本書是一本關(guān)于大學(xué)籃球教學(xué)與訓(xùn)練理論研究的專著。隨著高校籃球運動的快速發(fā)展，傳統(tǒng)的籃球運動教學(xué)與訓(xùn)練已經(jīng)很難適應(yīng)大學(xué)籃球運動發(fā)展的步伐，因此，在日常的籃球教學(xué)與訓(xùn)練中存在諸多問題。鑒于此，結(jié)合以往籃球運動教學(xué)與訓(xùn)練的經(jīng)驗和最新研究成果，通過深入研究，撰寫了《現(xiàn)代高�；@球教學(xué)理論與實踐研究》一書，為高�；@球教學(xué)與科學(xué)訓(xùn)練

本書是一本關(guān)于籃球教學(xué)和訓(xùn)練的理論研究，介紹了籃球運動基本理論、教學(xué)中的實用理論，籃球運動最新發(fā)展的理論與方法、籃球教學(xué)與訓(xùn)練的基本方法及其效果評價方法，個人技術(shù)練習方法等內(nèi)容。此外，書中也探討了籃球運動的教育和社會意義，強調(diào)籃球運動對身體健康、人際關(guān)系和團隊精神的重要作用�；@球運動不僅僅是一項體育運動，也是一種文化、

本書主要內(nèi)容包括：十年而志于學(xué)(1984-1993)；二十年不止弱冠(1994-2003)；三十年邁向而立(2004-2013)；四十年行向不惑(2014--2023)；四十年里，他們參與了百隊杯；四十年里，他們?yōu)榘訇牨�喝彩；四十年里，百隊杯�?nèi)涵更豐富等。

本書共分十二章，首先對排球運動技戰(zhàn)術(shù)的演變及其相關(guān)基本理論、訓(xùn)練理論進行詳細闡述與分析，其次分別闡述了排球運動技戰(zhàn)術(shù)的相關(guān)訓(xùn)練實踐，以及戰(zhàn)術(shù)意識與運動素質(zhì)的訓(xùn)練研究與實踐運用，最后對排球運動的競賽規(guī)則及其與技戰(zhàn)術(shù)發(fā)展的共生關(guān)系進行分析，從進攻技術(shù)與防守技術(shù)兩大方面來探討競賽規(guī)則演變對排球運動技術(shù)發(fā)展的影響。

本書為更好地滿足教學(xué)實踐要求，借鑒了部分優(yōu)秀的籃球教材和相關(guān)專著，以及在吸收前輩經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，結(jié)合自身教學(xué)實踐的客觀實際，考慮學(xué)生籃球基本技術(shù)技能的基本情況，對籃球基本技術(shù)的學(xué)與練進行了分析整理，精選了部分組織練習方法，以適應(yīng)人數(shù)較多的大課班級的組織教學(xué)。本書包括第一章球性練習、第二章準備姿勢與移動技術(shù)、第三章運球技術(shù)

本書從基礎(chǔ)理論入手，詳細講解了有關(guān)球桿參數(shù)及量身定制的基礎(chǔ)知識，為了便于理解采用了大量總結(jié)性表格和二維、三維圖示對理論知識進行講解。內(nèi)容上由淺入深，并詳細講解了高爾夫揮桿擊球階段、高爾夫球飛行階段的力學(xué)理論基礎(chǔ)及桿頭、球等相關(guān)數(shù)據(jù)參數(shù)，為高爾夫球桿量身定制提供了理論基礎(chǔ)和分析依據(jù)。本書分五個篇，共十九章，分別介紹了球桿

本書主要內(nèi)容涉及：對課程思政融入籃球課程教學(xué)的育人價值、本原回歸的解析

本書在分析我國高校籃球課程教學(xué)基礎(chǔ)理論、教學(xué)中存在問題及改革思路的基礎(chǔ)上，探究了高校籃球課程教學(xué)理念的優(yōu)化以及“休閑體育”理念的滲透；研究了高校籃球課程教學(xué)內(nèi)容多元化發(fā)展，以及高�；@球課程多元化教學(xué)方法、教學(xué)模式的應(yīng)用；探討了高�；@球課程教學(xué)環(huán)境的影響因素與優(yōu)化策略；分析了高�；@球課程教學(xué)評價的現(xiàn)狀及優(yōu)化方式。

本書以校園足球政策理論研究為切入點，對10年來國家和地方層面出臺的校園足球促進政策進行多維度分析，同時結(jié)合課題組參與全國校園足球?qū)ｍ椪{(diào)研收集的最新數(shù)據(jù)與材料，全面梳理校園足球促進政策的發(fā)展歷程、演進特征、實施成效、存在問題，提出校園足球促進政策的未來發(fā)展建議，以期促使我國校園足球健康、穩(wěn)步、高質(zhì)量地發(fā)展。

競賽壓力情境下籃球運動員風險決策框架效應(yīng)研究