本套叢書記載了從神話傳說(shuō)-夏商西周——直到清末的歷史，采用手繪畫風(fēng)和歷史圖片相結(jié)合的方式，選配近千張彩圖與珍貴文物照片，經(jīng)過(guò)嚴(yán)謹(jǐn)考據(jù)，加上寫實(shí)技法表現(xiàn)歷史事件與人物裝扮，讓孩子身歷其境，借以傳達(dá)正確的歷史常識(shí)，更可豐富孩子的美感經(jīng)驗(yàn)。本書以孩子能懂的經(jīng)驗(yàn)、語(yǔ)言，講述了中國(guó)歷史上影響深遠(yuǎn)的人、事、時(shí)、地、物，讓原本抽象難

本套叢書記載了從神話傳說(shuō)-夏商西周——直到清末的歷史，采用手繪畫風(fēng)和歷史圖片相結(jié)合的方式，選配近千張彩圖與珍貴文物照片，經(jīng)過(guò)嚴(yán)謹(jǐn)考據(jù)，加上寫實(shí)技法表現(xiàn)歷史事件與人物裝扮，讓孩子身歷其境，借以傳達(dá)正確的歷史常識(shí)，更可豐富孩子的美感經(jīng)驗(yàn)。本書以孩子能懂的經(jīng)驗(yàn)、語(yǔ)言，講述了中國(guó)歷史上影響深遠(yuǎn)的人、事、時(shí)、地、物，讓原本抽象難

《二十五史藝文經(jīng)籍志考補(bǔ)萃編續(xù)刊》是一部史志目錄匯集與整理的大型叢書，對(duì)所收之書，每種都精選底本，加以標(biāo)點(diǎn)�？保�旨在學(xué)學(xué)界提供質(zhì)量上乘、便于閱讀的版本，是史學(xué)、目錄學(xué)、文獻(xiàn)學(xué)、圖書史、學(xué)術(shù)史、文化史、科技史等多個(gè)學(xué)科領(lǐng)域研究者的必備之書。《續(xù)刊》在《二十五史藝文經(jīng)籍志考補(bǔ)萃編》的基礎(chǔ)上，對(duì)二十五史藝文經(jīng)籍志考補(bǔ)之作進(jìn)行

本書從歷史學(xué)和文化人類學(xué)的交叉視角出發(fā),是全面考察和審視沖繩久米村歷史文化的開(kāi)拓性研究成果。該成果充分利用歷史學(xué)和人類學(xué)學(xué)科交叉所能運(yùn)用的方法上的互補(bǔ)優(yōu)勢(shì),從久米村的歷史、民俗文化、精神信仰、社會(huì)組織及其功能、民族身份認(rèn)同等幾個(gè)方面對(duì)久米村文化進(jìn)行了較全面的歷史描述和分析,力圖客觀而清晰地展示久米村文化的全貌和基本特征

本書主要從現(xiàn)代服裝設(shè)計(jì)的概念與變革、民族民間風(fēng)格現(xiàn)代服裝的設(shè)計(jì)方式與程序、民族民間風(fēng)格現(xiàn)代服裝設(shè)計(jì)的創(chuàng)意生成、中國(guó)民族民間文化與世界民族民間文化在現(xiàn)代服裝設(shè)計(jì)中的應(yīng)用等方面展開(kāi)探討與分析。

從乞丐到皇帝的逆襲者朱元璋，國(guó)土一哥成吉思汗，公費(fèi)旅游王子鄭和，沒(méi)有點(diǎn)過(guò)秋香的唐伯虎……各具風(fēng)格的元明代名人，他們經(jīng)歷的傳奇人生和流傳的經(jīng)典故事，集中概括了元明代的全貌。通過(guò)以人品史，有趣的人、有趣的事在本書中以通俗、幽默的方式呈現(xiàn)，高度濃縮、有血有肉的故事以幽默風(fēng)趣的筆觸展開(kāi)，書中設(shè)有微信

《傳家：中國(guó)人的生活智慧》被稱為\"美的百科全書\"，中國(guó)傳統(tǒng)文化和生活藝術(shù)的集大成者。事實(shí)上姚任祥女士創(chuàng)作這套書的動(dòng)機(jī)，只是為了\"傳家\"--向自己的三個(gè)孩子傳遞中國(guó)人的文化基因。很多讀者第一次知道《傳家》，多是通過(guò)湖南衛(wèi)視的《天天向上》欄目。2011年4月底，姚任祥女士在《天天向上》演播室向觀眾介紹\"精美如斯\

《第二屆中國(guó)-中東歐國(guó)家文化遺產(chǎn)論壇文集》主要內(nèi)容包括開(kāi)幕式致詞，主旨發(fā)言，世界文化遺產(chǎn)保護(hù)管理，等。

少年樂(lè)讀《史記》（套裝全6冊(cè)）美繪版

本書選取了80篇國(guó)學(xué)經(jīng)典著作、古典詩(shī)詞、宋詞以及現(xiàn)代文學(xué)作品，選取的依據(jù)是保持中國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓，貼近中職學(xué)生學(xué)習(xí)、生活實(shí)際，加強(qiáng)學(xué)生的文化修養(yǎng)，規(guī)范學(xué)生的文明行為。80篇作品分為好學(xué)善思知行合一崇德精藝自強(qiáng)不息放飛青春文化傳承6個(gè)模塊，每個(gè)模塊的內(nèi)容緊扣教育部頒布的《中職學(xué)校學(xué)生公約》，引導(dǎo)學(xué)生與經(jīng)典同行，與圣賢為友