《鄉(xiāng)村旅游開發(fā)與經(jīng)營管理》的編寫以職業(yè)教育教學(xué)改革思想為指導(dǎo)，以國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，以校企深度融合為基礎(chǔ)，以鄉(xiāng)村旅游開發(fā)與經(jīng)營管理的實(shí)踐為主線，采用“項(xiàng)目導(dǎo)向、任務(wù)驅(qū)動(dòng)”的模塊化教學(xué)理念與方法，將課程內(nèi)容整合設(shè)計(jì)為鄉(xiāng)村旅游概論、鄉(xiāng)村旅游項(xiàng)目開發(fā)、鄉(xiāng)村旅游設(shè)施建設(shè)、鄉(xiāng)村旅游經(jīng)營管理、鄉(xiāng)村旅游商品開發(fā)、鄉(xiāng)村旅游市

本書共分為十章。前兩章集中闡述地理常識(shí)、航空運(yùn)輸?shù)幕�礎(chǔ)知識(shí)，后八章主要介紹八大旅游區(qū)，分別從區(qū)域概述、重要空港城市及機(jī)場、重要航線及航空公司、重要旅游景點(diǎn)和風(fēng)土人情五個(gè)角度進(jìn)行講述。

ThisbookisareadingmaterialofamastercourseTourismDestinationMarketing，anditfocusesonatheoreticallybasedsolutiontoapracticalproblem：determiningthetravelmotivation

《綠色發(fā)展理念下霧霾對(duì)區(qū)域旅游業(yè)的影響及應(yīng)對(duì)策略研究》基于綠色發(fā)展理念，系統(tǒng)分析霧霾對(duì)區(qū)域旅游的影響及其如何應(yīng)對(duì)。《綠色發(fā)展理念下霧霾對(duì)區(qū)域旅游業(yè)的影響及應(yīng)對(duì)策略研究》以北京作為霧霾案例區(qū)，分析其社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展概況、霧霾時(shí)空特征及成因、旅游業(yè)發(fā)展特征；從大氣污染與旅游的關(guān)系、區(qū)域綠色發(fā)展理念和可持續(xù)旅游理論三個(gè)方面闡述理

《中國旅游評(píng)論（2019第3輯）》分為旅游大講堂、文化遺產(chǎn)和旅游發(fā)展、旅游理論探索、經(jīng)典范式文涵等部分。主要內(nèi)容包括遺產(chǎn)認(rèn)同與遺產(chǎn)旅游發(fā)展、鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略下“旅游地生產(chǎn)”發(fā)凡探索、文旅融合背景下文化遺產(chǎn)旅游發(fā)展研究——以廈門鼓浪嶼為例、基于文化遺產(chǎn)的本質(zhì)，探索不同的“打開方式”等。

紅色旅游和紅色文化的概念均有廣義和狹義之分�！都t色旅游的社會(huì)效應(yīng)研究：基于紅色文化認(rèn)同的視角》主要是對(duì)狹義的紅色旅游和紅色文化進(jìn)行分析和研究。狹義的概念實(shí)際上也是核心的概念，雖然從狹義的概念能夠研究得更具體和詳細(xì)，但這種狹義的研究對(duì)象對(duì)研究卻具有一定的局限性，今后將會(huì)進(jìn)一步擴(kuò)展研究的對(duì)象，很大力度地弘揚(yáng)紅色文化�！都t色

旅游自古觀光始，山水人文本常情。帝王封禪也好，文人游歷也罷，多為名山大川和歷史遺跡，輔以風(fēng)俗民情的體驗(yàn)。清末民初時(shí)期，權(quán)貴和精英階層為了避暑，在廬山、北戴河、莫干山、雞公山等地開發(fā)夏季度假地，也是利用了氣候氣象和地質(zhì)地貌等本底資源，這些也成為我國近代早期旅游景區(qū)的雛形。雖然中華民族自古以來就有“讀萬卷書，行萬里路”的傳

《中國旅游集團(tuán)發(fā)展報(bào)告2018：社會(huì)責(zé)任文旅融合時(shí)代的擔(dān)當(dāng)與作為/中國旅游發(fā)展年度報(bào)告書系》以“社會(huì)責(zé)任：文旅融合時(shí)代的擔(dān)當(dāng)與作為”為主題。旅游集團(tuán)要做文化和旅游融合發(fā)展的促進(jìn)者，意識(shí)形態(tài)和安全生產(chǎn)的守護(hù)者。旅游集團(tuán)應(yīng)當(dāng)，也可以為旅游強(qiáng)國目標(biāo)持續(xù)提供創(chuàng)新支撐。旅游集團(tuán)應(yīng)當(dāng)，也可以關(guān)注國民旅游權(quán)利的實(shí)現(xiàn)和服務(wù)品質(zhì)的提升。

文化旅游產(chǎn)業(yè)是國民經(jīng)濟(jì)的重要組成部分，是跨地區(qū)、跨行業(yè)、關(guān)聯(lián)度較高的產(chǎn)業(yè)群體。大力發(fā)展文化旅游產(chǎn)業(yè)，增強(qiáng)文化旅游產(chǎn)業(yè)整體實(shí)力和競爭力，是滿足人民日益增長的文化需求、提高人民生活質(zhì)量的迫切需要。研究文化旅游人才培養(yǎng)問題，找出適合產(chǎn)業(yè)發(fā)展新需求的文化旅游人才培養(yǎng)對(duì)策，迫在眉睫。作為國家文化旅游人才培訓(xùn)基地使用的培訓(xùn)教材，我

為了讓剛剛?cè)〉脤?dǎo)游證的新導(dǎo)游能夠更快地進(jìn)入角色，《帶團(tuán)就是講故事》將一些切實(shí)可行的講解范例，對(duì)導(dǎo)游如何講好各種故事，提高帶團(tuán)講解技能，讓新導(dǎo)游在入行之初就能夠盡早培養(yǎng)出自己獨(dú)特的帶團(tuán)風(fēng)格，受到游客的歡迎和信任。