現(xiàn)代儀器分析是近年來(lái)發(fā)展起來(lái)的一類(lèi)檢測(cè)方法,通�？捎糜谏�命科學(xué)、化學(xué)科學(xué)、材料科學(xué)、環(huán)境科學(xué)、能源科學(xué)等眾多研究領(lǐng)域,對(duì)于明確物質(zhì)的組成、含量、結(jié)構(gòu)、形態(tài)等理化信息具有積極的作用。在本書(shū)中,主要介紹了高效分離技術(shù)及其原理、高效分析技術(shù)及其原理、樣品前處理技術(shù)及其原理、中藥樣品分離分析方法、蛋白質(zhì)樣品分離分析方法、核酸樣

熱重分析技術(shù)是在一定氣氛和程序控制溫度下連續(xù)測(cè)量物質(zhì)的質(zhì)量隨溫度或時(shí)間變化關(guān)系的一類(lèi)熱分析技術(shù)。本書(shū)在簡(jiǎn)要介紹常用的熱重分析技術(shù)的基礎(chǔ)上，較為系統(tǒng)地總結(jié)了與熱重實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)和曲線解析相關(guān)的內(nèi)容。內(nèi)容分別為熱重法基礎(chǔ)、熱重分析儀及影響因素、實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)過(guò)程、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理、熱重曲線解析以及與熱重實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)與曲線解析

《儀器分析》第三版以工作過(guò)程系統(tǒng)化的理念為編寫(xiě)指導(dǎo)，以典型項(xiàng)目任務(wù)為依托，以?xún)x器的實(shí)際分析應(yīng)用為學(xué)習(xí)項(xiàng)目，每個(gè)學(xué)習(xí)項(xiàng)目是以一個(gè)具體的測(cè)試項(xiàng)目為主線，通過(guò)知識(shí)點(diǎn)撥、知識(shí)運(yùn)用和知識(shí)拓展等環(huán)節(jié)全面介紹了常用儀器分析的基本原理、方法、典型案例以及操作練習(xí)等�！秲x器分析》第三版內(nèi)容豐富，結(jié)構(gòu)緊湊，圖文并茂，通俗易懂，符合認(rèn)知規(guī)律

高等院校制藥化工材料類(lèi)專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)系列教材《基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)III（分析化學(xué)）》基礎(chǔ)上修訂而成。全書(shū)共分2篇4章：第1篇介紹了分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本知識(shí)與基本操作技術(shù)；第2篇選編了分析化學(xué)基本操作與驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)、應(yīng)用性與綜合性實(shí)驗(yàn)這兩大方面的30個(gè)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，涉及分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)與工業(yè)分析實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目等內(nèi)容。在精選原有教材內(nèi)容前提下，增加了相關(guān)微課

本書(shū)為“十二五”普通高等教育本科***規(guī)劃教材，是《波譜原理及解析(第四版)》(白銀娟等，2021年)的配套學(xué)習(xí)指導(dǎo)書(shū)。全書(shū)共7章，各章由內(nèi)容與要求、重點(diǎn)內(nèi)容概要、例題分析、綜合練習(xí)、參考答案五部分組成。本書(shū)從基本概念出發(fā)，對(duì)教學(xué)知識(shí)點(diǎn)和重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行了歸納，例題選取典型、豐富，分析透徹，由淺入深，并引入了通過(guò)應(yīng)用軟件、

本書(shū)共21章，包括實(shí)驗(yàn)室一般知識(shí)，數(shù)據(jù)處理和分析儀器、方法評(píng)價(jià)，原子發(fā)射光譜法，原子吸收光譜法與原子熒光光譜法，紫外-可見(jiàn)吸收光譜法，圓二色光譜法，分子熒光光譜法與化學(xué)發(fā)光分析法，紅外光譜法，激光拉曼光譜法，氣相色譜法，液相色譜法，毛細(xì)管電泳法與離子色譜法，電化學(xué)分析法，激光粒度分析法，熱重分析法與差熱分析法，核磁共振

《二維相關(guān)譜技術(shù)及其應(yīng)用》全面闡述了二維相關(guān)光譜的概念、特點(diǎn)、發(fā)展及其應(yīng)用�！抖�維相關(guān)譜技術(shù)及其應(yīng)用》由兩大部分組成：部分(第1章、第2章)分析了二維相關(guān)光譜技術(shù)的產(chǎn)生、特點(diǎn)，詳細(xì)介紹了近年來(lái)二維相關(guān)光譜技術(shù)發(fā)展的新理論和方法；第二部分(第3～6章)重點(diǎn)闡述了二維相關(guān)光譜技術(shù)在乳制品、食品安全、醫(yī)藥學(xué)和環(huán)境檢測(cè)等領(lǐng)域中

《儀器分析實(shí)驗(yàn)》作為一門(mén)實(shí)驗(yàn)課程，既是理論課的延續(xù)和提高，又是培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力、理論聯(lián)系實(shí)際的重要過(guò)程。通過(guò)該課程的學(xué)習(xí)，著重培養(yǎng)學(xué)生分析解決問(wèn)題的能力、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)及良好的職業(yè)道德，能真正把儀器分析作為一門(mén)工具課程，在教學(xué)、科研以及今后的工作中應(yīng)用起來(lái)。因此，面對(duì)應(yīng)用型人才培養(yǎng)的目標(biāo)要求，儀器分析課程教學(xué)應(yīng)高度重視

微型氣相色譜是將現(xiàn)代微加工技術(shù)與色譜儀器原理相結(jié)合，應(yīng)用新概念、新材料和集成化方法來(lái)實(shí)現(xiàn)色譜儀的微型化、集成化、智能化。本書(shū)以氣相色譜基本原理、現(xiàn)代微加工技術(shù)和微型氣相色譜現(xiàn)有研究成果為基礎(chǔ)，以微型氣相色譜系統(tǒng)為主線，對(duì)現(xiàn)代微型氣相色譜技術(shù)的發(fā)展脈絡(luò)進(jìn)行梳理，試圖為讀者展現(xiàn)一個(gè)完整的微型氣相色譜知識(shí)體系。本書(shū)可供分析化

《應(yīng)用分析化學(xué)》是根據(jù)應(yīng)用型大學(xué)工科專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案要求編寫(xiě)的，書(shū)中將分析化學(xué)理論知識(shí)與實(shí)驗(yàn)內(nèi)容融合在一起。全書(shū)共分為八個(gè)模塊，包括分析化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、酸堿滴定法、配位滴定法、氧化還原滴定法、重量分析法和沉淀滴定法、吸光光度法、儀器分析法和創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)。模塊一至模塊七都包括基礎(chǔ)知識(shí)、典型例題、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容、思考題和習(xí)題及拓展閱讀