《美國中小學藝術(shù)史讀本》分為繪畫篇、雕塑篇和建筑篇三個部分。讀本并不是按照時間順序單調(diào)地講述藝術(shù)，而是從少年兒童熟悉的小事入手，用質(zhì)樸的語言和講故事的方式，深入淺出地介紹當時的文化背景、藝術(shù)家的人生故事和有關(guān)藝術(shù)作品的小故事，深受美國學校和家長的推崇和喜愛，是培養(yǎng)孩子藝術(shù)情操，開闊眼界和增長見識的一本書。

自我與圖像（鳳凰文庫 藝術(shù)理論研究系列）

中國藝術(shù)研究院年報2011

《中國當代藝術(shù)年鑒》是國內(nèi)首部以中國當代藝術(shù)為主題的大型年鑒。《年鑒》主要分為兩大部分：第一部分為基本事實，設“時、地、人、事”四個專欄，搜集和記錄與中國當代藝術(shù)相關(guān)的各種信息、資料；第二部分是主題記載，追蹤當代藝術(shù)動向，提供專題調(diào)查報告，收錄年度富有代表性的藝術(shù)評論文章，呈現(xiàn)關(guān)照中國當代藝術(shù)現(xiàn)狀和發(fā)展的多元視角。

《中國-東盟藝術(shù)研究》(作者張曉農(nóng))是一部中國—東盟藝術(shù)研究專著。東南亞地區(qū)深受東西方文化藝術(shù)的影響，其文化藝術(shù)呈現(xiàn)出多元化的特征，以及各自頗為突出的特點和獨具的人文景觀。作者以中國—東盟的主要藝術(shù)形式為對象，分別對中國—東盟民居建筑藝術(shù)、中國—東盟舞蹈藝術(shù)、東盟國家現(xiàn)當代繪畫藝術(shù)及東盟國家音樂藝術(shù)進行了深入淺出地探究

《馬來西亞華人美術(shù)史研究》由教育功用之考量；藝術(shù)設計之調(diào)研；文化遺存之賞析；畫出彩虹之寄予；當下國情之文脈；遠逝美術(shù)之追尋；精神意識之演繹；抗戰(zhàn)美術(shù)之緬懷；美術(shù)社團之評述；華文書藝之詮釋；南洋水墨之釋義等十三章構(gòu)成。

東方藝術(shù)史家常任俠先生，游學東瀛，揮灑文字，筆端游走于文學、繪畫、歌舞、茶道諸藝。本書所錄文章大致分為印象與研究兩部分，記錄游學見聞，探討日本文化精義。書中還收錄常先生1935年至1936年的求學日記，細致記錄其讀書觀藝生活。更珍貴的是，作為親歷者，常先生也記錄下戰(zhàn)爭陰云中日本社會的郁悒氣氛。

《古道意象/人文甘肅·藝術(shù)卷》為甘肅省藝術(shù)通俗讀物，內(nèi)容包括甘肅彩陶的文化類型；拉卜楞寺等藏傳佛教藝術(shù)等。

《中國大學生美術(shù)作品年鑒（2013）》收錄了2013年大學畢業(yè)生的作品，展現(xiàn)當代大學生的繪畫與設計作品。展現(xiàn)當代中國高等院校美術(shù)與設計類專業(yè)在校生們的創(chuàng)作才華與進取精神，同時也為各藝術(shù)院校之間在學術(shù)理論上的探討研究、在教學實踐上的開拓創(chuàng)新，及廣大同學之間的交流學習，提供一個重要平臺。

《西泠印社（總第39輯）：西泠印社早期社員葛昌楹研究專輯》主要內(nèi)容包括：永遠的懷念一紀念父親葛昌楹逝世50周年、葛昌楹捐“四十三方印”之考證、葛昌楹與傳樸堂人物、觀今鑒古寫春秋——試論葛昌楹在中國印學中的地位和貢獻、對西泠印社文物收藏做出杰出貢獻的鑒藏大家葛昌楹先生、葛昌楹捐獻四十三方印一覽、傳樸堂自拓印譜小考、葛昌楹