本書共7章，內(nèi)容包括：平面構(gòu)成概論、平面構(gòu)成的基本造型元素與情感特征、平面構(gòu)成的美學(xué)原理、二維視覺形象特征與空間關(guān)系、平面構(gòu)成的組織形式等。

《裝飾繪畫新表現(xiàn)（第2版）/高等院�！笆�三五”藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)精品課程規(guī)劃系列教材》從藝術(shù)創(chuàng)作點(diǎn)的著手與切入方面作指導(dǎo)，由借鑒到擴(kuò)展層層推進(jìn)，在表現(xiàn)形式方面與時(shí)俱進(jìn)，采用新材料、新工具的同時(shí)，將畫面形式歸納于傳統(tǒng)、民間與現(xiàn)代三個(gè)方面，進(jìn)一步嘗試探索從二維走向三維，從平面走向立體，將裝飾繪畫延伸到更多的生活領(lǐng)域，成為多方位系

我國(guó)目前設(shè)計(jì)藝術(shù)教育的發(fā)展存在著一定的跳躍性，從科學(xué)發(fā)展的角度來說，這樣不科學(xué)的發(fā)展肯定會(huì)給我們國(guó)家的藝術(shù)設(shè)計(jì)教育帶來一些弊端�！兑曈X傳達(dá)（設(shè)計(jì)）中的圖形創(chuàng)意及設(shè)計(jì)研究》的撰寫正好在這個(gè)相對(duì)混亂的文化環(huán)境中指明了視覺傳達(dá)中的圖形創(chuàng)意及設(shè)計(jì)的有關(guān)問題，目的就是能夠?yàn)閷W(xué)習(xí)者提供多的學(xué)習(xí)資料和機(jī)會(huì)，為我國(guó)設(shè)計(jì)藝術(shù)的發(fā)展提供良

本書是一本認(rèn)知圖案的圖書，講解了從遠(yuǎn)古時(shí)代帶現(xiàn)代、不同國(guó)家不同民族藝術(shù)中紡織品圖案的意義和內(nèi)涵。指導(dǎo)讀者在認(rèn)知圖案的起源和發(fā)展的同時(shí)，可以做到觸類旁通、完善自己的設(shè)計(jì)理念和方法，極具參考學(xué)習(xí)價(jià)值，同時(shí)是一本不可估量的文化資料。本書為便攜式圖書，符合當(dāng)下國(guó)人的閱讀習(xí)慣，設(shè)計(jì)新穎具有極強(qiáng)的可讀性。

在藝術(shù)設(shè)計(jì)類專業(yè)的課程中，平面構(gòu)成是三大構(gòu)成中具普遍意義的一門專業(yè)基礎(chǔ)課。本書按照當(dāng)前教學(xué)改革中突出實(shí)用性、提高創(chuàng)新能力的要求，精心設(shè)計(jì)內(nèi)容；吸收新的思想與研究成果，結(jié)合在長(zhǎng)期教學(xué)中取得的經(jīng)驗(yàn)和素材，著力強(qiáng)化學(xué)生的設(shè)計(jì)思維能力。全書包括平面構(gòu)成的一般性介紹、平面構(gòu)成的研究?jī)?nèi)容、平面構(gòu)成中的形式美法則與形象構(gòu)成、平面構(gòu)成

《平面設(shè)計(jì)的創(chuàng)新研究》對(duì)平面設(shè)計(jì)中創(chuàng)意思維的表現(xiàn)進(jìn)行了深入研究，系統(tǒng)地從平面設(shè)計(jì)中文字、圖形、色彩、招貼畫、標(biāo)志的創(chuàng)意設(shè)計(jì)進(jìn)行分析，同時(shí)還廣泛地討論了平面設(shè)計(jì)的風(fēng)格與數(shù)字化時(shí)代下的平面設(shè)計(jì)發(fā)展趨勢(shì)。

本書分為六章,內(nèi)容涵蓋了平面構(gòu)成概述,點(diǎn)、線、面構(gòu)成三要素,形式美法則,圖與底構(gòu)成,重復(fù)構(gòu)成,近似構(gòu)成,發(fā)射構(gòu)成,特異構(gòu)成,漸變構(gòu)成,密集構(gòu)成,空間構(gòu)成,肌理構(gòu)成,實(shí)例應(yīng)用等方面的內(nèi)容。

本書以平面構(gòu)成為核心，輻射相關(guān)學(xué)科的教育，通過講授平面構(gòu)成的知識(shí)，了解平面構(gòu)成的來源及歷史發(fā)展，可以運(yùn)用點(diǎn)線面等基本造型元素構(gòu)成一個(gè)完整的畫面，并熟練掌握平面構(gòu)成的形式法則和規(guī)律，平面構(gòu)成的視覺心理等方面內(nèi)容，幫助學(xué)生了解平面構(gòu)成的基本理論、原則、方法，學(xué)會(huì)用平面構(gòu)成的規(guī)律培養(yǎng)自己審美的自覺性，并使之能融會(huì)貫通在自己的

如何成為平面與數(shù)字設(shè)計(jì)師（原著第五版）

保羅·蘭德，當(dāng)今美國(guó)乃至全球，*杰出的LOGO設(shè)計(jì)師、思想家及設(shè)計(jì)教育家。賈伯斯贊譽(yù)他為*偉大的平面設(shè)計(jì)師。設(shè)計(jì)理念源自包豪斯倡導(dǎo)的現(xiàn)代主義美學(xué)，他設(shè)計(jì)的IBM商標(biāo)無(wú)人不識(shí)，堪稱經(jīng)典。 1995年，亞利桑那大學(xué)邀請(qǐng)保羅·蘭德到此客座講學(xué)，帶領(lǐng)學(xué)生思考設(shè)計(jì)前該知道的所有事。這本書便是這段講學(xué)期