《倉(cāng)儲(chǔ)作業(yè)與實(shí)訓(xùn)習(xí)題集》按照《倉(cāng)儲(chǔ)作業(yè)與實(shí)訓(xùn)》的項(xiàng)目順序編寫(xiě),主要是針對(duì)每個(gè)項(xiàng)目要求記憶的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行重點(diǎn)練習(xí)和考查,對(duì)要求掌握的技能點(diǎn)進(jìn)行實(shí)訓(xùn)操作。每個(gè)項(xiàng)目都安排了判斷題、單選題、多選題、填空題、問(wèn)答題和技能操作實(shí)訓(xùn)題,不僅有助于學(xué)生逐步理解倉(cāng)儲(chǔ)作業(yè)的基本理論和基本方法,還可以讓學(xué)生結(jié)合實(shí)訓(xùn)條件操作訓(xùn)練,進(jìn)一步提高
本書(shū)結(jié)合作者在中國(guó)服裝企業(yè)信息化和供應(yīng)鏈管理領(lǐng)域多年的理論研究和實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),闡述了以品牌為核心的精益敏捷供應(yīng)鏈管理的具體操作方法,并導(dǎo)入雅戈?duì)枴⑼孤膶?shí)踐案例,分析對(duì)比其受ZARA模式的啟發(fā)、移植、再造形成本土國(guó)情的中國(guó)式品牌供應(yīng)鏈管理模式——以品牌為核心的精益敏捷供應(yīng)鏈管理。
本書(shū)圍繞供應(yīng)商評(píng)估和績(jī)效管理從開(kāi)發(fā)到使用的工作流程順序而展開(kāi),開(kāi)始于創(chuàng)設(shè)商業(yè)案例、獲取管理支持,包括如何將組織目標(biāo)、戰(zhàn)略與供應(yīng)商評(píng)估、績(jī)效管理流程聯(lián)系起來(lái);描述了如何創(chuàng)設(shè)團(tuán)隊(duì)、建立計(jì)劃,以定義、開(kāi)發(fā)和實(shí)施評(píng)估流程;概述了建立供應(yīng)商評(píng)估戰(zhàn)略的途徑,包括為實(shí)現(xiàn)評(píng)估如何細(xì)分供應(yīng)源并選擇要評(píng)估的供應(yīng)商;闡述了如何建立供應(yīng)商績(jī)效
《物流設(shè)備操作/中等職業(yè)學(xué)校物流服務(wù)與管理專(zhuān)業(yè)課程改革教材》是中等職業(yè)學(xué)校物流服務(wù)與管理專(zhuān)業(yè)課程改革教材。《物流設(shè)備操作/中等職業(yè)學(xué)校物流服務(wù)與管理專(zhuān)業(yè)課程改革教材》采用項(xiàng)目一任務(wù)組織教學(xué)單元,適合采用項(xiàng)目教學(xué)法、任務(wù)引領(lǐng)教學(xué)法,每個(gè)任務(wù)由任務(wù)描述、任務(wù)實(shí)施、任務(wù)評(píng)價(jià)、拓展提升組成!段锪髟O(shè)備操作/中等職業(yè)學(xué)校物流服務(wù)
《物流系統(tǒng)規(guī)劃:建模及實(shí)例分析》圍繞生產(chǎn)及商業(yè)流通中的物流活動(dòng),通過(guò)近10年來(lái)的國(guó)際企業(yè)實(shí)例,分析介紹物流網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)、物流配送模型、庫(kù)存模型及倉(cāng)儲(chǔ)設(shè)計(jì)、生產(chǎn)物流、回收物流以及物流仿真技術(shù)的最新發(fā)展應(yīng)用。其主要特色在于理論與實(shí)例相結(jié)合,注重可操作性及實(shí)用性,致力于幫助讀者提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力。 《物流系
本書(shū)根據(jù)中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生的現(xiàn)狀和市場(chǎng)對(duì)物流人才的需求,系統(tǒng)地闡釋了倉(cāng)儲(chǔ)與配送管理的相關(guān)知識(shí)。全書(shū)共八個(gè)項(xiàng)目,具體內(nèi)容包括倉(cāng)儲(chǔ)概述、入庫(kù)作業(yè)、在庫(kù)作業(yè)等。
《現(xiàn)代采購(gòu)管理/普通高等教育“十二五”商學(xué)院精品教材系列》既側(cè)重讓學(xué)生掌握采購(gòu)管理的基礎(chǔ)知識(shí)、專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)和專(zhuān)業(yè)表達(dá)方式,又考慮到教材與實(shí)踐的緊密結(jié)合,有助于學(xué)生形成專(zhuān)業(yè)的思維能力,培養(yǎng)實(shí)際的管理技能。為了達(dá)到這個(gè)目的,行文過(guò)程中,編者在每章開(kāi)始加入相應(yīng)的導(dǎo)引案例,讓學(xué)生帶著案例中的問(wèn)題開(kāi)始該章的學(xué)習(xí)。
倉(cāng)儲(chǔ)是現(xiàn)代物流的一個(gè)重要環(huán)節(jié),倉(cāng)儲(chǔ)管理技術(shù)高低將影響整個(gè)物流的效率。在編寫(xiě)過(guò)程中,杜艷紅、夏宇陽(yáng)、王利蓉主編的《倉(cāng)儲(chǔ)實(shí)務(wù)》經(jīng)過(guò)了充分的市場(chǎng)調(diào)研,融合了理論聯(lián)系實(shí)際、校企合作、工學(xué)結(jié)合等符合現(xiàn)代職教模式的先進(jìn)教學(xué)方法,并依據(jù)企業(yè)的實(shí)際要求和職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn),在結(jié)合相關(guān)教學(xué)設(shè)施設(shè)備的基礎(chǔ)上,采用了以教學(xué)情境導(dǎo)入來(lái)完成教學(xué)任務(wù)的
戴恩勇、江澤智、陽(yáng)曉湖編著的《物流戰(zhàn)略與規(guī)劃》以物流規(guī)劃為主線,在吸收物流管理領(lǐng)域近年來(lái)新成果的基礎(chǔ)上,系統(tǒng)闡述了物流戰(zhàn)略、綠色物流戰(zhàn)略、物流規(guī)劃、物流系統(tǒng)規(guī)劃的理論和方法、物流園區(qū)規(guī)劃、物流綜合運(yùn)輸系統(tǒng)規(guī)劃、配送中心規(guī)劃、物流信息系統(tǒng)規(guī)劃、供應(yīng)鏈一體化設(shè)計(jì)、物流運(yùn)營(yíng)管理系統(tǒng)規(guī)劃等內(nèi)容。《物流戰(zhàn)略與規(guī)劃》內(nèi)容全面、結(jié)構(gòu)
《物流成本管理(第2版)》力求體現(xiàn)時(shí)代的特征和物流成本管理的基本功能,密切聯(lián)系最新相關(guān)法律法規(guī)和國(guó)家標(biāo)準(zhǔn),根據(jù)企業(yè)物流成本管理固有的特征,遵循教學(xué)的客觀規(guī)律和要求,在加強(qiáng)基礎(chǔ)理論、基本方法論述的同時(shí),兼顧國(guó)內(nèi)外物流成本管理理論與實(shí)踐發(fā)展的新知識(shí)及熱點(diǎn)問(wèn)題,具有理論與實(shí)踐相結(jié)合、深入淺出、條理清晰的特點(diǎn)。在體系上,以企業(yè)