本書本著“充滿中國(guó)味兒，體現(xiàn)國(guó)際范兒”原則，結(jié)合中小學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和身心特點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)“體驗(yàn)式學(xué)習(xí)——做中學(xué)、邊體驗(yàn)邊學(xué)”，持續(xù)激發(fā)中小學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)成效。該系列教程還配有數(shù)字化資源：交互式學(xué)習(xí)系統(tǒng)和App應(yīng)用，結(jié)合圖片、聲音、動(dòng)畫等多種不同的媒體形式，提供更加生動(dòng)有趣的內(nèi)容和互動(dòng)練習(xí)。同時(shí)也為不同國(guó)別化定制的需求做

本書共14單元，每單元由兩部分組成：第一部分為復(fù)習(xí)筆記，翻譯本單元古代文選，詳析本單元詞義語(yǔ)法；第二部分為考研真題與典型題詳解，精選部分參考價(jià)值較高的考研真題與典型題并提供解答。

本書共四個(gè)單元，內(nèi)容包括：化工操作安全、化工單元操作設(shè)備、化工單元操作過程、化工設(shè)備安裝與維修。

本書服務(wù)于新時(shí)代教師人才培養(yǎng)要求以及基礎(chǔ)教育相關(guān)課程優(yōu)質(zhì)內(nèi)容建設(shè)，貫徹落實(shí)國(guó)家語(yǔ)言文字政策，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，以基礎(chǔ)知識(shí)為框架，以分析和訓(xùn)練為核心，以培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言能力和文化素養(yǎng)為根本目的。全書包含緒論及上下兩編，共九章內(nèi)容，分別是上編現(xiàn)代漢語(yǔ)基礎(chǔ)包含語(yǔ)音，詞匯、語(yǔ)法、修辭，下編古代漢語(yǔ)基礎(chǔ)包含漢字、詞匯、語(yǔ)法和古文各

《基礎(chǔ)寫作》是小學(xué)教育專業(yè)的必修課和基礎(chǔ)課程。寫作能力是當(dāng)今社會(huì)人人必備的能力之一，更是職場(chǎng)中不可缺少的核心能力之一。本書通過系統(tǒng)講授寫作理論知識(shí)和進(jìn)行寫作實(shí)踐訓(xùn)練來提高學(xué)生的寫作素質(zhì)、寫作能力以及閱讀、評(píng)論、鑒賞文章的能力，為今后從事各類文體的寫作及中小學(xué)語(yǔ)文的教學(xué)和研究打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。全書分為寫作基礎(chǔ)和寫作文體兩大

《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌、呼號(hào)、入隊(duì)誓詞和中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)團(tuán)歌、入團(tuán)誓詞國(guó)家通用手語(yǔ)方案》(GF0027-2022)經(jīng)教育部、國(guó)家語(yǔ)言文字工作委員會(huì)、中國(guó)殘疾人聯(lián)合會(huì)同意，作為國(guó)家語(yǔ)委語(yǔ)言文字規(guī)范，于2022年12月9日發(fā)布，2023年3月15日實(shí)施。本規(guī)范將中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌《我們是共產(chǎn)主義接班人》、呼號(hào)、入隊(duì)誓詞和中

故宮博物院的古文字研究有著悠久的歷史。為了故宮博物院的古文字研究能夠世代傳承，2013年10月23日，故宮正式成立研究院，并首次成立古文獻(xiàn)研究所。古文獻(xiàn)研究所成立后，最重要的工作就是培養(yǎng)古文字人才，組建古文字團(tuán)隊(duì)。十年來，故宮以古文獻(xiàn)研究所為中心，通過培養(yǎng)甲骨專業(yè)博士后，招聘應(yīng)屆古文字專業(yè)碩博士，聚集了一批古文字優(yōu)秀人

本書稿收集整理了重慶市城口縣獨(dú)特的方言文化。城口地方方言相較于重慶方言具有自身獨(dú)特性，在語(yǔ)音、詞匯、語(yǔ)法方面別具風(fēng)格。本書較為全面地收集整理了城口本地的方言俚語(yǔ)，主要有“城口方言俚語(yǔ)簡(jiǎn)述”“方言俚語(yǔ)詞匯”“諺語(yǔ)”“歇后語(yǔ)”“附錄”5個(gè)部分。該書是第一部全面收集地方語(yǔ)言文字的專門書籍，對(duì)于方便語(yǔ)言交流，豐富和發(fā)展城口本土

美國(guó)華人社區(qū)粵方言與文化研究：全二冊(cè)

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