畫(huà)給孩子的禮物（共七冊(cè)）

閱讀與寫(xiě)作

本書(shū)按照的管理類(lèi)聯(lián)考與經(jīng)濟(jì)類(lèi)聯(lián)考考試大綱的要求編寫(xiě)而成。管理類(lèi)聯(lián)考包括工商管理碩士(MBA)、公共管理碩士(MPA)、會(huì)計(jì)碩士(MPAcc)、審計(jì)碩士、工程管理碩士(MEM)、旅游管理碩士及圖書(shū)情報(bào)碩士7個(gè)專(zhuān)業(yè)。經(jīng)濟(jì)類(lèi)聯(lián)考包括金融碩士、應(yīng)用統(tǒng)計(jì)碩士、稅務(wù)碩士、商務(wù)碩士、保險(xiǎn)碩士及資產(chǎn)評(píng)估碩士6個(gè)專(zhuān)業(yè)。本書(shū)主要包括論證有

本套教材共分上、下兩冊(cè)，共包括語(yǔ)音基礎(chǔ)訓(xùn)練、口才藝術(shù)訓(xùn)練、交際口語(yǔ)訓(xùn)練及普通話水平測(cè)試訓(xùn)練四個(gè)部分，旨在通過(guò)知識(shí)傳授和能力訓(xùn)練糾正學(xué)生發(fā)音，提高其普通話水平，以及口語(yǔ)交際能力和表達(dá)能力等，最終幫助其順利通過(guò)普通話水平測(cè)試，為其以后的職業(yè)發(fā)展鋪墊道路。本書(shū)是《普通話口語(yǔ)教程(下冊(cè))》，內(nèi)容包含交際口語(yǔ)訓(xùn)練及普通話水平測(cè)試

本書(shū)根據(jù)《2022版學(xué)分制人才培養(yǎng)方案修訂指導(dǎo)意見(jiàn)》和大學(xué)生的語(yǔ)文知識(shí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)興趣、職業(yè)規(guī)劃等特點(diǎn)，立足江蘇省專(zhuān)轉(zhuǎn)本考試新大綱，結(jié)合我校課程實(shí)際，融入了黨的二十大精神、課程思政、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)內(nèi)容。全書(shū)分為文學(xué)鑒賞、口語(yǔ)交際與普通話、應(yīng)用文寫(xiě)作三個(gè)模塊。文學(xué)鑒賞模塊按照文學(xué)史的發(fā)展順序，精心挑選了具有代表性的中國(guó)古代、現(xiàn)當(dāng)

本書(shū)為一本學(xué)科類(lèi)圖書(shū)。本書(shū)圍繞新課標(biāo)提出的幾大必修任務(wù)群設(shè)計(jì)，全面解讀了新課程的“新理念”與內(nèi)涵，提供了大量的、富有創(chuàng)新性的教學(xué)設(shè)計(jì)，并配有豐富的數(shù)字資源，旨在為新課標(biāo)理念指導(dǎo)下的高校漢語(yǔ)教學(xué)提供理論解讀與實(shí)踐范式。全書(shū)分為8個(gè)專(zhuān)題，圍繞高校漢語(yǔ)核心素養(yǎng)，依據(jù)新課標(biāo)理念及其構(gòu)建的學(xué)習(xí)任務(wù)群設(shè)計(jì)。本書(shū)旨在引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)思辨

本書(shū)是一本學(xué)科類(lèi)圖書(shū)。本書(shū)圍繞新課標(biāo)提出的幾大必修任務(wù)群設(shè)計(jì)，全面解讀了新課程的“新理念”與內(nèi)涵，提供了大量的、富有創(chuàng)新性的教學(xué)設(shè)計(jì)，并配有豐富的數(shù)字資源，旨在為新課標(biāo)理念指導(dǎo)下的高校漢語(yǔ)教學(xué)提供理論解讀與實(shí)踐范式。本書(shū)圍繞高校漢語(yǔ)核心素養(yǎng)，依據(jù)新課標(biāo)理念及其構(gòu)建的學(xué)習(xí)任務(wù)群設(shè)計(jì)。本書(shū)旨在引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)思辨性閱讀和表達(dá)，

本書(shū)由應(yīng)用文概述、黨政機(jī)關(guān)公文、日常生活文書(shū)、社交文書(shū)、職場(chǎng)文書(shū)、宣傳文書(shū)、會(huì)務(wù)文書(shū)七章內(nèi)容構(gòu)成，對(duì)各類(lèi)應(yīng)用文的概念、特點(diǎn)、結(jié)構(gòu)和寫(xiě)作要求做了闡述。

自新課程改革以來(lái)，從課程理念到教學(xué)實(shí)踐，語(yǔ)文教育取得了長(zhǎng)足的發(fā)展。與此同時(shí)，語(yǔ)文教育仍舊面臨著一定的困難。例如語(yǔ)文教學(xué)中人文教育的融合問(wèn)題，本書(shū)正是立足于此編寫(xiě)的。為了在課堂教學(xué)中實(shí)現(xiàn)完整的人文教育，本書(shū)結(jié)合人文教育理念，通過(guò)優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)來(lái)改進(jìn)語(yǔ)文課堂教學(xué)。本書(shū)的出版，有助于提高語(yǔ)文教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量，提升學(xué)生的語(yǔ)文素

本書(shū)遵循“重視文學(xué)教育、強(qiáng)化應(yīng)用能力、兼顧職業(yè)要求、有利模塊教學(xué)”的指導(dǎo)思想組編，全書(shū)共分為“家國(guó)情懷”“責(zé)任擔(dān)當(dāng)”“自強(qiáng)不息”“永葆初心”“漢文情韻”“綠水青山”“詩(shī)和遠(yuǎn)方”七個(gè)單元，既保持了語(yǔ)文課程的基礎(chǔ)性，又充分體現(xiàn)了語(yǔ)文課程的德育功能，同時(shí)也適應(yīng)了職業(yè)教育的特性，兼顧教學(xué)與自學(xué)、教本與讀本兩相宜的創(chuàng)新型教材。