本書共8章，含圖片500余幅。第一章為醫(yī)學蜱螨概述，主要介紹醫(yī)學蜱螨的主要形態(tài)特征、生活史、習性與生境、蜱螨與疾病的關系及蜱螨防控；第二章至第八章分別為蜱、革螨、恙螨、粉螨、蠕形螨、疥螨和其他螨類，較為直觀地介紹了常見醫(yī)學蜱螨的鑒別特征。

用鐵絲網編織套頭衫的河馬、得了蛀木蟲病還感染了醫(yī)生家具的病人、子虛烏有的詩歌……歡迎來到即興的世界！在這里，你可以解放天性、恣意冒險，*一限制你發(fā)揮的，只能是你的想象力。這本名著深刻批判了現(xiàn)代社會的“緊箍咒”，直面創(chuàng)造力的本質，不僅關乎表演、戲劇、藝術、教育，更關乎人類情感、心理，可啟發(fā)所有領域的創(chuàng)意工作者，以及希望彼

本書是新冠肺炎癥患者黎婧在武漢沌口方艙醫(yī)院治療期間創(chuàng)作的手繪日記，她以細致入微的筆觸生動記錄了醫(yī)護人員奮勇抗擊疫情的真實故事。全書采用手繪圖配文，獨家的紀實方式，熱情謳歌了這些“新時代最可愛的人”。她筆下的“大白”形象，既暖又萌，她的手繪畫，治愈和溫暖了萬千網友的內心，讓大家從另一個角度感受到了醫(yī)護人員可愛又可敬

預防接種是醫(yī)療機構公共衛(wèi)生服務的重要組成部分，也是醫(yī)療機構中較少的幾項服務于健康人群的業(yè)務之一。本書圖文結合，介紹新發(fā)呼吸道傳染病流行期間預防接種門診開設模式、接種和補種原則、預約管理、接種前準備、疫苗接種、醫(yī)療廢物處理、接種后管理、疑似預防接種異常反應監(jiān)測與處理。附有疫情流行期間預防接種預約記錄表等實用內容。本書內容

廈門大學開設《疫情防控的歷史回望與現(xiàn)實思考》課專題系列講座，分別從疫情與傳統(tǒng)文化、疫情與醫(yī)學倫理、疫情與經濟運行、疫情與公共治理以及疫情與學科探索等五個方面。本書為講座內容的精選，幫助民眾反思疾病與人類社會發(fā)展之間的內在聯(lián)系，用健康的心態(tài)面對疫情，增強對人與自然、人與社會、人與歷史關系的理解和把握。

本書以女兒與母親的對話為線索，串起來整部作品的敘事邏輯。本書*部分，小女孩提出了為什么要待在家里的疑問，解釋了傳染病的基本概念；本書第二部分由《十日談》這本書入筆，落筆到野生動物來源的傳染��；第三部分小讀者繼續(xù)提出問題，那么人類身邊的動物會不會傳染疾病呢？本部分以雞瘟和布魯氏菌病為例講述身邊的動物與健康的故事；第四部分

“報檢與報關實務”是報關與國際貨運專業(yè)、國際經濟與貿易專業(yè)、國際貿易實務專業(yè)及其他經濟貿易類專業(yè)的一門專業(yè)課或專業(yè)基礎課程，也是外經貿從業(yè)人員進修、提高所必修的課程。本書編者擁有多年從事報檢與報關業(yè)務培訓與教學的經驗。本書在內容的編排上能盡量做到“通俗化”“表格化”“程序化”，既方便讀者的理解、自學與記憶，又能為讀

本書由專家團隊編寫。書中從新冠肺炎防控基本知識、社區(qū)清潔消毒、居民健康防護三個方面，用大眾熟悉的通俗易懂的問答方式，概括了社區(qū)疫情防控工作的130個常見問題，是一本順應疫情常態(tài)化防控的科普讀物，性、指導性、可操作性強。本書設計圖文并茂、四色印刷、稍大字號設計，適合廣大社區(qū)工作者和居民閱讀。

發(fā)熱是每個孩子都會遇到的問題，常伴有咳嗽、出疹、及腹瀉等一些癥狀，由于這些問題都可能與傳染性疾病有關，常常會引起在校學生、家長、及老師的焦慮，隨著新發(fā)傳染病的頻繁出現(xiàn)、舊傳染病的卷土重來，如何在早期及時發(fā)現(xiàn)和識別公共衛(wèi)生事件的暴發(fā)和流行成為公共衛(wèi)生領域的重中之重。本書擬采用一些通俗易懂的文字描述、插圖及附帶一些精彩小故

第一篇基礎篇主要介紹新型冠狀病毒、人感染H7N9、甲型H1N1等新發(fā)呼吸道傳染病的病原學特點、流行病學特點、臨床特點及病例診斷。第二篇消毒篇主要介紹常用消毒劑、消毒器械、消毒方法以及常見對象的消毒方法。第三篇個人防護篇主要介紹各類防護用品的技術要求、性能、適用情形以及穿脫順序和注意事項等。第四篇重點人群防控篇主要介紹醫(yī)