這是一本對我國小學教育教學管理研究的學術著作。在21世紀的今天，教育管理的作用更加具有時代性的深遠意義，本書分析了現(xiàn)階段我國小學教育教學管理中的相關內容，探討如何提高學校教育管理質量，推動小學教育教學工作的發(fā)展，以期對于現(xiàn)今的教育管理有一個更加明晰的認識，更好的應對教育和社會的發(fā)展和變革。然而我國素質教育的目的就是培養(yǎng)

本書由湖北省音樂特級教師郭輝編寫。本書是作者在總結了三十多年音樂教學經(jīng)驗、教學成果的前提下編寫的一本專門針對小學音樂課程教學的基礎教程。課程針對小學生好玩樂、喜游戲、善表演的特點，讓學生通過聆聽音樂、表現(xiàn)音樂、創(chuàng)造音樂等審美活動，在“意境—體驗—探索—合作—創(chuàng)造”中主動地參與學習。通過音樂教育讓學生感受美、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造

本書屬于小學美術教學方面的著作，注重以寧南山區(qū)的民間美術資源為美術課堂教學的接力點，分別從開發(fā)寧南山區(qū)資源的美術教學方向入手，結合本校的實際狀況，立足本校小學美術課程、師資建設、教學運用、活動開展以及環(huán)境營造五個方面，旨在打造與本地教學水平相適應的小學美術授課方式，推動本地區(qū)美術教學與地域美術資源的有效融合，增強小學美

本書為高等院校小學教育專業(yè)教材，全書編寫緊密結合教育部印發(fā)的《儀務教育藝術課程標準(2022年版)》精神組織教材。本教材共分為三個模塊：模塊一為基本樂理，旨在使學生掌握基本的樂理知識；模塊二為視唱練耳，旨在循序漸進地對學生進行視唱練耳的訓練；模塊三為音樂賞析，介紹了常見的音樂藝術形式及中外優(yōu)秀的音樂、舞蹈作品，旨在引導

本書稿是蒙城縣三小聯(lián)盟仁和路校區(qū)“智慧校園”“書香校園”“管理示范校園”創(chuàng)新工作的經(jīng)驗總結，內容涵蓋學�！叭�風一訓”建設、一日行為規(guī)范養(yǎng)成、智慧閱讀、思政建設等方面�！叭�風一訓”建設深入貫徹“蒙以養(yǎng)正書香致遠”的辦學理念，在介紹“三風一訓”內容的同時開展對應的校園文化建設活動；一日行為規(guī)范養(yǎng)成，用圖文并茂的方式，介紹學

本書通過大量的案例介紹了小學體育知識和技能教學的規(guī)劃、設計與實施過程可用策略，結合具體的案例介紹了教學和評價的具體操作方法。本書更加重視以學生為本，把課堂時間還給學生，回歸體育課的本質，積極嘗試大密度，高強度的教學模式，力爭提高學生的體質。筆者完全立足于一線教學，針對如何提高學生體質，提高教學質量來分析和研討，所以本書

本書分為上下兩編：上編是理論篇，內容包括語文課程基本理念、語文課程的性質與目標、語文課程資源、語文教學設計、語文教師的主體性發(fā)展；下編是實訓篇，內容包括識字與寫字教學、閱讀教學、寫作教學、口語交際與綜合性學習教學、說課等專項能力訓練板塊。其中，下編專項能力訓練板塊依照“確立目標—提煉要點—引入案例—矯正偏誤—明確規(guī)范—

本書從文化建設、德育工作、教育教研工作、教育幫扶工作等方面，講述了北冶小學在石家莊外國語教育集團的大力幫扶下，師資隊伍有了明顯地提升，學校的校園文化建設更加豐富多彩。通過“校長素質提升”工程、“教師素質提升”工程、“實時同步遠程教學”工程、“陽光小講臺”工程等形式多樣的幫扶手段，使山區(qū)學生不出校門獲得了較為優(yōu)質的教育資

爆笑古詩文

爆笑古詩文