(chǎn)活態(tài)傳承之間的關(guān)系進行理論分析。其次，對江蘇省體育非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承現(xiàn)狀與問題進行剖析；認(rèn)為文化體育部門重視對體育非遺的挖掘整理，并形成了四級保護體系，且特別注意保護體育非遺傳

《冬奧會文化傳播與國家形象建構(gòu)研究》以冬奧會跨文化傳播過程中塑造國家形象的構(gòu)建要素為研究對象，運用文獻資料法、調(diào)查法和案例研究法等，對冬奧會跨文化傳播過程中影響國家形象內(nèi)外部因素的諸多理論和實踐問題進行了探討。全書共計十章。分為四個部分，第一部分（di一至三章）為理論依據(jù)。冬奧會文化傳播以國際傳播為背景，屬于跨文化傳播

這本書整理了21項運動的誕生故事和初始規(guī)則，揭示了各項運動及其規(guī)則如何隨著時代發(fā)展而演變。此外，書中還有大量精美的插畫，展示了各類有趣而硬核的運動元素，例如棒球手套和橄欖球頭盔的變化、起源于戰(zhàn)爭的運動、裁判手勢的含義…… 集歷史、冷知識、運動樂趣、藝術(shù)和參考資料于一身，本書是體育迷必備的參考書和觀賽指南。

本書共八章，內(nèi)容包括：運動訓(xùn)練專業(yè)應(yīng)用型人才建設(shè)概述、運動訓(xùn)練專業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)方案的制訂、運動訓(xùn)練專業(yè)課程體系的重構(gòu)與創(chuàng)新、運動訓(xùn)練專業(yè)課程教學(xué)大綱設(shè)計與實施、運動訓(xùn)練專業(yè)實踐教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計與實施、運動訓(xùn)練專業(yè)學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、高校運動訓(xùn)練專業(yè)的師資隊伍建設(shè)、產(chǎn)教融合與運動訓(xùn)練專業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)。

本書基于健康中國視閾，探索全民健身組織網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的理論與實踐，并在此基礎(chǔ)上提出全民健身組織網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的優(yōu)化路徑，構(gòu)建符合全民健身國家戰(zhàn)略和健康中國戰(zhàn)略要求的全民健身組織網(wǎng)絡(luò)體系。

本書主要內(nèi)容包括學(xué)校體育中層理論的提出、定位、剝離、甄別、缺失標(biāo)示，在此基礎(chǔ)上完成對于各思想流派學(xué)校體育理論層次劃分、結(jié)構(gòu)梳理，當(dāng)下意義的分析與融合，并最終構(gòu)建可供當(dāng)前我國學(xué)校體育實踐發(fā)展借鑒的理論體系。

本書共十章，內(nèi)容包括：流動兒童教育政策演化、流動兒童城市融入困境、流動兒童體育鍛煉環(huán)境、流動兒童體育參與需求、流動兒童體育價值觀念、流動兒童身心健康教育、流動兒童體質(zhì)健康教育等。