本書內(nèi)容涉及甘肅社會發(fā)展的主要領(lǐng)域和熱點問題，旨在全面分析“十三五”開局之年社會建設(shè)主要目標(biāo)的實現(xiàn)程度，通過專家視角，對群眾關(guān)注的就業(yè)、養(yǎng)老、貧困、幼兒教育等問題進(jìn)行深度分析，以期能為讀者理性詮釋當(dāng)前甘肅社會發(fā)展各個領(lǐng)域，對2017年甘肅社會發(fā)展的各個方面進(jìn)行了預(yù)測。

親社會行為指符合社會期望并有利于他人、群體和社會的行為，是衡量個體心理健康水平和道德發(fā)展的有效指標(biāo)，而且能促進(jìn)個體有效地適應(yīng)社會和形成優(yōu)良品德。學(xué)校教育不僅要向青少年傳授知識和道德觀念，還應(yīng)促進(jìn)其親社會行為。本書從青少年對于親社會行為的概念表征體系，而且據(jù)此展開親社會行為評價體系和培養(yǎng)模式的探討，探索并驗證了多種具有實

《民間影像》以一手的歷史影像為線索，來呈現(xiàn)一個個歷史片段，強(qiáng)調(diào)細(xì)節(jié)、強(qiáng)調(diào)過程，關(guān)注日常生活。建筑、人物、事件，工作、學(xué)習(xí)、生活、家庭、師友，點點滴滴，呈現(xiàn)鮮活的民間生活場景。這些記憶既是個人和家族的，也是民族和國家的。

《互聯(lián)網(wǎng)使用與中國中間階層的政治參與研究》研究的問題是互聯(lián)網(wǎng)使用對中國中間階層的政治參與產(chǎn)生什么樣的影響，其受到什么樣的因素影響，其影響的方式和特點是什么，其又產(chǎn)生何種社會政治影響�！痘ヂ�(lián)網(wǎng)使用與中國中間階層的政治參與研究》基于數(shù)字鴻溝、使用與滿足等理論和相關(guān)文獻(xiàn)的分析提出問題和假設(shè)。《互聯(lián)網(wǎng)使用與中國中間階層的政治參

勞動與社會保障案例評析

本書詳細(xì)記載了揚州市康樂社區(qū)所屬武莊8號樓群實施自管的發(fā)展歷程。在原先負(fù)責(zé)武莊樓群維護(hù)管理的廣陵區(qū)行政局撤出后，在康樂社區(qū)居委會牽頭下，住戶通過征集意見、推薦候選人、組織選舉等程序，建立了三級自管網(wǎng)絡(luò)：即樓群自管會、樓幢自管小組、樓道管理員，還組建了一支20多人的志愿者服務(wù)隊，從事小區(qū)的日常維護(hù)工作，并取得了顯著的成效

本書是成都師范學(xué)院心理學(xué)院廖全明教授等編寫的學(xué)術(shù)著作。本書選取進(jìn)城務(wù)工人員子女、農(nóng)村留守兒童、非原生家庭兒童、少數(shù)民族少年兒童、貧困家庭子女等弱勢少年兒童群體為研究對象，重點闡述了弱勢少年兒童群體社會適應(yīng)發(fā)展特點研究的幾個問題、進(jìn)城務(wù)工人員子女社會適應(yīng)能力特點研究、農(nóng)村留守兒童社會適應(yīng)能力發(fā)展特點研究、非原生完整家庭兒

《貧困地區(qū)基本公共服務(wù)均等化研究：基于主體功能區(qū)框架的分析》充分運用空間研究方法，結(jié)合多種技術(shù)手段，建立系統(tǒng)的評價指標(biāo)體系，研究各縣區(qū)及類型區(qū)在2000年、2005年和2010年的基本公共服務(wù)均等化水平及影響因素；對經(jīng)過10年發(fā)展形成的基本公共服務(wù)與可持續(xù)發(fā)展的耦合度進(jìn)行分析評價。以2000年為基期，2010年為報告期

《中青文庫：社會主義和諧社會視野下我國中等收入階層研究》根據(jù)全面建成小康社會的時間表，吸收借鑒國外關(guān)于現(xiàn)代化理論和中產(chǎn)階級理論，以中等收入階層與和諧社會的內(nèi)在關(guān)系為切入點，對我國中等收入階層的產(chǎn)生背景、成長過程、現(xiàn)狀特征、社會功能以及發(fā)展困境進(jìn)行了深入研究，提出了中等收入階層的發(fā)展策略，并預(yù)測了這一階層的發(fā)展趨勢。

本書以公共供求關(guān)系理論與復(fù)雜性理論為分析工具，基于服務(wù)需求復(fù)雜性研究視角系統(tǒng)探討中國地方公共服務(wù)組織結(jié)構(gòu)變革的理論與實踐問題。