本書主要內(nèi)容分為兩大部分： 第一部分主要講述中考政策和改革變化。主要包括濟南中考最新考試政策、濟南高中各類招生政策、濟南中考志愿填報政策、各類中考和招生數(shù)據(jù)表匯總等。 第二部分主講濟南熱門高中。從師資、招生計劃、錄取分數(shù)線、學校管理、新生分班、食宿情況等方面進行詳細的介紹，幫助考生了解各個公辦、民辦高中更真實的情況，幫

本書分為五大部分內(nèi)容，分別是環(huán)境與生物、大氣與生物、巖石圈與生物、水與生物、人類活動與生物。每一部分分別設(shè)計了2-3小節(jié)的主題內(nèi)容，以思維導(dǎo)圖的形式引入，再配幾個案例進行訓練。

本書針對農(nóng)村校聽說教學的痛點和難點，在課標研讀和理論研究中找到了教學實踐的依據(jù)，并通過有效的活動設(shè)計提供充分的例證，為聽說教學實踐研究帶來啟發(fā)。第一章立足國家課程標準，從聽說能力要求、學業(yè)質(zhì)量水平表現(xiàn)、六要素整合的活動觀等幾個方面，厘清了初中英語聽說教學要培養(yǎng)的關(guān)鍵技能，明確了聽說教學的目標意識。第二章通過梳理國內(nèi)外聽

本書稿是一本中小學語文教學研究方面的著作。書稿從大單元教學、核心素養(yǎng)與中小學語文教學創(chuàng)新、初中語文大單元教學設(shè)計、初中語文大單元主題閱讀教學、初中語文小說群文閱讀、單元整體視域下的中小學語文讀寫轉(zhuǎn)換幾個方面進行研究，旨在為同行提供切實可行的理論借鑒和指導(dǎo)，是一本兼有理論闡發(fā)和實踐探索意義的教學學術(shù)著作。本書稿共6章，全

本書共分為八章：第一章主要探討核心素養(yǎng)及數(shù)學素養(yǎng)的基本概述；第二章主要探討基于核心素養(yǎng)的導(dǎo)學案設(shè)計；第三章主要探討高中生數(shù)學學科核心素養(yǎng)的培養(yǎng)；第四章主要探討高中數(shù)學教師素養(yǎng)的提升；第五章主要探討信息化背景下高中數(shù)學核心素養(yǎng)提升；第六章主要探討基于微信教學的高中數(shù)學微課有效教學；第七章主要探討基于翻轉(zhuǎn)課堂的高中數(shù)學有效

本書分為區(qū)域作為、學校內(nèi)生和教師主導(dǎo)三篇，內(nèi)容包括：推進區(qū)域勞動教育，武侯的三個關(guān)鍵點；成都市武侯區(qū)全面推進新時代中小學勞動教育實施方案；學校勞動教育探索創(chuàng)新案例；學校勞動教育實施方案；武侯勞動教育國家級示范課程；武侯勞動教育省級教研課程；武侯勞動教育市級教研課程；武侯勞動教育區(qū)級成果等。

好的文學作品離不開人性、美，作為現(xiàn)代文學大家、華語散文的一代文宗，梁實秋在其60年寫作生涯中創(chuàng)作的文學作品完美突出地體現(xiàn)了這兩點，是其心靈和閱歷的完美融合，是留給現(xiàn)代人的寶貴財富。為此，我們從中精選了梁實秋1920-1987年創(chuàng)作的文章，并依據(jù)中高考作文題材和大師的寫作特色，選編了人物卷、敘事卷、美食卷、抒情卷、讀寫卷

初中數(shù)學教與研的探索與實踐研究（廣東省中小學“百千萬人才培養(yǎng)工程”初中理科名教師培養(yǎng)項目叢書）

安格斯奇遇記系列是瑪喬麗·弗萊克具有代表性的經(jīng)典作品之一，包括《安格斯和鴨子們》《安格斯和貓》《安格斯迷路了》《安格斯和搖尾巴貝絲》《安格斯和托普茜》五個故事。該套繪本也是世界圖畫書史上第一本真正意義上的故事繪本，被譽為奠定繪本基礎(chǔ)的作品。經(jīng)典的內(nèi)容配以來川學習方法幫助學生高效閱讀，從而真正提升英語能力。

《國學常識觀止》一書包含國體政體官制、史哲教育倫理、天文地理建筑、禮儀風俗民俗、科技藝體中醫(yī)、典故掌故傳說等六部分，共一千余條國學常識，將零散的國學知識編織成譜系，系統(tǒng)全面地梳理了浩瀚繁博的國學知識，基本囊括了中小學國學常識的全部考點。本書既可帶領(lǐng)讀者全方位感知中華五千年文化精粹，同時也是一本中小學師生通用的國學常識工