本書共分上下兩編，主要內(nèi)容包括：音樂中的聲音；記譜法；音的長短；節(jié)奏與節(jié)拍；裝飾音和常用記號；音程；大調(diào)式和小調(diào)式；中國民族調(diào)式；和弦；視唱；練耳。

本書力圖體現(xiàn)技能與知識并重的編寫原則，兼顧習(xí)作訓(xùn)練與音樂分析兩方面內(nèi)容。主要包括：緒論、單對位基礎(chǔ)訓(xùn)練、對比式二聲部、模仿式二聲部、二聲部復(fù)對位、三聲部復(fù)調(diào)音樂、復(fù)調(diào)寫作手法的運(yùn)用、復(fù)調(diào)音樂分析以及作業(yè)題參考答案等內(nèi)容。

本書是三篇關(guān)于曲式與表演的小論文(第四篇則是作為跋加進(jìn)來的)，內(nèi)容涉及音樂曲式的本質(zhì)、表演的問題、曲式與風(fēng)格。作者認(rèn)為“有效的表演”是基于曲式這樣一個作品內(nèi)在的基本結(jié)構(gòu)要素，但導(dǎo)向的卻是對于音樂結(jié)構(gòu)的“邊界”的理解以及結(jié)構(gòu)內(nèi)部關(guān)系的認(rèn)識。

本書是一部權(quán)威且全面的音樂記譜法指南，專門針對二十世紀(jì)音樂中涌現(xiàn)的各種創(chuàng)新記譜技術(shù)進(jìn)行了深入探討。由于現(xiàn)當(dāng)代音樂作品在創(chuàng)作理念和演奏技法上的不斷革新，傳統(tǒng)記譜法已經(jīng)難以滿足對新聲音、新表達(dá)的精確描述。因此，本書聚焦于傳統(tǒng)記譜法無法表達(dá)的新記譜技術(shù)。這些技術(shù)很大程度上源自現(xiàn)當(dāng)代音樂作品在創(chuàng)作、演奏技法上突破了傳統(tǒng)音響的局

本書以聲樂藝術(shù)為研究對象，系統(tǒng)梳理了聲樂藝術(shù)的理論基礎(chǔ)，深入探討了聲樂流派體系、聲樂美學(xué)以及訓(xùn)練要素。同時，對聲樂表演心理及各類聲樂表演形式進(jìn)行了概述，旨在幫助讀者全面了解聲樂藝術(shù)的內(nèi)涵與外延。此外，本書還關(guān)注聲樂教學(xué)模式的構(gòu)建與創(chuàng)新，以及教學(xué)方法和實(shí)踐創(chuàng)新，為聲樂教師及學(xué)習(xí)者提供了實(shí)用的教學(xué)指導(dǎo)和訓(xùn)練方法。通過閱讀本

書從聲樂表演藝術(shù)概述入手，介紹了聲樂表演藝術(shù)的基本概念、特點(diǎn)和分類，分析了聲音產(chǎn)生的生理基礎(chǔ)，包括發(fā)聲器官的構(gòu)造、發(fā)聲原理、聲音的分類等，接著深入探討了呼吸技巧、發(fā)聲技巧、共鳴技巧、音色變化技巧等聲樂技巧的訓(xùn)練方法，然后重點(diǎn)介紹了歌曲表演的基本技巧和方法，詳細(xì)闡述了如何提高舞臺表現(xiàn)力，最后結(jié)合聲樂表演實(shí)踐，研究了如何通

本書基于多維視角，對聲樂教學(xué)模式進(jìn)行了研究，從聲樂教學(xué)概述入手，介紹了聲樂教學(xué)的定義、特點(diǎn)、目標(biāo)和任務(wù)，探討了聲樂教學(xué)的內(nèi)容，然后分析了聲樂教學(xué)模式的概念、分類等基礎(chǔ)知識，并重點(diǎn)闡述了多維視角下聲樂教學(xué)模式的特點(diǎn)和優(yōu)勢，最后從音樂心理學(xué)、教育學(xué)、教育心理學(xué)等多個角度出發(fā)，深入探討了多維視角下的聲樂教學(xué)模式在實(shí)際教學(xué)中的

本書旨在深入探討中國聲樂演唱藝術(shù)，首先概述了中國聲樂演唱藝術(shù)的基本知識，包括中國聲樂演唱藝術(shù)的定義、基本特征和發(fā)展歷程，介紹了中國聲樂演唱藝術(shù)的主要形式與特點(diǎn)，討論了中國各種聲樂流派的形成和影響，然后詳細(xì)闡述了中國聲樂演唱藝術(shù)中常用的發(fā)聲技巧，包括呼吸、發(fā)聲、共鳴、咬字等方面的技巧，并進(jìn)一步對中國聲樂演唱藝術(shù)的音色、節(jié)

本書以聲樂教學(xué)概述為切入點(diǎn)，探討了聲樂教學(xué)的定義、歷史演變、主要目標(biāo)和內(nèi)容，深入分析了聲樂教學(xué)的理論基礎(chǔ)，詳細(xì)介紹了各種聲樂教學(xué)方法，然后重點(diǎn)討論了聲樂表演藝術(shù)，包括聲音的運(yùn)用、表演技巧、歌唱的節(jié)奏和韻律感以及如何通過表演來表達(dá)歌曲的情感和意義，最后探討了聲樂教學(xué)與表演中的心理因素，并結(jié)合聲樂教學(xué)和表演實(shí)踐，分析了跨文

本書首先介紹了聲樂藝術(shù)的基本概念，闡述了聲樂教學(xué)的基本原則和方法，介紹了嗓音的生理和物理特性，并在此基礎(chǔ)上，探討了各種聲樂技巧的訓(xùn)練方法，接著重點(diǎn)討論了聲樂表演的心理準(zhǔn)備、聲樂表演的藝術(shù)表現(xiàn)，然后研究了如何對聲樂作品進(jìn)行分析和解讀，介紹了聲樂教師的角色與職責(zé)，最后探討了聲樂教學(xué)的評價標(biāo)準(zhǔn)和方法，包括教學(xué)計劃、教學(xué)效果的