本書(shū)是從應(yīng)用的角度對(duì)標(biāo)識(shí)設(shè)計(jì)進(jìn)行了解析，分為四個(gè)部分：1）促進(jìn)地區(qū)活性的標(biāo)識(shí)設(shè)計(jì)2）促進(jìn)企業(yè)活性的標(biāo)識(shí)設(shè)計(jì)3）導(dǎo)向標(biāo)識(shí)設(shè)計(jì)4）從色彩角度考量標(biāo)識(shí)設(shè)計(jì)本書(shū)的內(nèi)容非常實(shí)用，而我國(guó)的標(biāo)識(shí)系統(tǒng)相當(dāng)一部分不是很清晰、合理，使用上不甚方便；本書(shū)為提高我國(guó)標(biāo)識(shí)設(shè)計(jì)水平很有幫助；

《標(biāo)志與VI設(shè)計(jì)》一書(shū)系統(tǒng)闡述了標(biāo)志設(shè)計(jì)與VI設(shè)計(jì)的.方法與理理論，每章知識(shí)點(diǎn)循序漸進(jìn)，章節(jié)之間環(huán)相扣，深入淺出、條理清晰。本書(shū)是在《標(biāo)志與企業(yè)形象設(shè)計(jì)》一書(shū)基礎(chǔ)上進(jìn)行修訂，對(duì)部分案例和內(nèi)容進(jìn)行更新和刪減。本書(shū)注重以創(chuàng)意性思維與品牌戰(zhàn)略為指導(dǎo)，以實(shí)際設(shè)計(jì)程序?yàn)橹骶�展開(kāi)，主要敘述標(biāo)志設(shè)計(jì)與VI設(shè)計(jì)原則、基本理論以及創(chuàng)意性

本書(shū)共四個(gè)項(xiàng)目，項(xiàng)目一為手繪POP廣告認(rèn)知，項(xiàng)目二為手繪POP基礎(chǔ)，項(xiàng)目三為平面手繪POP廣告的制作，項(xiàng)目四為立體手繪POP廣告的制作。本書(shū)既有手繪POP設(shè)計(jì)的理論知識(shí)，又有手繪POP設(shè)計(jì)實(shí)踐知識(shí)。全書(shū)講解深入淺出，圖文并茂，通俗易懂，能夠引導(dǎo)學(xué)生較快地掌手繪POP設(shè)計(jì)。

這是一本全面、系統(tǒng)介紹中國(guó)藝術(shù)鑄造制造技術(shù)發(fā)展過(guò)程，及國(guó)內(nèi)、國(guó)外藝術(shù)鑄造制造技術(shù)發(fā)展趨勢(shì)，針對(duì)藝術(shù)鑄造中應(yīng)用的新材料，新工藝，新設(shè)備，新方法，進(jìn)行論述；同時(shí)，從鑄造專業(yè)的角度鑒賞中國(guó)古代青銅器，其雄偉的造型、古樸的紋飾、豐富多彩的銘文和精湛的鑄造工藝來(lái)論述。

本書(shū)在對(duì)明清青花瓷精品精心研究的基礎(chǔ)上，對(duì)青花瓷的藝術(shù)特色作了深入發(fā)掘，從美善相樂(lè)盡善盡美、境與世界的自然之美、厚德上善融貫禮樂(lè)、化善為美回歸自然等方面，闡述了青花瓷的美學(xué)意義。

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日本紙藝大師中村開(kāi)己傾心力作，9件充滿趣味和想象力且稍顯驚悚的立體折紙玩具：機(jī)關(guān)紙玩具的邀請(qǐng)函、后空翻僵尸、南瓜燈、裂口女、死神、妖怪炸彈、死神、蘇醒的木乃伊、裂開(kāi)的喪尸、變身吸血蝙蝠，這些形象一下子跳躍出來(lái)，相信一定能夠嚇人一跳，是不是有點(diǎn)小興奮呢，和小朋友們一起開(kāi)懷大笑吧！制作難度分星級(jí)標(biāo)注，可以根據(jù)個(gè)人情況自行選

《現(xiàn)代室內(nèi)陳設(shè)設(shè)計(jì)/全國(guó)高等院校藝術(shù)設(shè)計(jì)類專業(yè)新時(shí)代規(guī)劃系列教材》對(duì)室內(nèi)陳設(shè)設(shè)計(jì)風(fēng)格的研究建立在現(xiàn)有的建筑學(xué)、造型學(xué)、美學(xué)、室內(nèi)設(shè)計(jì)學(xué)等理論學(xué)科以及室內(nèi)環(huán)境的本質(zhì)和形式研究已有成就的基礎(chǔ)上，并將這一風(fēng)格問(wèn)題擴(kuò)大到形式范疇和文化領(lǐng)域來(lái)討論。通過(guò)對(duì)“室內(nèi)陳設(shè)設(shè)計(jì)”這個(gè)有一定深度的方面進(jìn)行探討，涉及多角度、多層面、多領(lǐng)域，展

國(guó)內(nèi)高等藝術(shù)院校的視覺(jué)傳達(dá)專業(yè)大多設(shè)置了標(biāo)志設(shè)計(jì)課程，并把它作為企業(yè)形象設(shè)計(jì)、品牌設(shè)計(jì)課程的基礎(chǔ)，既保留了普通教材的經(jīng)典教學(xué)方法，又在不斷創(chuàng)新的設(shè)計(jì)理念指導(dǎo)下，對(duì)標(biāo)志設(shè)計(jì)課程的教學(xué)成果進(jìn)行歸納、整理和總結(jié)，探討信息社會(huì)標(biāo)志傳播的多元化和多樣性，標(biāo)志設(shè)計(jì)的系統(tǒng)性和實(shí)踐性�！稑�(biāo)志設(shè)計(jì)》針對(duì)國(guó)內(nèi)標(biāo)志設(shè)計(jì)教材的現(xiàn)狀，從現(xiàn)代設(shè)計(jì)

展示設(shè)計(jì)是伴隨著人類社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)的階段性發(fā)展逐漸形成的新興專業(yè)學(xué)科。展示設(shè)計(jì)從范圍上可以大到博覽會(huì)場(chǎng)、博物館、美術(shù)館，中到商場(chǎng)、賣(mài)場(chǎng)、臨時(shí)慶典會(huì)場(chǎng)，小到櫥窗及展示柜臺(tái)的設(shè)計(jì)。在既定的時(shí)間和空間范圍內(nèi)，運(yùn)用藝術(shù)設(shè)計(jì)語(yǔ)言，通過(guò)對(duì)空間與平面的精心創(chuàng)造，使其產(chǎn)生獨(dú)特的空間氛圍和風(fēng)格，在含有解釋展品、宣傳主題意圖的同時(shí)，更強(qiáng)調(diào)