《工程測量技術(shù)與應(yīng)用實訓(xùn)(第2版)/高等職業(yè)技術(shù)教育“十二五”規(guī)劃教材·土木工程類》是《工程測量技術(shù)與應(yīng)用》(第2版)的配套實訓(xùn)教材。全書與主教材配合共分12個實訓(xùn)內(nèi)容。包括測量的基礎(chǔ)理論實訓(xùn),現(xiàn)代儀器的認識實訓(xùn),測量誤差的實訓(xùn),控制測量,地形圖基本知識,施工放樣的基本理論,高程建筑測量,管道施工測量,以及GPS定位測
編寫本書的宗旨是使學(xué)生在掌握工程測量的基本理論、基本方法的同時,更加注重創(chuàng)新能力、實踐能力的培養(yǎng)。按照不同專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)和教學(xué)大綱要求,本書力求做到實用性、先進性,保留了傳統(tǒng)的測量理論和方法,對一些已淘汰的測量方法進行了刪減,增加了一些介紹先進測量儀器和應(yīng)用的內(nèi)容。作為教材,在內(nèi)容上力求做到完整、系統(tǒng),突出各章節(jié)特點,
尹暉主編的《測繪工程專業(yè)英語(第2版)》是為測繪工程專業(yè)學(xué)生編寫的專業(yè)英語教材,共分為四大部分,內(nèi)容覆蓋了測繪工程專業(yè)所涉及的各個領(lǐng)域,包括工程測量、大地測量、攝影測量、遙感以及地理信息系統(tǒng)等的基本概念、基本理論和基本術(shù)語以及當(dāng)代最新的測繪技術(shù)。在國際學(xué)術(shù)交流部分精心選編了與測繪有關(guān)的國際學(xué)術(shù)組織、國際學(xué)術(shù)期刊和知名測
《工程測量技術(shù)與應(yīng)用(第2版)》由張志剛主編,共分12章,全面系統(tǒng)地介紹了測量的基礎(chǔ)理論,現(xiàn)代儀器,測量誤差的基本理論,控制測量,地形圖基本知識,施工放樣的基本理論,高程建筑測量,管道施工測量,以及GPS定位測量的有關(guān)內(nèi)容。這本教材是在作者主編《工程測量技術(shù)與應(yīng)用》第一版的基礎(chǔ)上,對教材做了進一步的修訂,將不妥,錯誤,
《普通高等教育“十二五”規(guī)劃教材:工程測量實用教程》(1)采用“模塊化”編寫新體系,以便于可根據(jù)各校、各專業(yè)的特點和教學(xué)要求選用,同時也有利于學(xué)生自學(xué)和擴大知識面。(2)對傳統(tǒng)的經(jīng)典的基礎(chǔ)內(nèi)容進行壓縮精選,并重新進行優(yōu)化整合,從而使其體系更加合理完善。(3)為培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)展觀點和創(chuàng)新能力,了解測繪科技的最新發(fā)展和動態(tài),
《工程測量/土木工程專業(yè)卓越工程師教育培養(yǎng)規(guī)劃教材》是根據(jù)《高等學(xué)校土木工程專業(yè)本科教育培養(yǎng)目標(biāo)和培養(yǎng)方案及課程教學(xué)大綱》(高等學(xué)校土木工程學(xué)科專業(yè)指導(dǎo)委員會,2011)要求編寫的系列教材之一!豆こ虦y量/土木工程專業(yè)卓越工程師教育培養(yǎng)規(guī)劃教材》內(nèi)容由四部分構(gòu)成:①測量基礎(chǔ):測量基準(zhǔn)、高斯投影、誤差理論、水準(zhǔn)測量、經(jīng)緯
本書共包括五部分,第一部分為測量實驗實訓(xùn)須知;第二至第四部分分別介紹了基礎(chǔ)測量、專業(yè)測量和工程測量的相關(guān)實驗和實訓(xùn)指導(dǎo);第五部分為技能操作模擬試題。每個實驗實訓(xùn)項目都按照常用授課順序編排,對每個實驗的目的、任務(wù)、操作步驟等都作以簡易描述,以方便學(xué)生實際操作;每個實驗實訓(xùn)項目都附有相應(yīng)的數(shù)據(jù)記錄表、成果計算表和實驗實訓(xùn)報
為使《工程測量(測繪類規(guī)范版高職高專測繪類專業(yè)十二五規(guī)劃教材)》具有較強的應(yīng)用性和技能性,充分展示技能性、實用性和通用性等特點,教學(xué)指導(dǎo)委員會的領(lǐng)導(dǎo)和老師與各院校的參編老師歷時兩年多的時間先后進行了多次的研討和交流,主編老師深入工程實踐單位進行調(diào)研,廣泛征詢工程單位專家的意見和建議,綜合考慮各行業(yè)對工程測量技術(shù)人才培養(yǎng)
本書共有六個項目,主要內(nèi)容包括工程變形監(jiān)測基本知識、水利工程變形監(jiān)測、工程建筑物變形監(jiān)測、道路工程變形監(jiān)測、基坑工程變形監(jiān)測、隧道工程變形監(jiān)測。
本書涵蓋了工程規(guī)劃測量、工程施工測量和高速鐵路施工測量等內(nèi)容。全書以知識應(yīng)用為目的,以項目化教學(xué)為主線,融合了大量工程案例、最新測繪技術(shù)應(yīng)用和工藝手段,突出了知識、能力和素質(zhì)一體化的職業(yè)能力培養(yǎng)。