本教材參考《臨床50項護理技術(shù)操作指南》，結(jié)合臨床規(guī)培護士27項操作，將護理技能實訓整合為基礎(chǔ)技能篇和�？萍寄芷�，共計32項操作，本著“需用為準，夠用為度，實用為先”的原則，根據(jù)學生認知規(guī)律，采用圖文并茂的流程圖使操作流程簡單化、系統(tǒng)化、結(jié)構(gòu)化。 本教材突出以人為本的理念，融入情景案例，引導學生將各種常用的護理技術(shù)操作

護理學是綜合自然、社會及人文的一門生命科學，隨著社會的進步和現(xiàn)代護理學的發(fā)展，病人對護理工作有更高的要求，護理人員在護理病人時不僅要有精湛護理技能，而且要有扎實的專業(yè)知識。本教材根據(jù)課程標準，結(jié)合護士資格考試大綱，高度濃縮護理專業(yè)知識點，重點內(nèi)容突出標記，活用圖表條理歸納，利用口訣總結(jié)記憶，將抽象內(nèi)容具體化、形象化，將

本書共分17章，內(nèi)容包括：醫(yī)院護理環(huán)境、入院和出院護理、舒適與臥位護理、休息與活動、醫(yī)院感染的預(yù)防控制、護理安全、清潔護理技術(shù)等。最后附有20個實訓指導。

本教材注重社區(qū)護理特點和社區(qū)、家庭環(huán)境下的適用性，力求簡潔、明了，方便社區(qū)傳播和日常應(yīng)用，以期為社區(qū)護士的日常工作與考核提供參考。其主要內(nèi)容涵蓋了社區(qū)護理常用工作方法、社區(qū)常見慢性病居家管理、社區(qū)重點人群保健技術(shù)、出院病人的延續(xù)護理、社區(qū)常用康復(fù)技術(shù)、社區(qū)常用中醫(yī)護理技術(shù)、社區(qū)常見急癥的處理、社區(qū)常見傳染病的康復(fù)護理與

本書結(jié)合國內(nèi)外醫(yī)療技術(shù)新進展、現(xiàn)代醫(yī)院發(fā)展新要求，力求內(nèi)容覆蓋面廣、信息量大的同時，注重內(nèi)容的實用性和先進性。本書以整體護理觀為指導，以護理程序為主線，首先簡要介紹了臨床護理常用的基礎(chǔ)護理操作技術(shù)，然后著重介紹了臨床各科常見疾病的護理內(nèi)容，從疾病概述、病因、臨床表現(xiàn)、治療原則、護理措施、健康指導等幾個方面進行了詳細講解

本書首先介紹了臨床護理中常用的護理技術(shù)和護理技能，如給藥方法、靜脈通路的建立、患者的移動和清潔等方面的內(nèi)容，然后從呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)、血液系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)等幾個方向重點介紹了各系統(tǒng)常見疾病的護理評估、護理診斷、護理措施和健康指導等。本書條理清晰，內(nèi)容豐富，圖文并茂，理論和實踐結(jié)合緊密，在編

本書共六章，內(nèi)容包括：護理教育概要、護理學專業(yè)課程體系、臨床護理教學方法、床單位護理技術(shù)實訓教學特點、無菌技術(shù)實訓教學思考與改進、注射與輸液技術(shù)實訓教學效果評價。

本書結(jié)合臨床護理層級培訓教學及考試大綱，以臨床各科常見疾病案例為基礎(chǔ)，加入相應(yīng)的考核內(nèi)容與考核方法，設(shè)置一系列模擬臨床實際情境的考站，不僅考查護理人員在面臨不同情境時的臨場反應(yīng)與決策能力，還可以考查護理人員專業(yè)知識的臨床實際應(yīng)用水平及臨床思維能力，是一種知識、技能、態(tài)度并重的考核評估方法，彌補了傳統(tǒng)筆試及技能考核無法全

本書由具有深厚護理學專業(yè)知識和豐富臨床實踐經(jīng)驗的一線資深護理骨干編寫，首先介紹了臨床護理中常遇到的基礎(chǔ)問題，如給藥方法、靜脈通路的建立、患者的移動和清潔、患者生命體征的觀察測量以及常見癥狀的護理等。然后從呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)等幾個方向重點介紹了各系統(tǒng)常見疾病的護理評估、護理診斷、

本書作為高等院校相關(guān)專業(yè)教材，在參考常規(guī)護理程序的基礎(chǔ)上，結(jié)合臨床實際過程中各專科常見疾病、多發(fā)疾病護理的難點、重點分別做了詳盡的闡述，內(nèi)容包括各�？瞥Ｒ娂膊「攀�、護理評估、臨床常見癥狀評估、輔助檢查評估、主要護理問題、護理目標、護理措施、常見并發(fā)癥的預(yù)防與護理、護理常規(guī)操作、各�？铺厥鈾z查護理等相關(guān)知識，結(jié)合常見疾病