這是一套集趣味性、實(shí)踐性、藝術(shù)性為一體的兒童藝術(shù)創(chuàng)意書，適讀年齡36歲。全書共分8冊(cè)，利用生活中常見的材料，創(chuàng)造出不可思議的美好畫面。本書按難易程度介紹了多種繪畫技法，有拓印、勾線、涂色、拼貼等，讓繪畫過(guò)程精彩有趣，既能鍛煉孩子的動(dòng)手能力，還有助于培養(yǎng)觀察力、專注力和記憶力。各種各樣的繪畫工具，如彩鉛、水彩筆、色粉筆、

這是一套專為3~6歲幼兒編寫的禮儀規(guī)范及家庭早教圖書，共分為4冊(cè)，分別是《家庭禮儀》《幼兒園禮儀》《公共場(chǎng)所禮儀》《節(jié)日禮儀》。3~6歲是兒童行為習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵時(shí)期，其中禮儀培養(yǎng)關(guān)系著兒童今后的綜合素質(zhì)發(fā)展，在幼兒成長(zhǎng)階段不可或缺。本套書精心挑選該階段兒童最需要關(guān)注的各項(xiàng)禮儀規(guī)范，用圖文搭配的生動(dòng)形式，讓幼兒在快樂的閱

全腦思維訓(xùn)練游戲書 5-6歲

全腦思維訓(xùn)練游戲書 3-4歲

全腦思維訓(xùn)練游戲書 4-5歲

全腦思維訓(xùn)練游戲書 2-3歲

就職業(yè)院校而言，與職業(yè)相關(guān)的英語(yǔ)知識(shí)和技能是課程體系的組成部分，在公共英語(yǔ)課的基礎(chǔ)上開設(shè)專業(yè)英語(yǔ)課，能更好地適應(yīng)職業(yè)院校的發(fā)展需要。本書的設(shè)計(jì)將學(xué)前教育與英語(yǔ)教育的相關(guān)知識(shí)和技能有效地整合，突出“學(xué)前教育+英語(yǔ)教育”的專業(yè)特色，體現(xiàn)職業(yè)院校英語(yǔ)教育的目標(biāo)。本書力求所采用的素材具有專業(yè)性、實(shí)用性、真實(shí)性和實(shí)效性，專業(yè)理念

《學(xué)前融合教育》一書自2015年10月出版以來(lái)，得到了較好的評(píng)價(jià)，其中《學(xué)前教育研究》2019年第9期的書評(píng)指出：該書“力圖為學(xué)前特殊兒童的融合教育提供理論指導(dǎo)和實(shí)踐支撐。該書兼具理論論述和實(shí)踐指導(dǎo)，編入了大量我國(guó)優(yōu)秀實(shí)踐教學(xué)案例，且結(jié)構(gòu)清晰，內(nèi)容翔實(shí)，具有很強(qiáng)的實(shí)用性”。特別值得一提的是，2021年教育部審批開設(shè)了全

學(xué)前教育專業(yè)教材《手工》手工概述學(xué)前手工及其教育。

本書是湖北省學(xué)前教育專業(yè)技能考試“幼兒園教育案例分析”部分的學(xué)習(xí)指導(dǎo)用書。主要內(nèi)容包括緒論、學(xué)習(xí)《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》和《幼兒園工作規(guī)程》、用職業(yè)道德規(guī)范和基本教育理念進(jìn)行案例分析、用衛(wèi)生保健常識(shí)進(jìn)行案例分析、用兒童心理學(xué)知識(shí)技能進(jìn)行案例分析、用五大領(lǐng)域的指導(dǎo)要點(diǎn)和教育策略進(jìn)行案例分析、用0-3歲嬰幼兒養(yǎng)護(hù)知識(shí)技能進(jìn)行