本書是一本深入探究美術(shù)鑒賞與藝術(shù)設(shè)計理論的專著。書中詳細梳理了美術(shù)的基本理論框架，涵蓋其特征、分類與演進過程；深入探討了美術(shù)教育的教學(xué)原則與方法，還特別關(guān)注美術(shù)欣賞教學(xué)的創(chuàng)新路徑，提倡從多元角度、跨學(xué)科視野開展美術(shù)鑒賞，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和審美能力；同時還詳細闡述了美術(shù)創(chuàng)作與鑒賞的技巧，幫助讀者更好地理解和欣賞藝術(shù)作

美術(shù)與藝術(shù)設(shè)計作為一種獨特的文化現(xiàn)象，不僅具有審美價值，還承載著豐富的文化內(nèi)涵和歷史信息。從古代的壁畫、雕塑到現(xiàn)代的繪畫、設(shè)計，從東方的水墨畫到西方的油畫，每一種藝術(shù)形式都蘊含著獨特的藝術(shù)魅力和文化價值。本書從多個維度對美術(shù)與藝術(shù)設(shè)計進行探究，是讀者能更好地理解不同文化背景下的藝術(shù)表達方式，進一步拓展文化視野和審美體驗

本教材試圖打破過去諸如“多樣統(tǒng)一”“三角形的穩(wěn)定性”等空洞理論，通過直接動手歸納大師原作的構(gòu)圖，分析其基本形式原理，引導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)會大師杰作描繪的物象背后的虛實關(guān)系，以及將無數(shù)實體單元有機整合為統(tǒng)一整體的境域關(guān)系。把寫生和創(chuàng)作之間的差異性分割為若干個知識點，在一般的寫生練習(xí)和創(chuàng)作之間架起一座橋梁，為學(xué)生日后的創(chuàng)作做好基礎(chǔ)的

一切設(shè)計造物的本質(zhì)都是人的需要的外化，設(shè)計之美是人的本質(zhì)的感性顯現(xiàn)。設(shè)計創(chuàng)造形式之美并遵循形式美的規(guī)律，進而創(chuàng)造出設(shè)計的審美思維和人的美感體驗。設(shè)計不僅創(chuàng)造了物質(zhì)生活，還有著影響人們思維和行為的巨大力量，對改變?nèi)祟惖纳�存模式、推動人類文明進步起著重要的作用。設(shè)計的文化語境規(guī)定了設(shè)計的物我觀、物用觀、方法觀和物美觀，造成

性別研究與女性主義在西方世界蔚為風(fēng)氣，早已行之有年。本書作者馮幼衡早年在西方求學(xué)，師從方聞，受西方學(xué)界影響，試圖從西方漢學(xué)界已經(jīng)開拓的一些對傳統(tǒng)中國女性的研究為基礎(chǔ)，結(jié)合歷代的藝術(shù)史發(fā)展，希望能為藝術(shù)史的研究，在傳統(tǒng)的角度之外，開啟一扇新的窗口。本書除緒論外，分為五個章節(jié)，首先，以董小宛為女畫家代表，談?wù)撍�的藝術(shù)創(chuàng)作及

本書深入淺出地講解了StableDiffusion在視覺設(shè)計領(lǐng)域的原理與應(yīng)用。本書共10章，包括AI視覺設(shè)計概述、初識StableDiffusion、文生圖參數(shù)設(shè)置、圖生圖參數(shù)設(shè)置、提示詞應(yīng)用技巧、StableDiffusion模型應(yīng)用、高級圖像處理、ControlNet插件基礎(chǔ)、平面視覺設(shè)計項目實戰(zhàn)、多媒體商業(yè)項目設(shè)

本書深入剖析了中國設(shè)計藝術(shù)的理論體系，主要內(nèi)容包括：設(shè)計藝術(shù)的定義、本質(zhì)特征及基本原則，設(shè)計藝術(shù)與文化、經(jīng)濟、技術(shù)、環(huán)境等多重關(guān)系的探討，以及設(shè)計藝術(shù)分類、設(shè)計文化、設(shè)計風(fēng)格等方面的研究。該書借鑒了社會學(xué)、哲學(xué)、文化人類學(xué)等相關(guān)學(xué)科的研究方法及理論，建立了新的設(shè)計藝術(shù)理論體系，為高校設(shè)計藝術(shù)學(xué)科提供了重要的教材參考。通

本書深入探討了如何在數(shù)字媒體藝術(shù)創(chuàng)作中融合傳統(tǒng)的文化元素，旨在為設(shè)計師提供一種新的視角和方法論。書中首先介紹了數(shù)字媒體藝術(shù)的基本概念及其發(fā)展歷程，并分析了傳統(tǒng)文化元素在當代社會中的重要性。

《設(shè)計基礎(chǔ)：觀察記錄》是視覺傳達專業(yè)一年級第一個課程。在課程中訓(xùn)練學(xué)生對對象物的視覺、聽覺、觸覺等特征、物體及其使用環(huán)境間的關(guān)系等相關(guān)因素進行深入和多樣化的觀察，使學(xué)生學(xué)會觀察事物特征的本質(zhì)、表象及內(nèi)在的關(guān)系；通過比較、分類、歸納、整理等方法找到事物間的共性與差異性。同時作記錄與表達，尋找有一定個性特征的視覺語言表達觀

《藝術(shù)與科學(xué)【卷十七】：工藝文化》以藝術(shù)中的科學(xué)技術(shù)、工藝美術(shù)中的藝術(shù)與文化等為研究主題�！跺X學(xué)森關(guān)于文學(xué)藝術(shù)與科學(xué)技術(shù)結(jié)合的語錄匯編》一文從九個方面摘錄了錢學(xué)森先生對文學(xué)藝術(shù)與科學(xué)技術(shù)的關(guān)系等一系列問題的看法；節(jié)選自藝術(shù)史學(xué)家夏皮羅《印象派：反思與感知》的《印象派與科學(xué)》一文，對印象派繪畫與科學(xué)之間的關(guān)系做了全面而系