本書主要內(nèi)容如下。第一部分平面構(gòu)成:第1章概述,第2章點(diǎn)線面,第3章平面構(gòu)成的形式美法則,第4章平面構(gòu)成的基本形式,第5章平面構(gòu)成在風(fēng)景園林設(shè)計(jì)中的應(yīng)用與分析;第二部分色彩構(gòu)成:第6章概述,第7章色彩對(duì)比構(gòu)成,第8章色彩調(diào)和與秩序構(gòu)成,第9章色彩采集與重構(gòu),第10章色彩的心理與情感構(gòu)成,第11章色彩構(gòu)成在風(fēng)景園林設(shè)計(jì)中

第一章,廣義的“城市更新”1.1城市更新的由來(lái)1.2我國(guó)城市更新政策演變過(guò)程1.3不同城市對(duì)城市更新的定義1.4城市更新的對(duì)象1.5城市更新的方法第二章我國(guó)城市更新的地域特征2.1泛珠三角地區(qū)2.2泛長(zhǎng)三角地區(qū)2.3泛京津冀地區(qū)2.4西部地區(qū)第三章城市更新的流程性問(wèn)題3.1實(shí)施主體與規(guī)劃編制問(wèn)題3.2調(diào)規(guī)與審批問(wèn)題3.

為落實(shí)國(guó)家教育大會(huì)的精神,各高校對(duì)于大學(xué)本科專業(yè)教學(xué)的課程內(nèi)容及課時(shí)進(jìn)行了優(yōu)化調(diào)整,在教材建設(shè)方面提出了重實(shí)踐創(chuàng)新的理念。結(jié)合前期的調(diào)研和專業(yè)教學(xué)發(fā)展情況,本教材注重專業(yè)應(yīng)用的熱點(diǎn)問(wèn)題,突出給排水科學(xué)與工程專業(yè)本科生的施工管理與技術(shù)創(chuàng)新,以現(xiàn)有施工及驗(yàn)收規(guī)范為依據(jù),優(yōu)化教材內(nèi)容,以滿足本專業(yè)本科生“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)

“桂林山水甲天下,一定要呵護(hù)好桂林山水”,習(xí)總書記在視察桂林市象山公園的時(shí)候如是說(shuō)。自然山水是人居環(huán)境的基底,不僅塑造了特色景觀風(fēng)貌以及豐富的城市空間形態(tài),更將美好的棲居環(huán)境以詩(shī)意的形式呈現(xiàn):人與山水相知相伴,城與自然相依相融。將城市融于山水之間,山、水、城、人和諧共生,萬(wàn)物相合共榮,理想居所、詩(shī)意家園由此建造�！板羞b

本套叢書以現(xiàn)代建筑的構(gòu)成要素為分類方式,對(duì)建筑設(shè)計(jì)的空間、形態(tài)、材料、技術(shù)等設(shè)計(jì)方法和設(shè)計(jì)手法,結(jié)合豐富的優(yōu)秀建筑作品選例,進(jìn)行歸納、分析、提升和理論總結(jié)。力求圖文并茂,精煉實(shí)用,案例圖片配合分析簡(jiǎn)圖,由淺入深,幫助讀者深刻理解影響及決定建筑設(shè)計(jì)各要素的因素有哪些,說(shuō)明用何種方法解決問(wèn)題,能夠得到何種效果。所選建筑實(shí)例

本書主要根據(jù)新頒布實(shí)施的《建筑結(jié)構(gòu)可靠性設(shè)計(jì)統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)》GB50068-2018、《工程結(jié)構(gòu)通用規(guī)范》GB55001-2021和《混凝土結(jié)構(gòu)通用規(guī)范》GB55008-2021等進(jìn)行修訂。主要介紹高層建筑混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的基本設(shè)計(jì)計(jì)算方法。全書以我國(guó)高層結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)有關(guān)的規(guī)范、規(guī)程為依據(jù),闡述高層建筑結(jié)構(gòu)各種體系的常用設(shè)計(jì)計(jì)算問(wèn)

按照遼寧省人民防空辦公室要求,為進(jìn)一步規(guī)范全省人防工程質(zhì)量監(jiān)督工作,加強(qiáng)對(duì)人防工程質(zhì)量監(jiān)督工作的標(biāo)準(zhǔn)化管理,依據(jù)《建設(shè)工程質(zhì)量管理?xiàng)l例》、《遼寧省人防工程質(zhì)量監(jiān)督實(shí)施細(xì)則》(〔2009〕2號(hào))等相關(guān)法律法規(guī)和規(guī)定,特編寫《遼寧省人民防空工程質(zhì)量監(jiān)督導(dǎo)則》。該書不僅闡述了人防工程質(zhì)量監(jiān)督工作的性質(zhì)和具體監(jiān)督內(nèi)容、程序、方

本書為2018全國(guó)生態(tài)文明信息化教學(xué)成果遴選B類課程，課程已正式出版，相關(guān)數(shù)字課程內(nèi)容已在小途教育平上架，本書為《園林規(guī)劃設(shè)計(jì)》融合出版的紙電同步教材。《園林規(guī)劃設(shè)計(jì)》采用活頁(yè)式教學(xué)方法，主要內(nèi)容包括涵蓋園林設(shè)計(jì)領(lǐng)域90%上核心技術(shù)環(huán)節(jié)的六個(gè)項(xiàng)目：城市道路綠地設(shè)計(jì)、廣場(chǎng)綠地設(shè)計(jì)、居住區(qū)綠地設(shè)計(jì)、校園綠地設(shè)計(jì)、公園規(guī)劃設(shè)

本書在國(guó)內(nèi)外相關(guān)研究基礎(chǔ)的前提下，以重慶沙坪壩綜合交通樞紐項(xiàng)目為例，分析了該綜合交通樞紐地下空間的環(huán)境承載力和利用現(xiàn)狀，構(gòu)建了地下空間集約利用現(xiàn)狀評(píng)價(jià)體系和規(guī)劃評(píng)價(jià)體系，建立了地下空間集約利用信息評(píng)價(jià)系統(tǒng)，并提出地下空間集約利用對(duì)策建議，從而為國(guó)內(nèi)外綜合交通樞紐地下空間集約利用提供理論支撐和現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)。

本書主要研究中國(guó)自然遺產(chǎn)地及其與所轄社區(qū)的協(xié)調(diào)發(fā)展問(wèn)題，共包含11章，分別為：1.中國(guó)世界自然遺產(chǎn)地OUV和生態(tài)保護(hù)現(xiàn)狀；2.中國(guó)世界自然遺產(chǎn)地內(nèi)鄉(xiāng)村現(xiàn)狀；3.我國(guó)世界自然遺產(chǎn)地鄉(xiāng)村發(fā)展與生態(tài)保護(hù)間的相互影響；4.世界遺產(chǎn)與自然保護(hù)的思想和理念；5.國(guó)際自然生態(tài)保護(hù)與社區(qū)發(fā)展的協(xié)同方法；6.中國(guó)遺產(chǎn)地與社區(qū)協(xié)同發(fā)展方法