本書系統(tǒng)介紹孫子情報思想的產(chǎn)生背景，探討其在兵學思想體系構(gòu)建中的作用，并結(jié)合現(xiàn)代情報學理論，對孫子情報思想的各方面內(nèi)容進行了闡釋和總結(jié)。

本書按照教育部、中央軍委國防動員部2019年1月聯(lián)合制訂的《普通高等學校軍事課教學大綱》編寫。全書共分為上、下兩篇：上篇是軍事理論篇，包括中國國防、國家安全、軍事思想、現(xiàn)代戰(zhàn)爭、信息化裝備等內(nèi)容；下篇是軍事技能篇，包括共同條令教育與訓練、輕武器射擊與戰(zhàn)術(shù)訓練、防衛(wèi)技能與戰(zhàn)時防護訓練、戰(zhàn)備基礎(chǔ)與應用訓練等內(nèi)容。

作者闡述了戰(zhàn)略情報從生產(chǎn)到應用的整個環(huán)節(jié)，重點論述了戰(zhàn)略情報的概念、特點、原理、準則、學說，戰(zhàn)略情報分析的流程、標準、模型、方法，戰(zhàn)略情報管理思想和決策觀念的革新，戰(zhàn)略情報批判性與創(chuàng)造性思維的實踐應用等等。本書理論深厚、范疇全面、工具多樣、案例豐富，堪稱戰(zhàn)略情報的首部系統(tǒng)性研究著作。

你不可不知的兵器之謎

本書共七章，主要內(nèi)容包括：概述、軍校學員心理健康和人格發(fā)展整體狀況分析、軍校學員心理健康監(jiān)測與干預的理論基礎(chǔ)、軍校學員心理健康評估的主要方法與手段、軍校學員心理預警機制的構(gòu)建、軍校學員心理健康的發(fā)展性干預、軍校學員典型心理問題的識別及其干預。

為了使大學生了解軍事知識，認識戰(zhàn)爭規(guī)律，預知未來戰(zhàn)爭特點，《新編大學生軍事理論與訓練教程》分九章對學生進行國防及軍事知識教育。主要有中國的戰(zhàn)略環(huán)境，世界軍事，現(xiàn)代國際安全觀，中國國防歷史、國防建設(shè)、國防法規(guī)及國防動員，中國軍事思想，信息化戰(zhàn)爭，軍事高技術(shù)及新軍事變革，中國武裝力量的組成，軍隊的共同條令、隊列動作訓練以及

本書依據(jù)《中國大百科全書》(第一版)及(第二版),同時依據(jù)考綱,通過語文、歷史、政治、地理、物理等文理學科,幫助學生梳理相關(guān)知識線索,并明確這些學科知識在百科全書中的權(quán)威解釋。這是一套真正的針對青少年拓展閱讀的校園版百科全書。從水下第一個生命的萌芽開始,到石器時代的巨型野獸,再到人類第一次直立行走,從早期文明的搖籃到浩

本書嚴格按教育部、中央軍委國防動員部聯(lián)合制訂的《普通高等學校軍事課教學大綱》要求和軍事課程教學實踐和經(jīng)驗，在嚴格把握課程目標和課程體系的基礎(chǔ)上，從思想性、理論性、教育性入手，并針對在校大學生年齡、文化結(jié)構(gòu)和身心狀況，緊密圍繞大學生的生活、學習、成長等方面編寫而成。本書結(jié)構(gòu)合理，體系完整，內(nèi)容合面，簡明易懂而又不失邏輯性

《三十六計·會說話（注音彩繪版）/語文新課標必讀》對從教育部推薦學生課外閱讀書目中精選提煉出的必讀經(jīng)典名著，組織一線語文教師精心改編，同時設(shè)置“閱讀指南”、“讀寫訓練”等欄目，力求讓讀者獲得高質(zhì)量的閱讀體驗，在閱讀中獲得知識、豐富視野、提升文學修養(yǎng)，在讀寫中提升讀寫能力。本冊系根據(jù)《三十六計》改編。

本書是一本從湘江戰(zhàn)役切入，高屋建瓴探索中國革命成功密碼的通俗理論讀物。湘江戰(zhàn)役作為紅軍成立以來遭受重大損失的一場戰(zhàn)役，既是一場本可以避免重大傷亡的戰(zhàn)役，又是一場因為重大傷亡而驚醒夢中人的紅軍涅槃重生之戰(zhàn)。本書通過把湘江戰(zhàn)役放到中國革命的整個歷史背景中來考察，重點探尋中國革命在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下歷經(jīng)苦難而浴火重生的深層原