本書系長期從事日本語能力測試培訓(xùn)教育的一線專家，在潛心研究“日本國際交流基金會(huì)”和“日本國際教育支援協(xié)會(huì)”所編的『日本語能力試験出題基準(zhǔn)（改定版）』即新考試大綱的基礎(chǔ)上，結(jié)合多年從教經(jīng)驗(yàn)精心編寫而成的�！霰緯鴺�(gòu)成全書共分為三大部分。1．分類試題精解這部分按照試題的分類編寫，由課前熱身準(zhǔn)備、全真試題精解和高度仿真試題組成

本書根據(jù)教育部*考試綱要對(duì)該年級(jí)段英語閱讀能力的要求，組織多年從事該年級(jí)段研究的專家及有豐富經(jīng)驗(yàn)的一線教師編寫，該書具有權(quán)威性、系統(tǒng)性，知識(shí)性、實(shí)用性，對(duì)提高學(xué)生的閱讀能力有很大的幫助。

《新大學(xué)日語四級(jí)考試指導(dǎo)與模擬試題集》不僅僅是模擬試題集，除了一個(gè)整體上的提綱豐年領(lǐng)性的應(yīng)試指導(dǎo)外，還對(duì)每道題都做了詳細(xì)的解題分析指導(dǎo)，不僅讓讀者知其然，而且讓讀者知其所以然。指導(dǎo)是多角度、全方位的系統(tǒng)分析總結(jié)，尤其測重對(duì)日語運(yùn)用能力和語言的理解分析等，對(duì)應(yīng)試學(xué)子有較高的參考價(jià)值。書中的10套模擬試題嚴(yán)格按照重新修訂后

《大家的日語：語法句型歸納》作者針對(duì)語法是學(xué)習(xí)語言的難點(diǎn)和重點(diǎn)現(xiàn)象，從初學(xué)者的角度，按中國日語學(xué)習(xí)者的思維方式和初學(xué)者的心理需要，以《大家的日語1、2》為藍(lán)本，對(duì)其中的語法特點(diǎn)進(jìn)行了系統(tǒng)的歸納整理后編寫而成。日語的語法，與漢語的相比存在著很大的區(qū)別，這令很多初學(xué)者對(duì)日語感到無所適從，作者尤其將重點(diǎn)放在：整理語法規(guī)則，歸

《新日語基礎(chǔ)教程1（附MP3光盤1張）》為《大家的日語》姐妹篇�！奥�、說、讀、寫、譯”是外語學(xué)習(xí)中的五個(gè)基本環(huán)節(jié)，要想學(xué)好外語，應(yīng)該把握這五個(gè)環(huán)節(jié)。然而對(duì)于脫離了語言環(huán)境的外語學(xué)習(xí)者來說，“聽、說”就成了前進(jìn)路上的最兇惡的攔路虎，特別是對(duì)于非外語專業(yè)學(xué)習(xí)者、自學(xué)者、地修者來講更是如此。而本教材很好地解決了這個(gè)問題。本教

本書根據(jù)作者多年的日語教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，對(duì)日語用言活用的規(guī)律做了全面整理，體現(xiàn)出其系統(tǒng)性和實(shí)用性。

《日本短篇小說作品選讀》從日本近現(xiàn)代文學(xué)作品這座“短篇小說的寶庫”中精心挑選出反映時(shí)代變遷、社會(huì)動(dòng)態(tài)、人的認(rèn)知活動(dòng)，各個(gè)時(shí)期最具代表性的十六部作品，供大家閱讀欣賞。為了能對(duì)讀者的閱讀理解有一點(diǎn)幫助，每部作品后均設(shè)有[作家介紹]、[作品賞析]欄目，對(duì)作家進(jìn)行了綜合性的介紹，在作品的賞析上提供了一些值得參考、借鑒的見解。本

1、列舉了很多中國人說日語時(shí)常犯的錯(cuò)誤，并進(jìn)行了詳盡的解釋。2、通過使用CD能夠有效地進(jìn)行聽寫和會(huì)話練習(xí)。3、除了正文中的會(huì)話練習(xí)外，還附有“中日意義不同的漢語詞”、“了解日本人和日本社會(huì)的關(guān)鍵詞”、“商務(wù)日語必備詞匯集”等。通過這些能綜合提高商務(wù)日語能力。

本書適合日語國際能力測試3級(jí)以上水平的讀者閱讀，譯文部分便于讀者閱讀，翻譯以“信”為主，盡可能將所有的單詞都翻出來。

本書按照一個(gè)具體的商務(wù)流程分成30個(gè)步驟，一個(gè)步驟一個(gè)單元，每一單元都有列出實(shí)用例句，共900句，每一步驟又分為6部分。