本書(shū)主要內(nèi)容包括：專(zhuān)業(yè)思政建設(shè)思路與舉措、專(zhuān)業(yè)思政教學(xué)大綱、專(zhuān)業(yè)思政建設(shè)特色成果等，共四章。具體內(nèi)容包括：環(huán)境工程專(zhuān)業(yè)、環(huán)境科學(xué)專(zhuān)業(yè)、給排水科學(xué)與工程專(zhuān)業(yè)、建筑環(huán)境與能源應(yīng)用工程專(zhuān)業(yè)等。

思政課是落實(shí)立德樹(shù)人的關(guān)鍵課程，其作用不可替代。本書(shū)系韶關(guān)學(xué)院近年來(lái)對(duì)思政課教學(xué)改革和實(shí)踐探索的心得，內(nèi)容翔實(shí)，語(yǔ)言表達(dá)清晰。本書(shū)分為上下兩編。上編主體性教學(xué)探索主要探討了新時(shí)代下，如何以主體性教學(xué)來(lái)展現(xiàn)課堂上教師主導(dǎo)、學(xué)生主體的重要原則，以及通過(guò)實(shí)際課堂教學(xué)探索獲得有益的結(jié)論。下編課程教改與實(shí)踐則從多角度分析思政課程

新時(shí)代大學(xué)生紅色基因教育關(guān)系著培育社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的問(wèn)題，關(guān)系到中華民族偉大復(fù)興征程上后繼有人的問(wèn)題。因此，新時(shí)代大學(xué)生紅色基因教育理應(yīng)成為思想政治教育研究的重點(diǎn)。本書(shū)堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，突出問(wèn)題導(dǎo)向和目標(biāo)導(dǎo)向，注重實(shí)踐操作，對(duì)于進(jìn)一步拓寬大學(xué)生思想政治教育載體研究、豐富思想政治教育實(shí)踐研究?jī)?nèi)容、提高新時(shí)代大學(xué)生紅色基

本書(shū)主要介紹了留美中國(guó)學(xué)生會(huì)的歷史和變遷。全書(shū)共5章，以及導(dǎo)論、附錄等。該書(shū)分別介紹了中國(guó)學(xué)生留美及其結(jié)社活動(dòng)的發(fā)展、留美中國(guó)學(xué)生聯(lián)合會(huì)的運(yùn)行、留美中國(guó)學(xué)生聯(lián)合會(huì)夏季年會(huì)、留美中國(guó)學(xué)生聯(lián)合會(huì)的事業(yè)、留美中國(guó)學(xué)生聯(lián)合會(huì)的解散等等。該書(shū)對(duì)國(guó)家教育協(xié)會(huì)做了準(zhǔn)確、完整的表述。準(zhǔn)確寫(xiě)出了國(guó)家教育協(xié)會(huì)變化的節(jié)點(diǎn)。完整寫(xiě)出了國(guó)家教育

本書(shū)采取新形態(tài)教材形式，中英文雙語(yǔ)，以全人類(lèi)共同價(jià)值為基礎(chǔ)，以多元文化背景下來(lái)華留學(xué)國(guó)際生的心理認(rèn)識(shí)規(guī)律為依據(jù)，以人生觀、價(jià)值觀、道德觀、公德觀、法治觀、心理健康和職業(yè)生涯規(guī)劃等為主要內(nèi)容。具體包括：領(lǐng)悟人生真諦啟航幸福人生；弘揚(yáng)全人類(lèi)共同價(jià)值構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體；遵守社會(huì)公德維護(hù)公共秩序；崇尚法治精神篤行法治生活等。

本書(shū)共分為八章，第一章為大學(xué)文化的基本問(wèn)題，第二章為城市文化的基本問(wèn)題，第三章為大學(xué)文化與城市文化一般關(guān)系，第四章為大學(xué)文化與城市文化融合互動(dòng)的歷史追索，第五章為大學(xué)文化與城市文化融合互動(dòng)的發(fā)展現(xiàn)狀，第六章為大學(xué)文化與城市文化融合互動(dòng)的個(gè)案研究，第七章為我國(guó)大學(xué)文化與城市文化融合互動(dòng)中的問(wèn)題分析，第八章為我國(guó)大學(xué)文化與

本書(shū)內(nèi)容共分為四篇，第一篇為形象管理：決定第一印象，第二篇為趣味大百科，第三篇為證書(shū)競(jìng)賽：愛(ài)拼才出色，第四篇為成長(zhǎng)加速器。每篇內(nèi)容包含一個(gè)大的主題，每個(gè)主題下有四個(gè)章節(jié)，涉及衣著搭配、妝容造型、社交禮儀、個(gè)人氣質(zhì)、趣味科學(xué)、趣味經(jīng)濟(jì)學(xué)、趣味文學(xué)、趣味藝術(shù)、證書(shū)競(jìng)賽、個(gè)人自律、個(gè)人理財(cái)、運(yùn)動(dòng)健身、微習(xí)慣等方面的知識(shí)，有利

《考研復(fù)試就這么簡(jiǎn)單》是新東方王江濤、董仲蠡、郝天祎三位實(shí)力老師在總結(jié)多年復(fù)試指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)、大量調(diào)研和分析各大高校考研復(fù)試情況的基礎(chǔ)上編寫(xiě)而成，旨在幫助進(jìn)入復(fù)試的考生熟悉和了解考研復(fù)試考查的內(nèi)容，在有限的時(shí)間內(nèi)有效備考，順利通過(guò)復(fù)試。本書(shū)共分為六個(gè)章節(jié)。第一章對(duì)復(fù)試基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行概述，包括國(guó)家政策、復(fù)試流程和準(zhǔn)備工作。第二章

本書(shū)按照職業(yè)生涯規(guī)劃的基本流程編排，共十章內(nèi)容，包括職業(yè)生涯規(guī)劃概述、基本理論、自我探索、職業(yè)探索、決策過(guò)程和職業(yè)素養(yǎng)提升六個(gè)方面。每章內(nèi)容設(shè)置理論介紹、體驗(yàn)活動(dòng)以及課后作業(yè)三部分，既方便教師在課堂上開(kāi)展體驗(yàn)式學(xué)習(xí)，也方便學(xué)生在課下自行訓(xùn)練。本書(shū)在編寫(xiě)的過(guò)程中注重理論講授和實(shí)操訓(xùn)練相結(jié)合，從大學(xué)生的實(shí)際需求和特點(diǎn)出發(fā)，

本書(shū)首先介紹了“互聯(lián)網(wǎng)+”的背景和意義，闡述了大學(xué)生創(chuàng)新教育與人才培養(yǎng)的基本概念和重要性，然后分析了“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代大學(xué)生創(chuàng)新教育的基本理念和人才培養(yǎng)的新需求，提出了“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代大學(xué)生創(chuàng)新教育與人才培養(yǎng)的保障措施，最后分別從創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、信息技術(shù)教育、綜合素質(zhì)教育、實(shí)踐能力和創(chuàng)業(yè)孵化等方面詳細(xì)闡述了大學(xué)生創(chuàng)新教育與