“親社會行為”反映了青少年自我和社會性發(fā)展的積極狀態(tài)，其中不但蘊含成熟的自我意識、積極的人際關(guān)系和健康的群體適應(yīng)能力，而且涉及個體和更為宏大的環(huán)境、習(xí)俗以及文化規(guī)范之間的互動與關(guān)系。本書以近十年來的實證研究為依據(jù)，系統(tǒng)闡述了青少年親社會行為的社會認(rèn)知與行為發(fā)生機(jī)制，并基于青少年的現(xiàn)實處境探討了親社會行為的發(fā)展性議題和促

《社會心態(tài)藍(lán)皮書:中國社會心態(tài)研究報告（2017）》是中國社會科學(xué)院社會學(xué)研究所社會心理研究中心“社會心態(tài)藍(lán)皮書課題組”年度研究成果《中國社會心態(tài)研究報告》的第六本。本年度社會心態(tài)藍(lán)皮書戰(zhàn)略合作單位是數(shù)相科技和中山大學(xué)傳播與設(shè)計學(xué)院。參與本書撰寫的專家來自中國社會科學(xué)院、中山大學(xué)、北京林業(yè)大學(xué)等科研機(jī)構(gòu)、高等院校和專業(yè)

書從交友、職場、商場、愛情等與人們生活息息相關(guān)的各方面講述人際關(guān)系中的心理學(xué)知識和技巧，深入挖掘人性背后的心理秘密，巧妙揭示人們內(nèi)心深處的行為動機(jī)，以期幫助讀者迅速提高說話辦事的能力，掌控人際交往主動權(quán)，從而避免挫折和損失，一步一步地落實自己的人生計劃，獲得事業(yè)的成功和生活的幸福。

本書針對兩個基本研究問題：*，如何參照社交的行為和心理，探討不同類型的網(wǎng)絡(luò)群體互動所反映出的本質(zhì)關(guān)系，并探討以社交行為為對象的社交界面關(guān)鍵的設(shè)計特征、設(shè)計依據(jù)、設(shè)計策略及其如何影響、提升社交體驗；第二，社會化媒體的應(yīng)用與服務(wù)體現(xiàn)了人與人、物與物、人與物之間的關(guān)系，如何通過社會化媒體信息內(nèi)容的組織和結(jié)構(gòu)，形式和交互方式來

《關(guān)中農(nóng)村研究（第三輯）》以2016年西北農(nóng)林科技大學(xué)農(nóng)村社會研究中心固定觀測點研究項目為依托，以關(guān)中農(nóng)村社會發(fā)展為主線，探討關(guān)中農(nóng)村的社會治理、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、文化、教育等各領(lǐng)域的焦點問題。具體主題包括：行政下鄉(xiāng)與自治下沉：國家政權(quán)建設(shè)與地方自治單位的關(guān)系詮釋；從家庭到社區(qū)：農(nóng)村養(yǎng)老變遷的邏輯選擇；論關(guān)中農(nóng)民的“家系認(rèn)同”

本書承襲《中國人文社會科學(xué)國際學(xué)術(shù)影響力發(fā)展報告（2006-2010）》的體例、研究方法和數(shù)據(jù)來源渠道等，以“十二五”為考察時段，從論文、著作、期刊、國際學(xué)術(shù)交流以及學(xué)科五個方面綜合考察和評估我國人文社會科學(xué)國際學(xué)術(shù)影響力的狀況和水平，力求從多角度、多層次展現(xiàn)“十二五”時期我國人文社會科學(xué)“走出去”的發(fā)展情況。本書以數(shù)

女孩天生敏感、脆弱、心思重，往往因為顧忌太多而不能更好地表達(dá)自己，也不能更好地與人溝通。對女孩來說，美麗優(yōu)雅的外在固然重要，但卓越的口才也必不可少。 《女孩的溝通心理學(xué)書》以心理學(xué)為基礎(chǔ)，從女孩的視角出發(fā)，將日常社交中需要掌握的口才智慧娓娓道來，并通過大量生動的故事，為女孩詮釋不同的溝通技巧，希望能為讀者提供實用有效

親子關(guān)系、兩性關(guān)系、親戚關(guān)系、朋友關(guān)系、上下級關(guān)系、同事關(guān)系、朋友關(guān)系……生活在各種關(guān)系日益復(fù)雜的現(xiàn)代社會，“人際關(guān)系”問題時刻都在困擾著我們，甚至對工作與生活造成困擾。 《人際關(guān)系心理學(xué)》分析了人際關(guān)系問題原因，揭示了不良人際關(guān)系的誘因，并提供了一種循序漸進(jìn)的方法，幫助你處理錯綜復(fù)雜的人機(jī)問題，指導(dǎo)你如何與他人建立

本書根據(jù)老人自身獨特的心理、行為、疾病等方面的特點與特征，應(yīng)用人際溝通學(xué)、社會與醫(yī)學(xué)心理學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)及管理學(xué)、社會學(xué)等理論與技能構(gòu)建專業(yè)化與個性化的，融科學(xué)性、實用性與可操作性的老年溝通理論與技能。本書既講述與老人密切相關(guān)的日常公共溝通技能，又根據(jù)老人特有的需求與場景，專門設(shè)計老人的應(yīng)用溝通技能，兼顧其普遍性與針對性。

一個具有高社交商的孩子知道如何與人融洽相處、如何解決沖突,也更容易在未來的人生中體驗和享受成功感。俗話說：好孩子，三分靠天賦，七分靠教育。要想讓孩子成為一個受歡迎的人，需要進(jìn)行正確的教育和培養(yǎng)。作為父母，肯定希望自己的孩子在社交中游刃有余，是受歡迎型的孩子，有著較高的社交商。本書針對孩子的各種社交心理和社交難題，給出了