《經(jīng)典動畫作品分析》結(jié)合了多年的教學和創(chuàng)作實踐經(jīng)驗，從多個角度對世界各國的經(jīng)典動畫作品進行了深入的賞析和解讀，展示了動畫的多樣性和發(fā)展歷程。旨在分析一些具有代表性和影響力的經(jīng)典動畫作品，并且從不同的角度和層面來探討它們的歷史背景、制作過程、藝術(shù)特點、主題意義和社會影響等方面。

本書為作者在華東師大為本科生開設(shè)的《文學經(jīng)典與影視闡釋》課講稿的基礎(chǔ)上整理而成。分析了12部電影作品，這些作品要么直接改編自文學作品，要么和文學現(xiàn)象有著密切的關(guān)聯(lián)。在內(nèi)容上分為六個單元，涉及的主題為命運、女性、時間、詩意、現(xiàn)實和信仰。本書的特色之一是探討文字和影像的雙向互動關(guān)系。對文學語言和影像語言的特性進行了展

本書分上、下兩卷。上卷“大師與名曲”，下卷“音樂與人生”。本書文章皆為名家對知名音樂家及其音樂的妙談，也是音樂理解和音樂欣賞。有趣的是，大部分的名家并非音樂專業(yè)人士，僅是從個人的審美經(jīng)驗出發(fā)，來闡發(fā)自己對音樂的好惡，這恰好是站在普通音樂愛好者的立場，貼近大眾的思想趣味，更容易被理解、接受。

本作品集是一本收錄了本人這幾年創(chuàng)作的一些各種不同類型和風格的動畫片相關(guān)作品。這本書通過詳細的文字描述和精美的插圖，帶領(lǐng)讀者進入動畫的奇妙世界，深入了解各種類型的動畫作品。本書包含了廣泛的內(nèi)容，多是本人參與制作的動畫片的相關(guān)設(shè)定，涵蓋了動畫電影、電視劇、短片等各個領(lǐng)域的作品。從國產(chǎn)二維動畫《晶碼戰(zhàn)士》《玉麒麟》人物設(shè)定到

本書主要內(nèi)容包括：大學生在動畫學習中遇到的挑戰(zhàn)；動畫設(shè)計中的創(chuàng)造精神與系統(tǒng)化思維；人工智能的輔助作用研究；動畫創(chuàng)作的發(fā)展趨勢。具體內(nèi)容包括：大學生技術(shù)水平的限制；學科設(shè)置反饋與學科需求的協(xié)調(diào)；動畫創(chuàng)作過程中遇到的問題等。

《影視視聽語言教程》被評為河南省十四五規(guī)劃教材，本次全新修訂，采用理論結(jié)合影片實例分析的方法，具體講解影視視聽語言包括的畫面造型語言、剪輯以及聲音和畫面的關(guān)系等，旨在幫助影視編導及相關(guān)專業(yè)學生盡快建立專業(yè)思維，培養(yǎng)分析和創(chuàng)作影像作品的基本功，適合本科生專業(yè)學習。全書每個章節(jié)首先從理論上介紹每個視聽元素的概念、分類、表現(xiàn)

本書以新媒體技術(shù)的發(fā)展為主體導向，針對新媒體時代下影視藝術(shù)的發(fā)展環(huán)境、通訊技術(shù)和傳播路徑做了重點論述，然后對新媒體環(huán)境下影視藝術(shù)的創(chuàng)新和發(fā)展也指出了方向，以期能夠促進我國新媒體影視產(chǎn)業(yè)的健康發(fā)展。

本書是對電影社會學研究的一次本土化探索，系統(tǒng)地闡述了電影與社會的復雜關(guān)系。除了導論部分，全書正文共分為上、中、下三篇。其中，上篇“社會中的電影”將電影置于社會語境中展開分析，探討了電影與政治、經(jīng)濟、機構(gòu)、觀眾之間的關(guān)系；中篇“電影中的社會”。聚焦銀幕上所反映的社會鏡像，檢視了電影中的各種社會現(xiàn)象，以及性別、民族/種族、

本書共分5章，編寫緊跟動漫前沿內(nèi)容，內(nèi)容翔實，條理清晰，案例豐富，對影視動畫視聽語言做了全面、系統(tǒng)的介紹。從鏡頭、畫面造型、軸線、蒙太奇、場面調(diào)度等方面入手，結(jié)合大量有代表性的動畫片及電影視聽素材進行分析，深入淺出地講解了視聽語言的理論基礎(chǔ)、主要特點以及動畫視聽語言的創(chuàng)作技巧和表現(xiàn)方法。同時融入課程思政內(nèi)容，穿插了大量

本圖鑒書共三冊，本書是第二冊《新生代英雄傳說》，以新生代奧特戰(zhàn)士的專題形式盤點賽羅、銀河、艾克斯、歐布等新生代奧特曼作品，通過卡牌推薦、角色立繪和精彩劇照來詳細介紹每一部劇中奧特戰(zhàn)士、人類防衛(wèi)隊和怪獸的資料。讓讀者能在探秘故事的同時，也能掌握不同卡牌的產(chǎn)品信息。每冊附贈1張限定卡，且本卡牌只送不賣，只有購買圖書的讀者才