《“十三五”普通高等教育本科規(guī)劃教材展示設計精讀》是“十三五”普通高等教育規(guī)劃教材。本書以展示設計專業(yè)視角為基準，同時與展示設計相關的學科進行結合，充分全面地對展示設計進行闡述。主要內(nèi)容包括展示設計概念、展示設計流程、展示設計發(fā)展史、展示設計由來、博物館空間、展示設計方法、展示設計效果圖表現(xiàn)、展示設計工程與材料、人體工

《博山琉璃研究》以非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的可持續(xù)性發(fā)展為中心命題，在廣泛搜集文獻與實物資料的基礎上，對博山琉璃的歷史發(fā)展與演變進行細致梳理，進而分析其在現(xiàn)代市場經(jīng)濟條件下所面臨的諸多生存與發(fā)展問題，并提出了若干促進博山琉璃產(chǎn)業(yè)化保護發(fā)展的相應對策。從學術和實踐層面上講，對以琉璃制造技藝為代表的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的產(chǎn)業(yè)化保護開發(fā)，這

裝飾基礎圖案教學是藝術設計學科的主干課程之一，也可以作為造型藝術的延伸課程。該課程能夠培養(yǎng)學生認真觀察事物的態(tài)度，提取物象典型特征的能力�！堆b飾基礎圖案創(chuàng)意與應用》共分8章，主要內(nèi)容包括溯源“圖案”、裝飾圖案的象征性表現(xiàn)、裝飾元素構成方法、裝飾畫面的構成方法、花卉圖案創(chuàng)作方法及圖例、風景圖案創(chuàng)作方法及圖例、動物圖案創(chuàng)作

本書為云南省哲學社會科學規(guī)劃項目。清末民初時期是建水紫陶由粗陶發(fā)展演變至無釉細陶的轉型階段，同時也是建水紫陶獨具特色的無釉磨光工藝和彩泥刻填工藝形成和發(fā)展的一個極為重要的歷史時期。本書以建水紫陶在該時期生產(chǎn)的代表產(chǎn)品“陶斗”作為主要研究對象，通過對這一歷史產(chǎn)品的形成背景，工藝特點，美術裝飾，文化內(nèi)涵等方面進行系統(tǒng)的探索

景德鎮(zhèn)傳統(tǒng)陶瓷具有物質(zhì)文化和非物質(zhì)文化的雙重屬性。物質(zhì)文化層面的景德鎮(zhèn)陶瓷研究成果很多，而非遺視角下的景德鎮(zhèn)制瓷技藝成果則相對較少。該書的學術價值是從非遺保護與傳承的角度，較深入地闡述了窯業(yè)、坯業(yè)和輔助行業(yè)中的傳承人在當前所遇到的困境、傳承與保護的問題。

本書共九個項目，包括會展識圖、會展版面設計、會展視覺識別系統(tǒng)設計、會展設計人體工程學、會展照明設計、標攤設計、特裝展位設計、場館設計、展示與活動場地設計。

做手工不僅是給孩子帶來快樂的游戲，也是培養(yǎng)孩子動手能力的好方法。本書是以動物為主要內(nèi)容的手工書，主題新穎，造型生動，全書采用模切工藝，方便孩子安全取用做手工所需的零部件。旨在寓教于樂，通過撕、折、粘、疊等過程提高孩子的觀察能力和思維能力。

做手工不僅是給孩子帶來快樂的游戲，也是培養(yǎng)孩子動手能力的好方法。《立體紙工坊：建筑》是以建筑為主要內(nèi)容的手工書，主題新穎，造型生動，全書采用模切工藝，方便孩子安全取用做手工所需的零部件。旨在寓教于樂，通過撕、折、粘、疊等過程提高孩子的觀察能力和思維能力。

“中華復興之光”叢書唯美展現(xiàn)，美不勝收，語言通俗，圖文并茂，形象直觀，古風古雅，具有很強可讀性、欣賞性和知識性，能夠讓廣大讀者全面感受到美麗中國豐富內(nèi)涵的方方面面，能夠增強民族自尊心和文化自豪感，并能很好繼承和弘揚中華文化，創(chuàng)造未來中國特色的先進民族文化，引領中華民族走向偉大復興，實現(xiàn)建設美麗中國的偉大夢想�！渡詈裎幕�

“中華復興之光”叢書唯美展現(xiàn)，美不勝收，語言通俗，圖文并茂，形象直觀，古風古雅，具有很強可讀性、欣賞性和知識性，能夠讓廣大讀者全面感受到美麗中國豐富內(nèi)涵的方方面面，能夠增強民族自尊心和文化自豪感，并能很好繼承和弘揚中華文化，創(chuàng)造未來中國特色的先進民族文化，引領中華民族走向偉大復興，實現(xiàn)建設美麗中國的偉大夢想。《琺瑯流光